... Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 Chínhtả ( nghe viết)Hà Nội ( trích) Bài 1:Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu sau: Vậy là việc đà quyết định rồi. ... KÝnh chóc c¸c thÇy c«M¹nh khoÎ H¹nh phóc– Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009 Chínhtả ( nghe viết)Hà Nội( trích) Bài 1:Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu sau: Vậy là việc đà quyết định rồi. ... xà (phường, quận huyện) , Thứ ba ngày 24 háng 2 năm 2009 Chính tả KI M TRA B I C Rầm rì, dạo nhạcGiải thích, hình dáng Trêng tiÓu häc An Sinh - §«ng TriÒuGiáo...
... tiếng nghĩa khơng có âm cuối Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009 Chính tả 1. Kiểm tra bài cũ : - Học sinh đọc thuộc lòng lại đoạn chínhtả đã viết tuần trước.-Viết bảng con những từ còn sai nhiều: ... 9 năm 2009 Chính tả Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ Bài 3. Nêu quy tắc viết dấu thanh ở các tiếng trên.-Trong tiếng nghĩa (khơng có âm cuối) : đặt dấu thanh ở chữ cái đầu ghi ngun âm ơi. -Trong ... thanh ở chữ cái thứ hai ghi ngun âm ơi. Thửự ba ngaứy 1 thaựng 9 naờm 2009Chớnh taỷ Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009 Chính tả Anh bộ đội Cụ Hồ gốc Bỉ Bài 2. Chép vần của các tiếng gạch dưới...
... 2010 Chính tả: Nghe – viếtBÀI TẬP LÀM VĂNH: Tìm tên riêng trong bài chính tả? - Cô-li-a.Tìm hiểu nội dung bài: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Chính tả: Nghe – viếtBÀI TẬP LÀM VĂN Bài tập chính ... trong bài văn.H: Tên riêng trong bài chính tả được viết như thế nào?-Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt gạch nối giữa các tiếng.Tìm hiểu nội dung bài: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Chính tả: ... Lúc đầu, bạn rất ngạc nhiên, nhưng rồi vui vẻ làm vì đó là việc bạn đã nói trong bài văn. Bài tập chính tả Bài 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống: khoeokhoẻo b) (khỏe,...
... 2010 Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi họckhoeo chânđèn sángxanh xao( Nhớ viết)Em hÃy viết các từ sau: Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học( Nhớ viết) Bài 2: ... ngày 7 tháng 10 năm 2010 Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học( Nhớ viết) Bài 2: Điền vào chỗ trống eo hay oeo?Nhà ng, đường ngoằn ng , cười ngặt ngh,Ng đầu.oeoeo eoeo Bài 3 a: Tìm các từ: Chứa ... khó viết? Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học( Nhớ viết)Luyện viết Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010 Chính tả: Nhớ lại buổi đầu đi học( Nhớ viết) Cũng...
... chínhtả :•a) Nội dung bài thơ: Nội dung bài thơ này là lời ai nói với ai?• Bài thơ là lời của một bạn nhỏ nói với bà, thể hiện sự bất ngờ và thán phục trước vẻ đẹp của hoa phượng Chính tả: ... cây?•Hay mặt trời ủ lửa•Cho hoa bừng hôm nay?• LÊ HUY HOÀ Chính tả: ( Nghe viết) Hoa phượngB/ Làm bài tập chính tả: Bài tập 2: Điền vào chỗ trống: b) in hay inh: Chú Vinh là thương ... :2 Chính tả: Hoa phượngGV :Nguyễn Thị Phượng Chớnh taỷ: ( Nghe vieỏt) Hoa phửụùngãHửụựng daón vieỏt chớnh taỷ :c)Vieỏt chớnh taỷ : Chính tả: ( Nghe viết) Hoa phượng•Hướng dẫn viết chính...
... 2009 Chínhtả ( nhớ viết ) Bầm ơi Lời giải: a) Nhà hát Tuổi trẻ b) Nhà xuất bản Giáo dục. C) Trường Mầm non Sao Mai. Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2009 Chính tả( nhớ viết) Bầmơi Bài 3: ... theo quy tắc viết tên người tên địa lí Việt Nam. Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2009 Chính tả( nhớ viết) Bầm ơi Tên các cơ quan, đơn vị Bộ phận thứ nhấtBộ phận thứ haiBộ phận thứ baa) Trường ... phúc. M«n: chÝnh t¶GV thùc hiÖn: Đỗ Thị Thủy Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2009 Chínhtả ( nhớ viết) Bầm ơi Em có nhận xét gì về cách viết hoa tên của các cơ quan, đơn vị trên ? Tên của...
... KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tả Bài : NV – TRÂU ƠI. Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. Nghe - viết chính xác bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát. Từ đoạn viết, củng cố cách trình bày một bài ... điểm.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn nghe - ViếtMục tiêu : Nghe và viết lại chính xác bài ca dao ... và viết lại chính xác bài ca dao “ Trâu ơi .Cách tiến hành :* Hướng dẫn HS chuẩn bị :- GV đọc bài ca dao.- Bài ca dao là lời của ai ? Nói với ai ?- Bài ca dao cho em thấy tình cảm của người...
