chủ đề 1 tổng ba góc của một tam giác
Chương III - Bài 4: Cấp số nhân
... 1, 1/ 2, 1/ 4, 1/ 8 Bài 33 (SGK) Sử dụng định nghĩa cấp số nhân Bài 34 (SGK) Gọi (un ) cấp số nhân cần tìm với công bội q Khi đó, ta có: u1.q = n u1 = un = ữ ( 3) u1.q = 13 5 q = * Tổng ... Sn = ( u1 q n q ) * Bài tập: Bài 29 (SGK) b) Dãy số (un ) : un = n.6n +1 Ta thấy n 1, un un +1 u ( n + 1) 6n + (n + 1) 6 , n ta thấy n +1 = = Xét tỉ số u (thay đổi n thay đổi) un n6n +1 n n Vậy ... nhân Bài 31 (SGK) Gọi cấp số nhân cần tìm là: u1 , u2 , u3 , u4 , u5 với công bội q u2 = u4 = u1.u3 = Do u1 > 0, u2 > q > ui > 0, i = 1, 5 Theo ta có: u3 = u3 u5 = 16 u1 = u5 = ...
- 4
- 1,344
- 5
Chương III - Bài 4: Cấp số nhân
... Gọi tổng số hạt thóc 11 ô đầu bàn cờ S 11 Khi S 11 = + + + + + 10 2 Và S 11 tổng 11 số hạng đầu cấp số nhân có u1= 1, q=2 Ta thấy: S =1 + + 2 + 23 + + 210 11 2S 11 =2 + 2 + 23 + + + 211 (1 2).S ... 2).S 11 = 11 11 S hay S 11 11 = u1 (1 11 ) q = q Bài 4: Cấp số nhân IV Tổng n số hạng đầu cấp số nhân Định lý 3: Cho cấp số nhân (u n ) với công bội q Đặt: Khi S n =u1 +u +u + +u n u1 (1 q ... số hạng thứ Củng cố Câu 1: Cho cấp số nhân (un) có u5 = -17 u6 = 34 Số hạng đầu công bội cấp số A u1 = -17 /16 , q=-2 A B u1 = -17 /16 , q= C u1 = 17 /16 , q= -2 D u1 = 17 /16 , q=2 Câu 2: Cho cấp số...
- 17
- 656
- 0
Chương III - Bài 4: Cấp số nhân
... Ta có Do ( ) n a n n! ax +b 1 x x x +1 ( ) n n n! ( ) n n n! 1 f (n) (x) = = n+ ( x 1) ( x +1) n +1 1 = ( -1) n.2n n!( ) n+ ( x 1) ( x +1) n +1 = Câu (3điểm) a, (1 điểm) Khi m =3: Do f (x) = ... trận Đề Chủ đề Nhận Biết Các quy tắc tính đạo hàm Đạo hàm hàm số lợng giác Vi phân TNKQ 0,5 1 1 TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ 0,5 tổng TL 1 Đạo hàm cấp cao 1 2 Tổng 2,5 III Nội Dung 4 4,5 10 ... U32 = U2.U4 = 4.9 = 36 Do q < nờn U3 = -6 U22 = U1.U3 => U22 = U1(-6) => U1 = - -Trỡnh chiu bi - Trình chiếu kết toán Ta cú: Um = U1 qm -1 = U1.qk -1 qm-k =Uk.qm-k áp dng: a) Ta cú: U7 =U4 q3 U...
- 6
- 1,170
- 8
bai 4 cap so nhan nguyen viet duy
... Gọi tổng số hạt thóc 11 ô đầu bàn cờ S 11 Khi S 11 = + + + + + 10 2 Và S 11 tổng 11 số hạng đầu cấp số nhân có u1= 1, q=2 Ta thấy: S =1 + + 2 + 23 + + 210 11 2S 11 =2 + 2 + 23 + + + 211 (1 2).S ... 2).S 11 = 11 11 S hay S 11 11 = u1 (1 11 ) q = q Bài 4: Cấp số nhân IV Tổng n số hạng đầu cấp số nhân ịnh lý 3: Cho cấp số nhân (u n ) với công bội q Đặt: Khi S n =u1 +u +u + +u n u1 (1 q ... động cho biết ô thứ 11 có hạt thóc? Đáp án: 1, 21 , 2 , 23 , , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 , 210 Nhận xét: u = u1 2 ; u = u1 31 ; u = u1 u = u1 2 51 ; u = u1 ; Dự đoán: u n = u1 n , (2 n 64) Bài...
