chuẩn bò của học sinh xem lại bài giảng và sách gk tham khảo
2 đề thi học sinh giỏi môn Lý 9 và đáp án tham khảo
... 2007 - 2008 Môn thi: Hoá học Thời gian: (90 phút không kể giao đề) Đề thi có 05 trang Thí sinh làm tờ đề thi Điểm Bằng số Họ tên, chữ ký giám khảo Bằng chữ Giám khảo Giám khảo Số phách (do trởng ... 1,0 Lu ý: Nu hc sinh lm cỏch khỏc cho kt qu ỳng, c im ti a ============= HT =================== Sở giáo dục - đào tạo Tuyên Quang Đề thức Đề thi chọn học sinh giỏi lớp cấp tỉnh Năm học: 2007 - 2008 ... khoanh tròn vào chữ A, B, C, D đứng trớc phơng án câu sau: Câu1: Cho dung dch sau: K2CO3, Na2S, NaOH Các dung dịch có pH A pH = B pH > C pH < D pH không giống Câu 2: Hoà tan m gam Na vào nớc đợc...
- 10
- 1,069
- 8
SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua một bài bất đẳng thức
... thi học sinh giỏi, thi đại học tất tập xuất phát từ tập Qua hệ thống tập muốn giúp học sinh có nhìn rộng bất đẳng thức giúp em có ý thức học toán Trong thực tế giảng dạy, áp dụng dạy học sinh ... bất đẳng thức học sinh học sinh tiến đáng kể đặc biệt phương pháp tách hạng tử Học sinh tự tin hơn, không sợ bất toán lạ, bước đầu biết tìm tòi mò mẫm Kết khả quan chuyên đề giúp học sinh yêu toán ... quan tâm đến phương pháp giảng dạy nhằm phát triển tư cho học sinh cách tốt Tất môn học phát triển tư cho học sinh môn toán có vai trò quan trọng Giải tập toán lúc học sinh thể kĩ năng, tính sáng...
- 24
- 1,561
- 21
Sổ theo dõi sự tiến bộ của học sinh Tiểu học
... NHÂN Năm học: (ghi năm học tại) I Mục tiêu năm học (và tháng hè) Kiến thức: Ghi mục tiêu kiến thức mà HS khuyết tật đạt sau năm học Cần bám sát mục tiêu môn học, tập trung vào 02 ... phương tiện dạy học để HS khuyết tật tham gia học tập tốt Về hình thức tổ chức: Cần có thay đổi hình thức tổ chức hoạt động dạy học hoạt động giáo dục để HS khuyết tật tham gia học tập tốt Trang ... phát triển trí tuệ sức khoẻ lại yếu, người nhỏ bé ghi Chậm phát triển trí tuệ) Trang Năm học: Ghi năm học HS khuyết tật học Lớp: Ghi ký hiệu lớp mà HS khuyết tật học GVCN: Ghi tên GVCN chủ nhiệm...
- 29
- 8,598
- 76
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học
... duy, lực nhận thức học sinh - Các biện pháp sửa chữa sai lầm cho học sinh giải tập phải nhằm đích vào hoạt động học học sinh Trớc hết cần tạo động học tập sửa chữa sai lầm, học sinh phải thấy việc ... động dạy học xảy song song với hoạt động đời thờng học sinh Thông qua môn học học sinh đợc tiếp xúc với tri thức khoa học, sau họ có quan niệm đời thờng Lúc tiếp xúc với vật lý học, học sinh va ... động cơ, động học tập Thiếu động học tập học sinh không hứng thú học tập, kết em học theo kiểu chiếu lệ, ép buộc, hình thức, dẫn đến chất lợng dạy học bị hạn chế Học sinh có động học tập em thờng...
- 69
- 1,305
- 18
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện dòng điện xoay chiều
... phát sai lầm học sinh giải tập 6.2 Nghiên cứu thực nghiệm Thực trạng học sinh phổ thông trung học giải tập chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều Tổng kết kinh nghiệm thân, tham khảo ý kiến ... dạy học phù hợp nhm sửa chữa sai lầm cho học sinh góp phần nâng cao chất lợng dạy học vật lý bậc THPT 05 Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lý luận phơng pháp dạy học vật lý, sở tâm lý học ... vật lý 3.2 Hoạt động dạy học môn vật lý giáo viên học sinh THPT chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều 04 Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên hiểu rõ đợc sai lầm học sinh, đồng thời biết phân...
