0

chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong môn luyện từ và câu pptx

CHUYÊN ĐỀ : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU pptx

CHUYÊN ĐỀ : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG MÔN LUYỆN TỪ CÂU pptx

Mầm non - Tiểu học

... thông tin vào giảng dạy giúp em học tập tốt đáp ứng yêu cầu xã hội Vì mạnh dạn nghiên cứu chuyên đềỨng dụng công nghệ thông tin vào phân môn Luyện từ câu lớp 4.” II.NỘI DUNG Sử dụng công nghệ ... KINH NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ Lúc 10 ngày 08 / 12/ 2011 Địa điểm phòng GV CS2 Chuyên đề: Ứng dụng công nghệ thông tin vào phân môn Luyện từ câu Lớp Giáo viên minh họa : Lê Ngọc Liên Bài : CÂU KỂ • NỘI ... Tích hợp việc ứng dụng công nghệ thông tin vào học  Tích hợp với môn Tập làm văn biết sử dụng câu kể vào văn miêu tả  Tích hợp với môn Kể chuyện ( nói – nghe –đọc –viết )  Tích hợp môn Tập đọc...
  • 5
  • 1,668
  • 7
báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

báo cáo chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Ngữ văn

... huấn ứng dụng CNTT dạy học Vật lí trường THCS - Đảm bảo cho người có khả thâm nhập thường trực đến nhiều nguồn thông tin - Internet cung cấp nguồn tài nguyên thông tin vô tận Trang Web: - Các thông ... dạy Vật lí thông qua website tìm kiếm Biết cách khai thác thông tin từ số websites Vật lí Phần I Các khái niệm Internet Mạng máy tính: a Khái niệm: Mạng máy tính hệ thống trao đổi thông tin máy ... tập huấn ứng dụng CNTT dạy học Vật lí trường THCS - Save as type: định dạng file - Nhấn nút Save để lưu lại trang web Cách 2: Lưu đoạn thông tin cần tìm dạng văn bản: - Bôi đen phần thông tin cần...
  • 40
  • 2,852
  • 24
Chuyên đề

Chuyên đề " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC " potx

Báo cáo khoa học

... VĂN BA MÔ HÌNH BÀI SOẠN CÓ ỨNG DỤNG CNTT + Giáo án word + liệu công nghệ thông tin kèm theo nhằm mục đích - Tạo hứng thú môn, toán học gắn với thực tiễn - Tạo tập trắc nghiệm (Kiểm tra cũ, ... sinh phát kiến thức - Phát hướng giải - Đề xuất vấn đề + Khai thác thông tin mạng internet để phục vụ giảng - Đoạn tex (đoạn văn bản) - Hình ảnh Lồng vào powerpoint - File video NGƯỜI THỰC HIỆN: ... ÁN ĐIỆN TỬ Mục đích: - Hiệu việc dùng phấn bảng - Học sinh học tiết dạy ứng dụng CNTT giỏi học sinh học tiết dạy không ứng dụng CNTT - Kết thi cao lớp khác NGƯỜI THỰC HIỆN: TRẦN VĂN BA TIÊU CHUẨN...
  • 4
  • 615
  • 3
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào môn âm nhạc THCS

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào môn âm nhạc THCS

Báo cáo khoa học

... Trong năm gần đây, bùng nổ việc ứng dụng công nghệ thông tin toàn cầu phơng diện trở nên phổ biến thiếu lĩnh vực công việc Việt Nam nói chung ngành giáo dục nói riêng việc sử dụng công nghệ thông ... giáo viên khai thác sử dụng công nghệ thông tin nh công cụ hữu ích để việc giảng dạy Âm nhạc trở nên hấp dẫn mang tính chuyên nghiệp Mọi thông tin, tài liệu hỗ trợ cho công việc giảng dạy Âm ... Hồng Dơng Sỏng kin kinh nghim m nhc âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin nhà trờng phổ thông - mt s bin phỏp v ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy môn âm nhạc III I TNG NGHIấN CU TI - Đối tợng...
  • 15
  • 582
  • 2
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tích cực môn toán