... sửa lỗi chínhtả dễ lẫn, dễ viết sai trong bài viết.- Nắm đợc yêu cầu của bài tập 2.2. Kĩ năng- Hình thành năng lực và thói quen viết đúng, đẹp, rõ ràng, chính xác khi viết chính tả. - Luyện ... độ- Rèn cho HS tính cẩn thận, ý thức sử dụng chữ viết và trình bày bài chính tả đúng, đều, đẹp, chính xác mỗi khi viết chính tả. - Thích thú với việc luyện chữ, trình bày rõ ràng, sạch đẹp- ... th-ờng và chữ hoa với mức độ: đúng và nhanh.- Biết phát hiện, sửa lỗi chínhtả quy tắc và chínhtả dễ lẫn và từ khó trong bài. - Phân biệt các chữ âm đầu: ch / tr; chữ ghi vần: t/ c.- Góp phần...
... một bàichínhtả bao giờcũng có hai phần: phần bài viết và phần bài tập chính tả. Trong phần bài tập chính tả lại có hai dạng : bài tập bắt buộc và bài tập lựa chọn. Phần bài tập chính tả sau ... thể về bài tập chínhtả lựa chọn tôi đã thiết kếđể khắc phục lỗi chínhtả cho học sinh dân tộc lớp 4 – Trường Tiểu học Tân Hoà: a)Đối với lỗi về phụ âm đầu: a1) *Bài chínhtả tuần 4 - bài 2a ... một số bài tập chính tả lựa chọn của lớp 4 nói riêng về các lỗi mà học sinh của tôi hay mắc phải.Có thể áp dụng biện pháp này trong phần bài tập chínhtả lựa chọn củaphân môn Chínhtả cho từ...
... 2009 Chính tả Trâu ơi! 3. Tìm những tiếng thích hợp có thể điền vào chỗ trống : tr hay ch:cây tre che nắngbuổi trưa ănông chăng dâycon trâu báunước chong chóngtrăngchâutrongchưa •CHÍNH ... chăng dâycon trâu báunước chong chóngtrăngchâutrongchưa •CHÍNH TẢ: TRÂU ƠI! Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Trâu ơi, ta bảo trâu nàyTrâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta Cấy cày vốn ... cỏ ngoài đồng trâu ăn.Ca dao Trâu ơi! 2. Thi tìm những tiếng chỉ khác nhau ở vần ao hoặc au. ao auraorauThứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 Chính tả Tröôøng Tieåu hoïc Vónh Trung...
... viết chính tả: A.Hướng dẫn viết chínhtả :bỗng nhiên;•giữa;•đường quê;câu chuyện; nhoà;•rưng rưng;•mong. Chính tả: ( Nghe - viết ) Cháu nghe câu chuyện của bà. B/ Làm bài tập chính tả: •2.b) ... nhoà rưngBà ơi, thương quá là thươngMong đừng ai lạc giữa đường về quê!Theo NGUYỄN VĂN THẮNG Chính tả: ( Nghe - viết ) Cháu nghe câu chuyện của bà. •Hướng dẫn viết chính tả: Chiều rồi ... lại khăng định chính xác như vậy? - Là bơi vì tôi biết hoạ si ve tranh này. Nhà ông ta ơ cạnh nhà tôi. Ông ta chăng bao giờ thức dạy trước lúc bình minh. Theo ĐỖ XUÂN LAN Chính tả: ( Nghe - viết...
... thì mới có sức mạnh. Dặn dò: Về nhà các em xem lại bài, làm phần bài tập còn lại. Viết lại những lỗi chínhtả mắc phải. Xem trước bài : Tiếng võng kêu. •Luyện viết từ khó•đùm bọc•đoàn ... mạnh. Vậy các con phải biết thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. Có đoàn kết thì mới có sức mạnh. Bài tập 2 b:Điền vào chỗ trống i hay iêch m sẻ iê iêimải m t ´ hiểu b t ´ iêđ…m mười’ ... lại•hợp lại•đùm bọc•đoàn kết•sức mạnh Câu 1: Tìm hai tiếng bắt đầu bằng âm d.Kiểm tra bài cũ Câu 2: Tìm hai tiếng bắt đầu bằng âm gi. Chúc quý thầy cô và các em dồi dào sức khoẻ,...
... Chính tả: (Nghe - viết)Cảnh đẹp non sôngTìm hiểu nội dung bài: Các câu ca dao đều nói lên điều gì ? Chính tả: (Nghe – viết)H: Bàichínhtả có những tên riêng nào?Cảnh ... VIT CHNH T Chính tả: (Nghe – viết)H: Giữa hai câu ca dao ta viết như thế nào ?Giữa hai câu ca dao để tách ra một dòng.Cảnh đẹp non sông Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 Chính tả: Nghe – ... trông Chính tả: (Nghe – viết)Cảnh đẹp non sôngTừ khó : nước biếcbát ngátthắng cảnhhoạ đồ Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh Xin chào và hẹn gặp lại ! Chính tả: ...
... Dặn dò : -Tìm câu hỏi có trong các bài tập đọc, phân loại câu hỏi theo nhóm như bài vừa học.-Xem trước nội dung bài mở rộng vốn từ : Đồ chơi – Trò chơi. Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn taọp ... giờ kiểm tra, em làm sai một bài tập, mãi đến khi về nhà em mới nghó ra. Em có thể tự trách mình bằng câu hỏi như thế nào ? d/ Em và các bạn trao đổi về các trò chơi. Bạn Linh bảo: “Đá cầu ... Bạn Linh bảo: “Đá cầu là thích nhất.” Bạn Nam lại nói: “ Chơi bi thích hơn.” Em hãy dùng hình thức câu hỏi để nêu ý kiến của mình: chơi diều cũng rất thú vị. Hoaùt ủoọng 1 : Tỡm hieồu baứi...