... từ ngữ trong các phươngngữ khác và (hoặc) trong ngôn ngữ toàn dân.Mẫu : Phương ngữ Bắc Phươngngữ Trung Phươngngữ Namốm (bị bệnh) ốm (gầy) ốm (gầy)Bài tập 2 : Tại sao những từ ngữđịaphương ... có từ ngữ tương đương trong phươngngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân ? Tại sao một số từ ngữđịa phương như trong bài tập 1.a có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân ?Ghi nhớTừ ngữđịaphương ... tân bồi đó anh, mà phải lựa chọn gớm lắm.35 TÀI LIỆU DÀNH CHO HỌC SINHCHƯƠNG TRÌNHNGỮVĂNĐỊAPHƯƠNG CẤP THCS TỈNH QUẢNG NAMLỚP 6 - Tiết 69 : Giới thiệu chung về truyện cổ dân gian Quảng...
... BÀI““VĂN BẢN BIỂU CẢM”VĂN BẢN BIỂU CẢM”CHƯƠNG TRÌNHNGỮVĂN CHƯƠNG TRÌNHNGỮVĂN ĐỊA PHƯƠNGLỚP 7ĐỊA PHƯƠNGLỚP 7 III. Luyện tập tạo lập văn bản biểu cảm.III. Luyện tập tạo lập văn ... của văn bản biểu cảmđiểm của văn bản biểu cảm - Thấy được chất Nghệ trong văn bản biểu cảm - Thấy được chất Nghệ trong văn bản biểu cảm xứ Nghệ : ngôn từ Nghệ, địa danh Nghệ, giọng xứ Nghệ ... Ngang" ( Bà Huyện Thanh Quan)D. "Qua đèo Ngang" ( Bà Huyện Thanh Quan) 6. Hướng dẫn HS tìm hiểu sự kết hợp các phương thức biểu 6. Hướng dẫn HS tìm hiểu sự kết hợp các phương...
... viên lại có một phương pháp soạn giáo án riêng tuỳ thuộc vào trình độ, khả năng nhận thức của mỗi người.Từ việc thay đổi chươngtrình và sách giáo khoa môn Ngữvăn bắt đầu từ lớp6 dẫn đến cần ... nhà trường+Đặc san Văn học & Tuổi trẻ+Triết học Mac-Lenin+Thiết kế bài giảng Ngữvăn 6 +Tạp chí Giáo dục & Thời đại2. Thực nghiệm.-Quá trình kiến tập sư phạm:-Quá trình thực tập tốt ... mẫua. Văn bản: “Thánh Gióng”b. Văn bản: “Đêm nay Bác không ngủ”IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU1. Nghiên cứu lý thuyết.-Tham khảo các tài liệu+Tập san Khoa học xã hội-nhân văn và nhà trường+Đặc san...
... GIÁO ÁNNGỮVĂN 8 – NĂM HỌC 2010 – 2011Tiết 52 Ngày soạn: 13/11/2010 CHƯƠNG TRÌNHĐỊA PHƯƠNG( Phần Văn) NGẪU NHIÊN CẢM HỨNG LÀM THƠ(Ngẫu Hứng)(Nguyễn ... Tạo.2. HS: Chuẩn bị SGK ngữvănNghệ An, soạn bài mới. C. Tiến trình lên lớp: I. ổn định:II. Bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà. 1’III. Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu văn bản:"Ngẫu ... thức tìm hiểu, sưu tầm, giữ gìn và trân trọng những tác phẩm văn học viếtvề địa phương. - Qua giới thiệu các nhà thơ văn ở địaphương (tỉnh huyện) chọn chép 1 số bàithơ hay đặc sắc, giáo dục...
... tạp chí văn học nghệ thuật, tạp chí văn hóa để giáo viên và học sinh tham khảo, cập nhật thông tin văn học mà có được những tri thức về văn học địa phương. Hội Văn học Nghệ thuật địaphương nên ... ngữ, ca dao, dân ca địa phương; có những thông tin cơ bản về các tácgiả của địaphương đã trở thành nhà văn, nhà thơ tên tuổi và danh sách hội viên hiện nay của hội vănnghệ địa phương. Có phần ... một vị trí hết sức quan trọng trong chương trìnhNgữvăn của cấp học. Rất mong các nhà quản lý giáo dục, các thầy giáo, cô giáo dạy Ngữ văn và các em học sinh thật sự quan tâm.Theo GD -TĐ ...