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tích cực môn toán

Giáo dục học

... … để lấy thêm thông tin tài liệu hữu ích 2.3.2 Các vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Toán Thế mạnh công nghệ thông tin số lượng thông tin cách thức truyền tải thông tin (hình ảnh, ... trang bị thiếu, chưa đáp ứng đủ cho lớp Bên cạnh đó, kỹ ứng dụng công nghệ thông tin số giáo viên hạn chế, ngại vận hành, sử dụng thiết bị Việc sử dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp dạy ... bị kiến thức công nghệ thông tin vứng nên thuận lợi công tác giảng dạy có ứng dụng cntt Bên cạnh đó, BGH trường tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên tiếp cận tốt với công nghệ thông tin như: phối...
  • 10
  • 1,138
  • 4
chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường thcs

chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường thcs

Trung học cơ sở - phổ thông

... trin vi tc rt nhanh nhng ngun thụng tin ln nht v phong phỳ nht trờn Internet l bng ting Anh, ting Nga v ting Trung Quc 10 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lí trờng THCS Nu khụng ... Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lí trờng THCS Chuyờn : ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Vt lớ trng THCS giỳp: - Vn dng CNTT dy hc nhm nõng cao cht lng o to,ci tin ... truyn thng * Tuy nhiờn ng dng tin ớch ca PowerPoint vo vic thit k BGT ngi giỏo viờn cn phi chỳ ý n nhng hn ch d mc phi, ú l: Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lí trờng THCS...
  • 16
  • 585
  • 4
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD

Tư liệu khác

... cn thit v quan trng ca ngnh giỏo dc giai on hin Nhiệm vụ đề tài - Đề tài nghiên cứu vấn đề lý luận, việc vận dụng công nghệ thông tin vào môn GDCD trường PTDTNT để giảng dạy số chương trình nhằm ... vận dụng CNTT vào giảng dạy học tập môn giáo dục công dân đạt kết cao Phần II Nội dung Chương I: Một số vấn đề sở lý luận việc ứng dụng CNTT góp phần đổi phương pháp dạy học môn giáo dục công ... pháp giảng môn giáo dục công dân trường trung học sở 1.1 Khẳng định môn GDCD với tính cách khoa học: 1.2 Vị trí môn GDCD nhà trường THCS 1.3 Cơ sở khoa học thực tiễn môn giáo dục công dân * Cơ...
  • 34
  • 1,388
  • 19
chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy toán

chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy toán

Toán học

... độ Phải có nhữ Kết Luận đònh tin học kiến thức khác liên quan Thường xuyên thiết kế sử dụng giáo án điện tử người Giáo Viên hoàn thiện dần kiến thức thân chuyên môn tin học Giáo án lưu trữ lại ... phối màu, đạo diễn: thờ gian c ngoạ độ itin họcho việc i ngữ đònh đạ giáo án soạno nghệ thuật, nhà nhiếp y nh, để liệu cho giảng má ả Như để sử dụng giáo án điện tử tốt `đòng kó người giáo ... kiến thức học sinh Bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan Ta chiếu câu hỏi lên hình Nó dễ dàng tốn thời gian so với việc chép câu hỏi lên bảng Nối cho ? -cotα cotα sinα cosα Cotα’ Cosα’ Sinα’...
  • 20
  • 445
  • 2
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin

Công nghệ thông tin

... Thanh Tổ Lý – Công nghệ mà chiếm lĩnh được, đồng thời tạo hứng thú học tập, kích thích hoạt động nhóm cá nhân học * Trên sở chọn đề tài: “ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ THCS ... – Công nghệ trình chiếu 22 là: Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Chuyên đề Vật Lý Tổ Lý – Công nghệ Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Chuyên đề Vật Lý Tổ Lý – Công nghệ Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Chuyên ... 22: TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN – TỪ TRƯỜNG I Lùc tõ : Thí nghiệm : Kết luận: Dòng điện có tác dụng từ II .Từ trường: 1.Thí nghiệm: Chuyên đề Vật Lý Trường THCS Nguyễn Chí Thanh Tổ Lý – Công nghệ Kết...
  • 14
  • 616
  • 1
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy hoc