- 68
- 1,456
- 7
Nâng cao khả năng hợp tác của học sinh thông qua việc giảng dạy các bài luyện tập và ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... thực vào đầu năm, cuối học kỳ cuối năm học với mục đích hệ thống kiến thức kỳ, năm học chuẩn bị cho học sinh tiếp thu kiến thức học kỳ năm học 11 2.3 Thiết kế dạy học theo phƣơng pháp dạy học ... giảng dạy học tập trƣờng phổ thông nhƣ bậc học cao chúng giúp giáo viên học sinh việc trình bày ý tƣởng cách rõ ràng, suy nghĩ sáng tạo, học tập thông qua biểu đồ, tóm tắt thông tin học hay sách, ... 1.1.4.2 Sử dụng đồ tư dạy học hoá học Mục đích trình dạy học không đơn giản giúp học sinh lĩnh hội đƣợc kiến thức khoa học, kĩ thuật, công nghệ nhân loại mà giúp học sinh hình thành, phát triển...
- 22
- 585
- 0
Tài liệu Báo cáo khoa học: Biện pháp nâng cao hiệu quả cảm thụ của học sinh khi dạy bài Tức cảnh Pác Pó pdf
... khodng cdch vung mien Cd the td ehiic cho HS mien xudi di tham quan cdc di tich Ijch sii d Coo Bdng: hong Pdc Bd, sudi Lenin hode cho cdc em xem phim tfr lieu ve nhung di tich dd Dd'i vdi HS mien ... the ggi Id ngudi sang Cdi «sang" ndm cdt cdch tinh thdn vd nep sdng Cude ddi edeh mqng vdt vd, hi sinh Id the md vdn thdy «sang" id cdm nhdn ciio ngudi khdng Idy vdt chd't vd hudng thy idm myc dieh ... gidi phdng ddn tdc cuo ngudi Idnh ty cdch mqng Hd Chi Minh! Sudi, hang, chdo be, rau mang Id sy sinh hoqt binh dj Id nhiing mdn dn dqm ve vdt chd't nhung bleu hien sy thonh cao sdng ve tinh thdn,...
- 3
- 904
- 2
PHÂN TÍCH SAI LẦM THƯỜNG MẮC CỦA HỌC SINH KHI LÀM BÀI THI PHẦN "DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ"
... dung kiến thức, kĩ Phương Phương Hiện Phương học sinhNăng có sau học cần đặc trình trình trình lượng tượng trưng điện điện áp 2.1 Nội dung kiến thức khoa học độ điện cộng cường riêng tích hai dòng ... 32: Điện từ trường A điện tích chuyển động thẳng sinh B tụ điện có điện tích không đổi sinh C điện tích đứng yên sinh D có điện tích dao động sinh Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức điện từ trường ... khuếch đại âm tần(5) loa (6) 2.2 Các kĩ học sinh cần rèn luyện Cùng với việc nắm vững kiến thức HS cần rèn luyện kĩ sau: - Kĩ suy luận lí thuyết + Từ kiến thức học tụ điện tượng cảm ứng điện từ HS...
- 55
- 2,048
- 4
Liệu bạn có phải là trở ngại trong sự tiến bộ của học sinh? pdf
... Ông nói “Thành công giảng dạy giáo viên quy định nhiều yếu tố phong cách học học sinh đóng vai trò quan trọng” Vì vậy, thay coi diễn viên “sân khấu” lớp học, nghĩ đến học sinh thân yêu bạn, họ ... dậy đam mê học tập học sinh Vì vậy, lời khuyên đến bạn sử dụng sách giáo trình “cẩm nang dẫn”, bên cạnh đó, mạnh dạn thêm vào tài liệu hoạt động phù hợp để khắc sâu kiến thức cho học sinh Các hoạt ... trên, cách mà bạn thiết kế giảng, tài liệu nên phù hợp với yêu cầu, phong cách học tính chất lớp học 3 Học sinh không khuyến khích hoạt động thực hành ngôn ngữ lớp học Môi trường nhân tố quan...
- 3
- 436
- 0
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.
... niệm đó, số tập mà học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” Chúng tiến hành khảo sát học sinh lớp 10A5, 10A6 ... tế dạy học điều tra học sinh trước học chương “Động học chất điểm” “Động lực học chất điểm” xác định số đơn vị kiến thức chứa đựng toán nghịch lí ngụy biện 1.Vận tốc trung bình, nhiều học sinh ... giải tập - Có niềm tin vào tri thức khoa học - Có tinh thần hợp tác, trao đổi học tập II CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY HỌC Chuẩn bị GV: - Thiết bị dạy học: + Một số tập(gồm BT SGK, BT nghịch lí ngụy biện)...