- 19
- 424
- 1
Chương III Bài 4. Cấp số nhân + Luyện tập
... = 25 u3 − u1 = 50 Trang ⇔ q = 243 = 35 ⇔q=3 b) u = u1 q = 21 8 ⇔ u1 = 27 21 27 ⇔ u1 = = 21 c) Giả sử u n = 19 2 ⇔ 3.( − ) n 1 = 19 2 ⇔ ( − ) = 64 = ( − ) ⇔ n 1 = ⇔ n = n 1 Vậy số 19 2 sô hạng ... u − u = 25 u − u1 = 50 Trần Thị Thùy Tiên u q − u q = 25 ⇔ u1q − u1 = 50 u1q q − = 25 ⇔ u1 q − = 50 (1) ⇒ q = vào (1) ta được: 200 1 u1 − 1 = 50 ⇒ u1 = − 4 ( ( ) ) ... 62 ( ) u1 + q + q + q + q = 31 (1) ⇔ u1q + q + q + q + q = 62 ( ) ⇒ q = thay vào (1) ta được: u1 (1 + + + + 16 ) = 31 ⇒ u1 = Vậy CSN cần tìm là: 1, 2, 4, 8, 16 , 32 Dặn dò: - Làm phần lại...
- 6
- 1,068
- 2
Chủ đề 4: HÀM SỐ ĐỒ THỊ doc
... thẳng (D): y = kx + b 1) Tìm k b cho biết (D) qua hai điểm A (1; 0) B(0; - 1) 2) Tìm a biết (P) tiếp xúc với (D) vừa tìm câu 1) 3)Vẽ (D) (P) vừa tìm câu 1) câu 2) 3 C ; 1 4) Gọi (d) đường ... (d) qua điểm (1 ; 6) b) Định k để (d) song song với đường thẳng 2x + 3y – = c) Định k để (d) vuông góc với đường thẳng x + 2y = d) Chứng minh đường thẳng (d) qua điểm A( -1/ 2 ; 1) e) Chứng minh ... thẳng (d) qua điểm cố định Dạng 3: Vị trí tương đối đường thẳng parabol Bài 1: a) Biết đồ thị hàm số y = ax2 qua điểm (- ; -1) Hãy tìm a vẽ đồ thị (P) b) Gọi A B hai điểm (P) có hoành độ Tìm toạ độ...
- 4
- 379
- 5
§4: CẤP SỐ NHÂN pdf
... theo u1, u3 toán bảng phụ vốn lãi) sau n tháng kể từ ngày gửi đó, theo giả thiết toán ta có: theo u2, ,un theo un -1? + u2 =u1 + u1.0,004 = u1 1, 004 u3 = u2 1, 004 un= un -1+ un -1. 0,004= un -1. 1,004 ... n 1 Số q gọi công bội CSN Vd 1: a Dãy số (un) với un = 2n CSN Nên (un) CSN với số hạng đầu u1=2 công bội q=2 có số hạng đầu u1=2 công bội H: Vì dãy số -2, 6, -18 , b Dãy số -2, 6, -18 , 54, -16 2 ... (vì u1 > q > 0), suy u2 u1 u3 Từ (2) suy ra: u32 u4 3 u1 u 3 + H\s đứng tai chỗ Số hạng tổng quát: trình bày hđ Đlí 2: SGK un u1 q n -1 với q HĐ3: Hình thành công thức số hạng tổng...
- 6
- 1,259
- 2
bai 4. Cap so nhan
... lời: Số ngày Dãy số u1 10 20 30 u = 1, 1.u1 u = 1, 1.u u = 1, 1.u (n -1) 10 u n = 1, 1.u n 1 = (1, 1) u1 Số tiền (triệu đồng) 200 220 = (1, 1)3 u1 = (1, 1) n 1 u1 242 226,2 (1, 1) n 1. 200 Vậy sau tháng, ... Sni-q.Sn=u1-qn.u1 số thócqởS 11 1 ầu q n : Giả : Ta có tổng ⇔ ( − ) n = u ( − là) tổng quát S S 11= u1+u2+…+u 11= 1+ 21+ 22+…+ 210 = 2047n=? theo Đònh lí (sgk tr 10 2) u1 q ? Sn = ( u1 − q n 1 q ) , q 1 Nếu q = cấp ... −9840 1 ( −3) − ( −3) ( − ( −3) ) = 4920 §4 CẤP SỐ NHÂN Ví dụ 5: Tính tổng: S = + 99 + 999 + + 99 (10 0 CS 9) Giải: S = 10 − + 10 2 − + 10 3 − + + 10 100 − = 10 + 10 2 + 10 3 + + 10 100 − 10 0 10 100...
