0

các biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Các biện pháp tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên các trường đại học khối kinh tế

Báo cáo khoa học

... động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường Đại học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường đại học khối kinh tế Giả thuyết khoa học ... chức bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học 5.2 Nghiên cứu thực trạng vấn đề tổ chức, đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm đội ngũ giảng viên trường đại học khối kinh tế ... tác tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học thấy rằng: - Vấn đề cấp thiết việc tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường đại học...
  • 87
  • 1,285
  • 11
Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

Biên pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường ĐH Phương Đông

Cao đẳng - Đại học

... tác tổ chức, bồi dưỡng Nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường Đại học Phương Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường ... tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên sinh viên trường thuộc khối phạm Tuy nhiên, chưa có công trình, tài liệu nghiên cứu việc tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên ... cứu Hoạt động bồi dưỡng Nghiệp vụ phạm cho đội ngũ giảng viên trường Đại học Phương Đông 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường đại học Phương Đông...
  • 30
  • 1,667
  • 9
Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường Đại học Phương Đông - Hà Nội

Biện pháp tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường Đại học Phương Đông - Hà Nội

Sư phạm

... RLNVSP Time trung bỡnh: X , Y TT Nội dung Tâm lí học đại học Tâm lí học SPLT Tâm lí học giao tiếp Lí luận giáo dục đại học Lí luận dạy học đại học Tổ chức QLGD ĐH PPDHBM ứng dụng CNTT DH ĐH Kiểm ... ĐH Đại học BGD & ĐT Bộ giáo dục đào tạo CBGD Can bo giao duc BPBD Biện pháp bồi d-ỡng CNH-HĐH Công nghiệp hoá- Hiện đại hoá CSVC Cơ sở vật chất GD ĐT Giáo dục đào tạo GV Giảng viên KĐHKT Khối đại ... ĐT Giáo dục đào tạo GV Giảng viên KĐHKT Khối đại học kinh tế KT-XH Kinh tế xã hội NVSP Nghiệp vụ s- phạm QL Quản lí QLGD Quản lí giáo dục SV Sinh viên XHCN Xã hội chủ nghĩa M U Lớ chn ti Giỏo...
  • 93
  • 582
  • 4
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay" pptx

Báo cáo khoa học

... viên đại học Vì thế, tuyển dụng giảng viên trẻ, khoa môn chuyên môn cha ý mức tầm quan trọng kỹ nghiệp vụ s phạm trình tác nghiệp giảng viên trẻ tơng lai Các lớp giáo dục học đại học dành cho giảng ... tạo, bồi dỡng thờng xuyên, liên tục cho giảng viên trẻ khoa học giáo dục học đại học; khoa học tâm lý giáo dục; lý luận dạy học đại học giáo học pháp chuyên ngành Đặc biệt trang bị kỹ tác nghiệp ... bồi dỡng nghiệp vụ s phạm cho giảng viên trẻ trờng ĐHGTVT cần mời giáo s, tiến sĩ, giảng viên giàu kinh nghiệm kỹ nghiệp vụ s phạm trờng đại học, trung tâm giáo dục s phạm chuyên nghiệp nh: ĐHSP...
  • 3
  • 631
  • 0
Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên ở trường cao đẳng nghề mỏ Hồng Cẩm, Quảng Ninh

Quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viêntrường cao đẳng nghề mỏ Hồng Cẩm, Quảng Ninh

