... DƯỠNG CHUYỂN HOÁ VẬTCHẤTVÀNĂNG LƯỢNG ỞVISINHVẬT CẤU TRÚC BÀI GIẢNG:I. Khái niệm visinh vật II. Môi trường và các kiểu dinh dưỡngIII. Hô hấp và lên men PHẦN III: SINH HỌC VISINH VẬTCHƯƠNG ... SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂNHOÁVẬT CHẤT VÀNĂNGLƯỢNGỞVI SINH VISINHVẬT BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬThực hiện: Nhóm Sinh Đơn vị: Trường...
... nhanh.- Sinh trưởng vàsinh sản nhanh.-Phân bố rộng. 2. Đặc điểm chung của VSV: SINH HỌC VISINH VẬTCHUYỂN HÓAVẬTCHẤTVÀ NĂNG LƯỢNGỞVISINH VẬTPhần ba:DINH DƯỠNG, CHUYỂNHÓAVẬT CHẤTVÀ NĂNG ... niệm visinh vật: Tảo Spirullina Vi khuẩn lưu huỳnh màu lụcVi khuẩn lưu huỳnh màu tía Vi tảo Vi sinhvật quang tự dưỡngI. KHÁI NIỆM VISINH VẬT1. Khái niệm visinh vật Thế nào là visinh vật? 2. ... khối lượng 4722 tấn. Hãy nhận xét tốc độ sinh trưởng và sinh sản của visinh vật? Suy luận về tốc độ hấp thụ vàchuyểnhóa các chất dinh dưỡng của VSV?-Hấp thụ vàchuyểnhóachất dinh...
... với vi c nuôi cấy visinhvật (không bị các visinhvật phân giải, nóng chảy ở nhiệt độ , đông lại khi để nguội đến ).2. Các kiểu dinh dưỡngKhác với thực vậtvà động vật, dinh dưỡng ởsinhvật ... phân biệt các kiểu dinh dưỡng ởvisinh vật, người ta phải dựa vào hai thông số: nguồn nănglượngvà nguồn cacbon chủ yếu. Theo đó, tất cả visinhvật đều thuộc vào một trong bốn kiểu dinh dưỡng ... nghĩa và cho ví dụ về 4 kiểu dinh dưỡng ởvisinh vật 3. Phân biệt 3 kiểu chuyểnhoávật chất: lên men, hô hấp hiếu khí, hô hấp kị khí.EM CÓ BIẾT? TẠI SAO NƯỚC Ở MỘT SỐ SÔNG, BIỂN CÓ MÀU ĐEN? Ở...
... vàchất nhận điện tử là các phân tử hữu cơ.4PHẦN III: SINH HỌC VISINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂNHOÁVẬTCHẤTVÀNĂNGLƯỢNG Ở VISINH VẬTBài 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂNHOÁVẬTCHẤT VÀNĂNG LƯỢNGỞ ... nào là sinhvật tự dưỡng?- Các em hãy cho biết thế nào là sinhvật dị dưỡng- Căn cứ vào nguồn năng lượng, nguồn carbon, visinhvật quang tự dưỡng khác với visinhvậthóa dị dưỡng ở chỗ ... nguồn nănglượngvà nguồn carbon chủ yếu24. Củng cố:Câu 1: Visinhvật là gì ?A. Là virut kí sinh gây bệnh cho sinhvật khác.B. Là vi trùng có kích thước hiển vi sống hoại sinh hoặc kí sinh. C....
... trường tự nhiên và môi trường nuôi cấy. (?) Môi trường nuôi cấy Bài 22. Dinh dưỡng, chuyểnhoávậtchấtvà năng lượngởvisinhvật I. Khái niệm visinh vật: VSV là những sinhvật nhỏ bé, gồm ... gồm chất tự nhiên và chấthóa học. Câu 3: Hô hấp ởvisinhvật là gì ? A. Là chuỗi phản ứng ôxi hoá khử diễn ra ở màng tạo thành ATP.* B. Là quá trình trao đổi khí ôxi và CO2 giữa cơ thể và ... gì ? A. Là virut kí sinh gây bệnh cho sinhvật khác. B. Là vi trùng có kích thước hiển vi sống hoại sinh hoặc kí sinh. C. Là những cơ thể sống có kích thước hiển vi. * D. Cả a và b. Câu 2:...
... thực vật (rơm, rạ, lõi ngô, bà mía ) Phần ba: Sinh học visinh vật A .Chuyển hoávậtchấtvànăng lợng ởvisinh vật Câu1. Chọn câu trả lời đúng nhất: Các loại môi trờng cơ bản nuôi cấy visinh vật? a) ... tự do hoặc kí sinh d) Cả a, b đều đúngCâu 5. Chọn câu trả lời đúng nhất: Visinhvật quang dỡng bao gồm ?a) Visinhvật quang tự dỡng b) Visinhvật quang dị dỡng c) Visinhvật chỉ thực hiện ... Khi nuôi cấy visinhvật trên bề mặt môi trờng đặc, ngời ta thêm vào môi trờng cơ bản 1,5 thạch (agar)b) Visinhvật là những cơ thể bé nhỏ (kích thớc hiển vi) c) Phần lớn visinhvật là những...