- 14
- 297
- 0
Bài giảng Đại số 11 chương 3 bài 4 Cấp số nhân
... = u1.qk -1 Nếu cấp số nhân (un) có số hạng đầu u1 công bội q số hạng tổng quát un, xác định công thức: un = u1.qn 1 với n ≥ + Ô thứ 11 có hạt thóc? (u 11 = u1.q10 = 1. 210 = 210 ) + Ô thứđộng 1, bao ... biết u1= 2; u3= 18 .Tính tổng 10 Đặt Sn= u1+ u2+…+ un số hạng Giải u1 (1 − q n ) Ta có: u3=Su1= ⇒ 2.q2 = 18 ⇒ q = ±3 q Khi : n − q 2 (1 − 310 ) = 59048 * q= ta có : S n = 1 2 (1 − (−3 )10 ) * q= -3 ... 6; 18 ; 54; 16 2 kề với nó, nghĩa : b,u k = u k − 21 u k +1 với k 22=2 1. u3) Ta có: =2 .18 ( hay u≥ u 2 Chứng minh: Với k ≥ 218 = 6.54 (hay q3 = u2.u4) ta có: uk -1 = u1 u k-2 uk +1= u1.qk Suy : uk-1...
- 20
- 792
- 0
Vận Dụng Lý Thuyết Kiến Tạo Trong Dạy Học Chủ Đề Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân
... (n -1) d Suy u15 = u1 + (15 -1) d = u15 5 14 2; u18 b) Gi sử 45 s h ng th 45 5 n 1 n = 10 1 Vậy 45 s h ng th 10 1 c a dãy ) V y không ph i m t s h ng c a CSC Tổng n số hạng cấp ... Tính Sn-qSn ? ?5 Rút Sn H c sinh th c hi Sn= u1+u2+…+ c k t qu : n q.Sn= q.u1+q.u2+…+ n=u2+u3+…+ n +1 Sn-qSn= u1-un +1= u1-u1.qn=u1 (1- qn) Sn (1- q) = u1 (1- qn) suy ra: K c p s nhân ẽ k t lu M t h c sinh ... DẠY HỌC CHỦ ĐỀ CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN A DẠY HỌC CẤP SỐ CỘNG Hình thành định nghĩa cấp số cộng Sau h v ề ĩ c h c nh t c a m t dãy s : ?1 Cho dãy s sau: 10 12 14 … 10 15 20 25 30 … 12 24 36...
- 20
- 1,209
- 7
Giáo án tích hợp môn toán giải nhất quốc gia năm 2016
... Ta cú: L1 = 2L2 nhõn núi trờn: S= u1 u1 u1 = q 0,9439 0,05 61 u1 + u + + u12 = ( u13 + u14 + + u 24 ) ( ) ( u1 + q + + q 11 = 2u1q12 + q + + q 11 q12 = ) 1 q = ( 0,5) 12 0,9439 16 Hot ng ... a a + + + + 0, 01 (1 + 0, 01) (1 + 0, 01) 24 24 10 0 10 0 10 1 10 1 ữ =a 21, 24.a ng 10 0 10 1 Nh vy, vic mua tr gúp s tng 15 ng vi mua tr (bng cỏch vay ngõn hng) nu: 24,21a = 16 .000.000 (ng) ... l 1. 0 41. 000 dõn s ? ngi, t l tng dõn s l 1, 1% nờn Tớch hp mụn a lý v Giao thụng, u1 = 1. 0 41. 000; q = 1, 011 Giỏo dc Bo v mụi trng - Sau nm s dõn ca tnh Vnh Phỳc l u6 = 1. 0 41. 000 x1, 011 61 1. 099.529...
- 21
- 1,013
- 5
Chủ đề 4 - Tìm hiểu thông tin về một số nghề ở địa phương
... N ội dung c b ản c ch ủ đề: Mỗi nghề cxần nêu rõ: Phân loại nghề a) Phân loại nghề theo hình thức lao động: b) Phân loại ... làm việc sau học nghề a) Phân loại nghề theo hình thức lao động: * Lĩnh vự quản lý đào tạo có 10 nhóm nghề: - Lãnh đạo quan Đảng, Nhà nước - Lãnh đạo doanh nghiệp - Cán kinh tế, kế hoạch, tài...
- 10
- 2,306
- 5
- tổng ba góc của một tam giác
- tổng ba góc của một tam giác bài 2
- bài tổng ba góc của một tam giác
- bài giảng tổng ba góc của một tam giác
- tổng ba góc của một tam giác tiết 18
- tổng ba góc của một tam giác bài tập
- tổng ba góc của một tam giác tiết 2
- bài tập 1 tổng ba góc của một tam giác
- giai bai tap 1 lop 7 bai tong ba goc cua mot tam giac
- tổng ba góc của một tam giác tiết 1
- tiết 17 tổng ba góc của một tam giác tiết 1
- tiết 17 đ tổng ba góc của một tam giác tiết 1
- tuần 9 tiết 17 chương ii tam giác ngày soạn §1 tổng ba góc của một tam giác
- §1 tổng ba góc của một tam giác
- §1 tổng ba góc của một tam giác tiếp theo
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25