- 23
- 1,229
- 2
skkn khắc phục sai lầm thường gặp của học sinh khi giải bài toán tính tích phân thpt ba vì
... e −1 2e - Gọi học sinh làm, sau cho học sinh lớp nhận xét để phát lỗi sai (nếu có) học sinh trước sửa lại - Phân tích lỗi sai để học sinh khắc phục : * Nguyªn nh©n sai lÇm : Học sinh tự “sáng ... + = 4 - Gọi học sinh làm, sau cho học sinh lớp nhận xét để phát lỗi sai (nếu có) học sinh trước sửa lại - Phân tích lỗi sai để học sinh khắc phục : * Nguyªn nh©n sai lÇm : Học sinh sử dụng phép ... 192 192 - Gọi học sinh làm, sau cho học sinh lớp nhận xét để phát lỗi sai (nếu có) học sinh trước sửa lại - Phân tích lỗi sai để học sinh khắc phục : * Nguyªn nh©n sai lÇm : Học sinh sử dụng phép...
- 49
- 747
- 1
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức
... PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học chương số phức lớp 12 II PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU ... dạy toán trường THPT tham khảo em học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp Cao đẳng – Đại học * Phạm vi nghiên cứu đề tài: + Một số dạng tập thường gặp số phức + Một số sai lầm học sinh giải tập số phức ... giải toán nói Từ học sinh chủ động sáng tạo việc học toán yêu thích môn toán * Bài học kinh nghiệm Với sáng kiến kinh nghiệm đây, thân rút kinh nghiệm công tác chuyên môn là: Để học sinh nắm vững...
- 28
- 2,512
- 11
ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH QUA CHÙM BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN
... LUẬN: I TÁC DỤNG CỦA BÀI TẬP TỐN HỌC Phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Giúp học sinh hiểu rõ khắc sâu kiến thức 3 Hệ thống tốn kiến thức học: số đáng kể tập đòi hỏi học sinh phải vận dụng ... - Tận dụng tập sách giáo khoa, sách tập - Khơng sa đà vào giải đáp thắc mắc khơng cần thiết Gọi học sinh lên bảng - Những đơn giản, ngắn gọn gọi học sinh nào, nên ưu tiên học sinh trung bình, ... thức kỹ học sinh Học sinh tự kiểm tra biết lỗ hổng kiến thức để kịp thời bổ sung Rèn cho học sinh tính kiên trì, chịu khó, cẩn thận, xác khoa học Làm cho em u thích mơn, say mê khoa học (những...
- 21
- 2,617
- 3
SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự học của học SINH BẰNG VIỆC tự SOẠN và TRÌNH bài GIẢNG điện tử TRONG các TIẾT TỔNG kết, CHƯƠNG TRÌNH địa PHƯƠNG
... THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Giờ học sinh động, hiệu quả, kiến thức khắc sâu Tạo hội giúp học sinh tự xây dựng đề tài Việc học tập mở rộng: Học lớp, học mạng, học bạn bè 17 Học sinh từ học thụ động chuyển ... tạo học sinh, cần tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Giáo viên cần trao quyền chủ động cho học sinh lúc này, học sinh tập làm lãnh đạo Như tiết học sinh động Mong đồng nghiệp tham ... khai nội dung tập tới học sinh Giáo viên lựa chọn học phù hợp để học sinh nghiên cứu thực hành nhằm vừa sức với thân Không nên chọn cho học sinh soạn giảng phần kiến thức học sinh dễ bị mắc sai...
- 21
- 706
- 0
sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh qua dạy bài nguyên lý làm việc của động cơ đốt trong – môn công nghệ 11 thpt
... Như thấy phương pháp dạy học tích cực đem lại nhiều hiệu tốt học huy động nhiều học sinh tham gia vào trình nhận thức Và rèn luyện phương pháp dạy học tích cực, học sinh có lực thích ứng với ... động học sinh đem lại kết học tập nâng cao rõ rệt Tỉ lệ học sinh khá, giỏi nhiều hơn, lớp học sôi hơn, em biết đặt nhiều câu hỏi nhằm tìm hiểu vấn đề sâu hơn, rõ Mặc dù kết học tập học sinh phải ... tới giảng, ôn lại kiến thức động nhiệt học môn vật lí Soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy Tranh vẽ phóng to hình 21.3 SGK, mô hình động kỳ, làm phiếu học tập, máy chiếu đa Chuẩn bị học sinh...
- 16
- 1,076
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25