Sư phạm

... tác bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên dạy nghề 23 1.5.2 Nội dung bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên dạy nghề 24 1.5.3 Quản lý nội dung bồi dưỡng nghiệp vụ phạm ... nghề cho học viên 1.3 Khái niệm nghiệp vụphạm bồi dƣỡng nghiệp vụphạm 1.3.1 Nghiệp vụ phạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt: Nghiệp vụ công việc chuyên môn nghề.” 15 phạm: Khoa học ... tác bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên trường Cao đẳng nghề mỏ Hổng Cẩm - Quảng Ninh Chương 3: Một số giải pháp tăng cường quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên trường...
  • 106
  • 827
  • 2
quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận cdio

quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận cdio

Thạc sĩ - Cao học

... chương trình nghiệp vụ phạm đại học phạm, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học phạm Hà Nội, Hà Nội 92 Nguyễn Hữu Long (1994), Xây dựng hoàn thiện quy trình rèn luyện kỹ phạm theo ... đất nước, Báo cáo Hội nghị Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng 16 Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Chương trình Bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng, ban hành Quyết định số ... Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 38 Nguyễn Hữu Dũng (1995), Hình thành kỹ phạm cho sinh viên, Trường Đại học phạm Hà Nội 39 Đảng cộng...
  • 11
  • 840
  • 3
Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO

Sư phạm

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN KIỀU OANH QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤPHẠM CHO GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN CDIO LUẬN ÁN ... tiền đề tiêu chuẩn cho trình ĐT quy bậc cao trình độ chuyên môn lĩnh vực cụ thể 1.2.4 Nghiệp vụ phạm Thuật ngữ Nghiệp vụphạm từ ghép hai từ nghiệp vụ “sƣ phạm Nghiệp vụ công việc thuộc ... CHƢƠNG 89 CHƢƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤPHẠM CHO GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC THEO TIẾP CẬN CDIO .91 3.1 Nguyên tắc xây dựng giải pháp 91 3.1.1 Đảm...
  • 187
  • 613
  • 2
Quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Luông Nặm Tha, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Quản lý bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giảng viên trường Cao đẳng phạm Luông Nặm Tha, Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

Thạc sĩ - Cao học

... trình độ nghiệp vụphạm tạo lực sƣ phạm ngƣời thầy giáo Vì thế, không thể coi nhẹ việc bồi dƣỡng NVSP cho giáo viên 1.2.4 Bồi dưỡng Nghiệp vụ phạm Bồi dƣỡng nghiệp vụphạm cho giảng viên ... khoa học + Tổ chức cho giảng viên trƣờng thực nhệm vụ bồi dƣỡng thêm chuyên môn, nghiệp vụphạm cho giảng viên cấp 2, tiểu học giáo viên Mầm non địa phƣơng tỉnh + Bồi dƣỡng NVSP cho giảng viên ... học sinh + Tổ thức cho sinh viên tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học + Tổ chức cho giảng viên trƣờng thực nhệm vụ bồi dƣỡng thêm chuyên môn, nghiệp vụphạm cho giảng viên cấp 2, tiểu học...
  • 120
  • 359
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật công nghiệp i

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i

Khoa học xã hội

... động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên Trường Cao đẳng Kinh ... động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho GV trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên trường Cao đẳng Kinh tế ... tạo, bồi dưỡng 1.3.2.6 Quản lý giảng viên lớp bồi dưỡng nghiệp vụ phạm lực lượng tham gia hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm * Quản lý giảng viên lớp bồi dƣỡng nghiệp vụphạm Giảng viên...
  • 21
  • 1,149
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I

Sư phạm

... nghip v s phm cho giỏo viờn trng Cao ng Kinh t - K thut Cụng nghip I Mc tiờu nghiờn cu Trờn c s nghiờn cu lý lun v thc tin qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn Trng Cao ng Kinh t - K ... Hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn Trng Cao ng Kinh t - K thut Cụng nghip I 3.1 i tng nghiờn cu Qun lý hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn Trng Cao ng Kinh t - K thut Cụng nghip I ... nghip v s phm cho giỏo viờn Trng Cao ng Kinh t - K thut Cụng nghip I nhm gúp phn nõng cao cht lng o to ca Nh trng Gi thuyt khoa hc Hot ng bi dng nghip v s phm cho giỏo viờn Trng Cao ng Kinh t - K...
  • 138
  • 698
  • 3
Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng sư phạm cho giáo viên