... trường trong đó có một số chất tự nhiên không xác định được thành phần số lượngvà các chấthóa học đã biết thành phần, số lượng DD, chuyểnhoávật chất vànănglượngở vsvBÀI TẬP BỔ SUNGCâu ... bào chất, trong đó chất cho electron vàchất nhận electron là các phân tử hữu cơ.Vd: lên men lactic, len men rượu…Hãy phân biệt hô hấp và lên men. DD, chuyểnhoávật chất vànănglượngở ... CHUY N HÓA ƯỠ ỂDINH D NG, CHUY N HÓA ƯỠ ỂV T CH T VÀNĂNG L NG Ậ Ấ ƯỢV T CH T VÀNĂNG L NG Ậ Ấ ƯỢ VSVỞ VSVỞCh ng I:ươCh ng I:ươCHUY N HÓA V T CH T Ể Ậ ẤCHUY N HÓA V T CH T Ể Ậ ẤVÀ NĂNG...
... do chn “Sử dụng Bản đồ Tư duy dạy học chương Chuyểnhóavậtchấtvànănglượngở động vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông(Ban nâng cao) u ... hc s cho hiu qu 1.2.4. Cấu trúc chương trình và nội dung kiến thức chương Chuyểnhoávậtchấtvànăng lượng ở động vật t chng ng vc ... m trong dy hc sinh hc bKỷ yếu hội thảo khoa học “Dạy học sinh học ở trường phổ thông theo chương trình và SGK mớii hc Vinh. 14. H Ngi (1983),...
... dừng lại ởvi c củng cố bài học cho HS. 1.4. Xuất phát từ nội dung kiến thức chuyểnhóavậtchấtvànănglượngở động vật SH lớp 11 – THPT Chuyển hóavậtchấtvànănglượngở động vật là phần ... chuyểnhóavậtchấtvà năng lượngở động vật – SH lớp 11 – THPT. - Thiết kế các MCQ để dạy học nội dung chuyểnhóavậtchấtvànănglượngở động vật. - Sử dụng MCQ để dạy học nội dung chuyểnhóa ... nội dung chuyểnhóavậtchấtvànănglượngở động vật. 1.5. Đề xuất được quy trình sử dụng MCQ trong dạy học kiến thức mới nội dung chuyểnhóavật chất vànănglượngở động vật - Sinh học...
... NHÀ B. CHUYỂNHOÁVẬTCHẤTVÀNĂNGLƯỢNGỞ ĐỘNG VẬT Bài 15 : TIÊU HOÁỞ ĐỘNG VẬT I. MỤC TIÊU Học sinh - Mô tử được quá trình tiêu hoá trong không bào tiêu hoá, túi tiêu hoá và ống tiêu ... thành chất đơn giản di vào tế bào chất. +Chất cặn bả thải ra ngoài. - Thức ăn vào không bào tiêu hoá chất đơn giản đi vào tế bào chất, còn chất thải ra ngoài. * Hoạt động 3 Giáo vi n ... hoá nội bào và tiêu hoá ngoại bào. - Nêu được chiều hướng tiến hoá của hệ tiêu hoá. - Thấy được sự khác nhau trong hấp thụ các chất từ môi trường vào cơ thể ở động vậtvà thực vật. II. ĐỒ...
... SINH VẬTBài 33.DINH DƯƠNG, CHUYỂNHOÁVẬTCHẤT VÀ NĂNGLƯỢNGỞVISINH VẬT Bài 33.DINH DƯỠNG, CHUYỂNHOÁVẬTCHẤT VÀ NĂNGLƯỢNGỞVISINH VẬTI- KHÁI NIỆM VISINH VẬTII- MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC ... dưỡngÁnh sáng Bài 33.DINH DƯỠNG, CHUYỂNHOÁVẬTCHẤT VÀ NĂNGLƯỢNGỞVISINH VẬTI- KHÁI NIỆM VISINH VẬTHãy trình bày những hiểu biết của em về visinh vật? + Là những cơ thể sống có kích ... coli Vật Chất sau khi đã được hấp thụ vào tế bào VSV sẽ tham gia vào quá trình chuyển hoá. Vậy chúng chuyểnhoá theo những con đường nào? Chương I.CHUYỂN HOÁVẬTCHẤTVÀNĂNGLƯỢNGỞ VI SINH...
... thừa CO2 và tỉ lệ CO2/H2 xấp xỉ 5:1. Hình 17.1: Các nguồn năngluợng được sử dụng bởi visinhvật Hầu hết visinhvật sử dụng 1 trong 3 nguồn năng luợng. Các visinhvật quang dưỡng ... Theo nghĩa rộng hơn các visinhvật thường sử dụng một trong ba nguồn năng lượng. Vi sinhvật quang dưỡng thu nhận nănglượng bức xạ từ mặt trời (Hình 17.1). Visinhvật hoá dưỡng hữu cơ oxy ... vậtvàở các sinhvật bậc cao là khá chi nhau. Tính độc đáo của trao đổi chấtởvisinhvật là sự đa dạng các nguồn tạo thành ATP và N ADH (Hình 17.1 và 17.2). Các hidrat carbon và các chất...