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy hoc

Tư liệu khác

... chọn chuyên đề Thời đại ngày thời đại công nghệ thông tin (CNTT) Công nghệ thông tin bùng nổ đợc ứng dụng vào lĩnh vực đời sống ngời, có lĩnh vực giáo dục Việc ứng dụng CNTT nhà trờng nh công ... ứng việc ƯDCNTT vào làm đợc ĐDDH soạn GAĐT (nh phần thuận lợi trình bày) III Một số biện pháp để ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học soạn giáo án điện tử để đạt hiệu Qua năm ứng dụng CNTT vào ... trờng Khi ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học soạn giáo án điện tử tổ khối chuyên môn áp dụng làm đồ dùng dạy học theo chơng tích hợp kiến thức khối lớp theo môn học nên đồ dùng sử dụng làm...
  • 17
  • 753
  • 3
Chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lí ở trường THCS” docx

Chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lí ở trường THCS” docx

Vật lý

... Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lí trường THCS nh a CNTT vo ging dy Trong chuyờn ng dng cụng ngh thụng tin vo dy hc Vt lớ trng THCS, tụi ... hoỏ S bựng n v thụng Phạm Văn Hạnh THCS Hồng Hưng Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lí trường THCS tin t nhu cu v tip nhn thụng tin v gii quyt ca ngi ngy cng phi nõng cao khụng ... Tng bc ỏp dng cỏc phng phỏp Phạm Văn Hạnh THCS Hồng Hưng Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Vật lí trường THCS tiờn tin v phng tin vo quỏ trỡnh dy v hc, m bo iu kin v thi gian t hc,...
  • 21
  • 615
  • 7
chuyên đề ứng dung công nghệ thông tin vào dạy học ở trường thcs

chuyên đề ứng dung công nghệ thông tin vào dạy học ở trường thcs

Giáo dục học

... dụng Công nghệ thông tin vào dạy học trường THCS” để nghiên cứu năm học 2008-2009 II MỤC TIÊU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Căn vào sở lớ luận sở thực tiễn việc giảng dạy có ứng dụng công nghệ thông tin nhà ... có ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Đối chiếu với tiết học chưa sử dụng công nghệ thông tin B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN A GIÁO DỤC CÔNG NGHỆ *Bản chất công nghệ ... Quảng Chuyên đềỨng dụng CNTT vào dạy học trường THCS” sở vật chất phục vụ tích cực cho việc dạy học có ứng dụng CNTT góp phần nâng cao chất lượng dạy học nhà trường, chọn chuyên đề Ứng dụng Công...
  • 29
  • 957
  • 0
Chuyên đề ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO các DOANH NGHIỆP NHỎ và vừ

Chuyên đề ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CHO các DOANH NGHIỆP NHỎ vừ

Kinh tế - Quản lý

... phần cứng, phần mềm, liệu, mạng máy tính viễn thông sử dụng để xử lý thông tin Luật công nghệ thông tin năm 2006 nhấn mạnh : Ứng dụng công nghệ thông tin việc sử dụng công nghệ thông tin vào hoạt ... nghiệp có ứng dụng CNTT tác nghiệp, điều hành, … Theo “Báo cáo Ứng dụng Công nghệ thông tin Việt Nam năm 2010,Cục Ứng dụng công nghệ thông tin Bộ Thông tin Truyền thông tình hình ứng dụng CNTT ... chính: Chính sách Đảng Nhà nước ứng dụng công nghệ thông tin Cơ sở ứng dụng công nghệ thông tin doanh nghiệp 16 Các bước ứng dụng công nghệ thông tin doanh nghiệp 20 II THƢƠNG MẠI...
  • 79
  • 295
  • 0
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Tư liệu khác