Tổ chức bồi dưỡng kỹ năng phạm cho giáo viên

Kỹ năng tổ chức

... giáo viên - Bồi dưỡng khả tổ chức điều hành, phát huy lực sở trường giáo viên giỏi, giáo viên có khiếu, góp phần nâng cao lực chuyên môn phương pháp phạm giáo viên Bồi dưỡng kỹ phạm cho ... Bồi dưỡng kỹ phạm Kỹ phạm người thầy tổng thể vấn đề phạm: Cách truyền đạt kiến thức, phương pháp tự học, tự nghiên cứu khoa học; cách giáo dục học sinh; nghệ thuật văn hoá Thầy.Kỹ phạm ... phạm thầy giáo đào tạo Bồi dưỡng kỹ phạm cho giáo viên nhiệm vụ chương trình bồi dưỡng đội ngũ cần phải làm,đó là: - Bồi dưỡng kiến thức - Bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức, lối sống - Bồi...
  • 12
  • 3,748
  • 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA  HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN  THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

Quản trị kinh doanh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Ngơ Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC ... thỉnh giảng chun gia có kinh nghiệm trường giảng dạy Với cách làm Hiệu Trưởng phải tổ chức lấy ý kiến bồi dưỡng NVSP, chủ động kinh phí mà điều khó thực nên trường THPT huyện thực + Tổ chức cho ... vùng có khó khăn, tăng kinh phí bồi dưỡng GV “Phát triển chun mơn - nghiệp vụ cho giảng viên đại học thời đại thơng tin” tác giả Lưu Xn Mới, Học viện Quản lý GD Tạp chí Khoa học GD, số 23 tháng...
  • 105
  • 1,938
  • 20
tổ chức bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

tổ chức bồi dưỡng năng lực phạm cho giáo viên tiểu học thị xã từ sơn - tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... nhiệm vụ bồi dưỡng; Nội dung bồi dưỡng; Phương pháp bồi dưỡng; Lực lượng tham gia bồi dưỡng (giảng viên, học viên) ; Điều kiện sở vật chất, thiết bị kỹ thuật; Kiểm tra, đánh giá trình bồi dưỡng ... trình bồi dưỡng giáo viên trình tổ chức hoạt động bồi dưỡng giáo viên Hoạt động nhà khoa học quản lý giáo dục tổ chức, giảng viên học viên thực nhằm đạt tới mục đích định sở thực nhiệm vụ đặt Trong ... việc bồi dƣỡng NLSP cho đội ngũ giáo viên Tiểu học, làm sở cho việc đề xuất giải pháp tổ chức bồi dƣỡng NLSP cho giáo viên Tiểu học Thị xã Từ Sơn- tỉnh Bắc Ninh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 108
  • 876
  • 4
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên thực hành trường trung cấp Kỹ thuật Công  Nông nghiệp Quảng Bình

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên thực hành trường trung cấp Kỹ thuật Công Nông nghiệp Quảng Bình

Khoa học xã hội

... trng cho hot ng o to v c trng nghip v s phm ca giỏo viờn thc hnh trng TCCN 1.4 Qun lý cụng tỏc bi dng NVSP cho GVTH trng TCCN Tiu kt chng Chng Thc trng cụng tỏc qun lý bi dng nghip v s phm cho ... bi dng NVSP cho NGV thc hnh Trng Trung cp K thut Cụng - Nụng nghip Qung Bỡnh v s cn thit ca cụng tỏc bi dng NVSP 3.2.2 Ci tin ni dung chng trỡnh v ti liu hc cho cụng tỏc bi dng NVSP cho i ng giỏo ... nng lc v i mi phng phỏp dy hc cho giỏo viờn ging dy ti cỏc lp bi dng NVSP cho GVTH trng Trung cp K thut Cụng - Nụng nghip Qung Bỡnh 3.2.4 y mnh hot ng t bi dng NVSP cho GV thc hnh ca trng Trung...
  • 128
  • 333
  • 0
quản lí hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên mầm non huyện đồng hỷ tỉnh thái nguyên