... 7. 6. 2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu, khảo sát chươngtrình SGK Ngữvănlớp 6, lớp 7. 6. 3 Phương pháp nghiên cứu Luận vănvận dụng tổng hợp các PP nghiên cứu sau: 6. 3.1. Phương ... Ngữvănlớp 6, lớp 7 trung học cơ sở. Chương 3: Thực nghiệm dạy học các biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ theo hướng tích hợp trong chươngtrình môn Ngữvănlớp 6, lớp 7 trung ... (2009). Ngữvăn 6, Tập 1. Nhiều tác giả 55. Nxb Giáo dục (2009. Ngữvăn 6, Tập 2. Nhiều tác giả 56. Nxb Giáo dục (2008). Ngữvăn 7, Tập 1. Nhiều tác giả 57. Nxb Giáo dục (2008) . Ngữvăn 7,...
... CHƢƠNG TRÌNHNGỮVĂNLỚP 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT TÁC GIẢ 2.1. Thực trạng dạy học tác phẩm kí trong chƣơng trìnhNgữVănlớp 12 2.1.1. Tác phẩm kí trong chươngtrìnhNgữ ... loại văn học mà học sinh đã từng biết đến trong chươngtrìnhNgữVăn trung học cơ sở, cũng như, các em đã được làm quen với phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân trong chươngtrìnhNgữVăn 11, ... chương, đặc trưng thể loại kí văn học, phong cách nghệ thuật tác giả, để đề xuất các phương pháp trong quá trình dạy học các tác phẩm kí ở chươngtrìnhNgữVănlớp 12 nhằm nâng cao chất lượng...
... TÍNH SÁNG TẠO TRONG GIỜ ĐỌC – HIỀU TÁC PHẨM VĂN HỌC Ở CHƯƠNGTRÌNHNGỮVĂN 12 Môn: Ngữvăn Tên tác giả: Dương Quỳnh Hương Giáo viên môn: Ngữvăn Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn Tài ... chung về đổi mới giáo dục THPT môn Ngữ văn. ( Nguyễn Hải Châu – NXBGD 2007) 4. Kĩ năng đọc – hiểu văn bản Ngữvăn 12. (Nguyễn Kim Phong – NXBGD 2009) 5. Ngữvăn 12 ( sách giáo viên chỉnh lý ... hoan vănnghệ của bộ đội có sự tham gia của NDTB (minh họa 1) và ra câu hỏi để HS trả lời: H. Xem hình ảnh vừa trình chiếu và đọc những câu thơ của QD em hình dung ntn về đêm liên hoan văn nghệ? ...
... bài trình bày đa phương tiện để chốt ý. Nguyễn Quỳnh Anh VI. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Sách giáo khoa NgữVăn 10 - tập 2, Nhiều tác giả, Nxb Giáo dục, 20 06. 2. Thiết kế bài giảng ngữvăn ... có thể mang lại những tác động xã SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG CHƯƠNG TRÌNHNGỮVĂNLỚP 10 THPT ... khối lớp đầu cấp THPT, tôi mạnh dạn trình bày đề tài “Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chươngtrìnhNgữVănlớp 10 trung học phổ thông” mà bản...
... KIẾN1.Tên sáng kiến: Phương pháp dạy học kiểu bài nghị luận văn học trong chươngtrình Ngữ vănlớp 92. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữvăn trong nhà trường.3. Thời gian áp dụng sáng kiến:Từ ... đoạn văn. Ví dụ: Đoạn văn phân tích một đặc điểm của Anh thanh niên trình bày theo cách diễn dịch:(1) Anh thanh niên là người rất khiêm tốn. (2) Khi ông họa sĩ muốn vẽ chân dung của anh. (3) anh ... học Ngữvăn theo chươngtrình đổi mới.3. Tài liệu hướng dẫn việc dạy học Ngữvăn theo chuẩn kiến thức kỹ năng.4. Tham khảo kiến thức về kiểu bài Nghị luận văn học trong SGK; sách Giáo viên Ngữ...
... trong chươngtrình Word sang chương trình Power Point mà lại tiết kiệm được khá nhiều thời gian sovới việc soạn trực tiếp trên chươngtrình Power Point.*Bước 2 : Lựa chọn kiến thức trình ... đối với bộ môn ngữ văn, có người đã ví: Văn học là nhânhọc” tức là học về con người, học làm người. Môn Ngữvăn không chỉcung cấp cho học sinh kiến thức về vănchương mà còn mang một sứmạng ... HIỂU VĂN BẢNCHƯƠNG TRÌNHNGỮVĂN THCSA. ĐẶT VẤN ĐỀI- Cơ sở lý luận. Công nghệ thông tin đang đem đến nhiều thay đổi cho xã hội nóichung và ngành giáo dục nói riêng. Với sự hỗ trợ của các phương...