... sử dụng gắn thêm tên tác giả dễ phân biệt, dễ nhớ Ví dụ: Nút cực tiểu cửa sổ Nút cực đại cửa sổ Nút đóng cửa sổ Nhắp chuột vào để nhập tiêu đề Nhắp chuột vào để nhập tiêu đề phụ Thanh tiêu đề ... File New Cách Nhấp chuột vào biểu tợng (New) 1.1 Chọn kiểu bố cục cho Slide Slide dạng tiêu đề (gồm tiêu đề tiêu đề phụ) 1.1 Chọn kiểu bố cục cho Slide Slide dạng có tiêu đề 1.1 Chọn kiểu bố cục ... Bar) Thanh trình đơn (Menu Bar) Thanh công cụ chuẩn (Standard Toolbar) Thanh công cụ định dạng Khung hiển thị slide Slide hành (vùng làm việc) Thanh Thanh công cụ vẽ hình (Drawing toolbar) Thanh...
  • 43
  • 411
  • 0
Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Hệ thống thông tin

... thực tế dạy môn Vật lý trường THCS Nguyễn Văn Trỗi năm qua Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đối tượng học sinh vùng xa xôi không tiếp cận nhiều với công nghệ thông tin có nhiều ... vùng thuận lợi Vì cần phải Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Vật Lý trường Trung học sở” II Thực trạng vấn đề nghiên cứu: Thực trạng: Là giáo viên dạy học môn vật lý trường, qua trình ... sàng tham gia vào hoạt động liên hệ kiến thức có liên quan, ý đến chiếu có yêu cầu giáo viên học sinh phải ý đến phần vận dụng thân vào thao tác thí nghiệm, Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy...
  • 8
  • 438
  • 0
“Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong Bảo Hiểm”

“Vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin trong Bảo Hiểm”

Kinh tế - Quản lý

... *Trong ngành Bảo hiểm, Bảo hiểm lĩnh vực đầu ứng dụng công nghệ thông tin kinh doanh Việt Nam .trong thời gian qua,các doanh nghiệp bảo hiểm không ngừng ứng dụng nâng cao ứng dụng công nghệ thông ... (Singapore): Mặc dù yếu tố ứng dụng công nghệ thông tin vai trò định đến thành bại doanh nghiệp, song theo tôi, thời đại thông tin, xu toàn cầu hóa nay, ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động kinh ... bạch công khai thông tin hoạt động DNBH 2.5.Một số ứng dụng cụ thể kết bước đầu: Hiện nay,hầu hết công ty BH ứng ụng CNTT hoạt động kinh doanh mình,các công ty trọng tới việc ứng dụng công nghệ...
  • 28
  • 1,085
  • 14
Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc tổ chức và thực hiện thi trắc nghiệm đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc tổ chức thực hiện thi trắc nghiệm đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

Kinh tế

... thống mạng o Khả linh động thấp 1.5 ĐỀ TÀI ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN THI TRÁC NGHIỆM 1.5.1 Mục tiêu Xuất phát từ xu sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan ... số câu hỏi tối đa chọn vào đề thi h nhóm không lớn câu Trong nhóm có câu hỏi tương tự chế không cho phép hai câu xuất đề thi o Mức câu hỏi : Các câu hỏi chọn ngẫu nhiên đảm bảo đủ số lượng câu ... kiến trúc, đề thi tương tự môn học; bao gồm cấp: vấn đề thi, giả thiết, nhóm câu hỏi - mức, câu hỏi, lựa chọn Về mặt nấi dung, đề thi l hình thành từ CSDL câu hòi Các nhánh đề thi chọn từ nhánh...
  • 129
  • 944
  • 1

"VẤN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THCS LONG PHƯỚC” pptx

Tin học văn phòng

... Không có PPDH tối ưu, vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đổi phương pháp dạy học, thành công dạy nghệ thuật sư phạm GV, vận dụng CNTT hướng xu đổi mà GV nên vận dụng, điều không hoàn toàn ... Song việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy Ngữ Văn nhà trường THCS môn khác Do đó, nói TS Đỗ Ngọc Thống “ đến lúc không muốn nói muộn, cần nghiên cứu triển khai việc ứng dụng CNTT vào dạy học môn Ngữ ... nghiệm C KẾT LUẬN Công nghệ thông tin nói chung, hỗ trợ Powerpoint nói riêng giảng dạy giúp giáo viên tiết kiệm nhiều thời gian, GV sử dụng tốt liệu minh họa làm HS học tập hứng thú Đồng thời,...
  • 14
  • 1,078
  • 12

Xem thêm