quản lí hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ phạm cho giáo viên mầm non huyện đồng hỷ tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... dƣới dạng tổng hợp “trình độ nghiệp vụ Với nghề dạy học trình độ NVSP 1.2.6.3 Nghiệp vụ phạm giáo viên Mầm non Nghiệp vụphạm giáo viên Mầm non khả lao động su phạm ngƣời giáo viên Mầm ... dạy học Patrice Pelpel “Tự đào tạo để dạy học gợi ý cho cách tiếp cận khoa học có tính phƣơng pháp luận nghề dạy học, cách xác định mục tiêu sƣ phạm, cách lựa chọn phƣơng pháp kỹ thuật dạy học ... ngành sƣ phạm (1996) Đại họcphạm Hà Nội với (Kỷ yếu hội thảo khoa học nâng cao chất lƣợng đào tạo Đại học – Sau Đại học chuyên ngành giáo dục Mầm non) trƣờng ĐHSPHN vụ GDMN phối hợp tổ chức vào...
  • 119
  • 586
  • 1
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng các trường mầm non huyện quế võ   tỉnh bắc ninh

Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng các trường mầm non huyện quế võ tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... tập thể s phạm vững mạnh Đây sở để xác 33 định nhu cầu bồi dỡng cho HT trờng MN Đồng thời sở để xác định phơng pháp, lựa chọn hình thức tổ chức bồi dỡng thích hợp Đa việc bồi dỡng NVQL cho HT ngày ... trng Do HT nhà trờng phải có nghiệp vụ công tác quản lý tài thực tốt công tác tham mu, tuyên truyền xã hội hoá giáo dục để bớc tng cờng nguồn kinh phí, sở vật chất phục vụ hoạt động chăm sóc giáo ... phn n cho tr; Cỏc nguyờn tc m bo v sinh an ton thc phm cho tr; Mt s bin phỏp chm sỳc sc kho ban u cho tr ( mt s bnh truyn nhim, lch tiờm chng, cỏch phũng trỏnh, s lý s tai nn thng tớch cho tr...
  • 128
  • 825
  • 3
Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên

Tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề ở huyện phổ yên, tỉnh thái nguyên

Khoa học xã hội

... 1.4.3 Tổ chức việc lựa chọn nội dung bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán quản lý sở dạy nghề 24 1.4.4 Tổ chức việc lựa chọn sử dụng phương pháp bồi dưỡng hình thức bồi dưỡng nghiệp vụ quản ... việc tổ chức lựa chọn nội dung bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán quản lý sở dạy nghề 44 2.3.4 Thực trạng việc tổ chức lựa chọn sử dụng phương pháp hình thức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho ... 2.3.5 Thực trạng việc tổ chức điều kiện sở vật chất kinh phí bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán quản lý sở dạy nghề 46 2.3.6 Thực trạng tổ chức tự bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho cán quản lý sở...
  • 110
  • 287
  • 0
tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trung học cơ sở của phòng giáo dục và đào tạo thành phố uông bí tỉnh quảng ninh

Thạc sĩ - Cao học

... quản lý nhà trường ……………………… 13 Bồi dưỡng tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý………… 17 1.3.1 Khái niệm bồi dưỡng ………………………………………… 17 1.3.2 Nghiệp vụ quản lý tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý… ... nhà trường, công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho CBQL trường THCS Đó sở để tìm hiểu thực trạng công tác tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng trường THCS từ đề xuất biện ... cần bồi dưỡng bồi dưỡng nào? Hiệu thực tế việc bồi dưỡng sao? Các câu hỏi cần trả lời để có sở đề xuất biện pháp tăng cường hiệu bồi dưỡng cho HT 2.3 Thực trạng công tác tổ chức bồi dƣỡng NVQL cho...
  • 99
  • 751
  • 1

Xem thêm