... dạyhọcnghềphổthông 1.2.3.1 Dạyhọcnghềphổ thông: Nghềphổthông thuật ngữ dùng để việc dạynghề cho HS nhà trường phổthông DH nghềphổthông thực hình thức môn học chương trình phổ thông, ... tính pháp lý học vấn phổ thông, tính pháp lý để hành nghề xã hội Hầu hết nghềphổthôngdạy cho HS chương trình nghềphổthông có sơ sở lý thuyết học từ môn họcphổthông Trong DH nghềphổthông ... 1.2.3 Phươngphápdạyhọcnghềphổthông 16 1.2.4 Quản lý đổi PPDH nghềphổthông 21 1.2.5 Giải pháp quản lý hoạt động đổi PPDH nghềphổthông 27 1.3 Nội dung quản lý hoạt động đổi...
... đất, núi lửa +Tìm hiểu dạng địa hình bề mặt Trái đất Xin chân thành cảm ơn thầy cô em học sinh tham gia tiết học này! ... sinh từ bên ngoài, bề mặt Trái Đất Các yếu tố ngoại Ngoạitác động lên bề lực bao lực gồm Ngoại lực thông tác mặt địa hình nhânlà gì? nào? qua trình nào? Tiết 14 : Tác động nội lực ngoại lực việc ... quả: có xu hướng san địa hình gồ ghề Kết tác động ngoại lực làm cho địa hình bề mặt trái đất thay đổi nào? Bờ Địa thực dòng sóng cát biểnhình xâm thực gió Xâm bị xâm thực chảy nước Tiết 14 : Tác...
... II Những vấn đề chung Phươngphápdạyhọc Định hướng chung đổiphươngphápdạyhọc III Thực tế đổiphươngphápdạyhọc Soạn giáo án Tiến trình dạy Sử dụng thiết bị, phương tiện dạyhọc Kiểm tra, ... lệch số dạy GV Phần II Những vấn đề chung I PhươngphápdạyhọcPhươngphápdạyhọc gì? Là hệ thống nguyên tắc, hệ thống thao tác để từ điều kiện ban đầu đạt mục đích Phươngphápdạyhọc coi ... Cải tiến phươngphápdạyhọc chưa thể nói Đổi PPDH II Định hướng đổiphươngphápdạyhọc Hướng đổi PPDH Toán ? Tích cực hoá hoạt động học tập học sinh, khơi dậy phát triển khả tự học, nhằm...
... 3) = ộ =0 x ị ờ =3 x Vậy phương trình có hai nghiệm : ộ =0 x ờ =3 x (Giải: Bạn Chung sai cha có tập xác định) II Xây dựng hoạt động cho nội dung dạyhọc toán II.1 Dạyhọc định nghĩa , khái niệm ... tam giác + Cách Lật ngợc vấn đề Ví dụ Sau học sinh học xong định lý Pitago: tam giác vuông, bình phơng cạnh huyền tổng cỏc bình phơng hai cạnh góc vuông, lật ngợc vấn đề: tam giác mà bình phng cạnh ... Thanh Liờm- H Nam (0976626516) Từ định nghĩa, khái niệm học sinh biết, dẫn dắt đến định nghĩa, khái niệm mi sau dùng ví dụ minh họa II.2 Dạyhọc định lý, tính chất : * Có hai đờng: II.2.1 Con đờng...
... nhiều trường thực hiện, song để thành công mong đồng chí góp ý , đưa việc làm cụ thểđể thực chuyênđề tốt Xin cảm ơn đồng chí ... cá tổ chức cho trẻ hoạt động nhóm: Nhóm in hiòh cá, nhóm vẽ cá nhóm làm sưu tập loại cá Hoạc với đề tài " Bé cần để lớn lên khõe mạnh cho trẻ hoạt đọng nhóm: Nhóm xếp quy trình rửa tay xà phòng,...
... kiểm tra kiến thức, dung học kĩ năng, thái độ học sinh nắm qua học - Nhận xét học giao tập nhà phút III ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC PHÂN MÔN THỂ DỤC Đổiphươngphápdạyhọc xu phát triển đáp ứng ... chọn Đổiphương phỏp dạyhọc cỏch đỏnh giỏ kết học tập học sinh IV MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN THÀNH CễNG ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC THỂ DỤC LỚP Tổ chức tốt cỏc hoạt động Lựa chọn phương phỏp dạy ... lượng dạyhọc mụn thể dục trường tiểu học II BÀI HỌC Trong quỏ trỡnh đổiphương phỏp dạyhọc tổ chức cỏc hoạt động học tập theo hướng đổi mới, chỳng tụi rỳt học sau: Sử dụng linh hoạt cỏc phương...
... kiểm tra kiến thức, dung học kĩ năng, thái độ học sinh nắm qua học - Nhận xét học giao tập nhà phút III ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC PHÂN MÔN THỂ DỤC Đổiphươngphápdạyhọc xu phát triển đáp ứng ... chọn Đổiphương phỏp dạyhọc cỏch đỏnh giỏ kết học tập học sinh IV MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN THÀNH CễNG ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC THỂ DỤC LỚP Tổ chức tốt cỏc hoạt động Lựa chọn phương phỏp dạy ... lượng dạyhọc mụn thể dục trường tiểu học II BÀI HỌC Trong quỏ trỡnh đổiphương phỏp dạyhọc tổ chức cỏc hoạt động học tập theo hướng đổi mới, chỳng tụi rỳt học sau: Sử dụng linh hoạt cỏc phương...
... luyện phươngpháphọc tập cho người học khơng biện pháp nâng cao hiệu dạyhọc mà mục tiêu dạyhọc Trong phươngpháphọc cốt lõi phươngpháp tự học Nếu rèn luyện cho người học có phương pháp, ... Thầy thầy dạy: dạy chữ, dạy nghề, 5.Thầy thầy học, chuyên gia việc dạy người học, dạy cách học cho trò học chữ, tư học nghề, tự học nên người 1.3 Sự cần thiết phải đổi PPDH ĐH 1.3.1 Đổi tồn diện ... Trong q trình dạy học, người học khơng tự học mà phải học (Cùng học theo nhóm, tổ, lớp) Nếu người học biết học hình thành 29 ĐẠI HỌC SÀI GỊN - ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC Ở ĐẠI HỌC THEO HƯỚNG...
... chức dạy học, phươngphápdạyhọcPhươngphápdạyhọc khâu quan trọng lẽ phươngphápdạyhọc có hợp lý hiệu việc dạyhọc cao, phươngpháp có phù hợp phát huy khả tư duy, sáng tạo người học Bởi ... việc đổi giáo dục trước hết việc đổiphươngphápdạy học, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức giúp đỡ hs Trân trọng giới thiệu quý vị bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC ... độ học viên Giáo viên nên tìm hiểu nguồn kiến thức giúp học viên trình học tập 10 Giáo viên nên biến đổiphươngpháp tiếp cận kiến thức đểhọc viên giữ hứng thú cung cấp hiểu biết phươngpháp học...
... lý dạyhọc Qua đảm bảo tính thống đồng công tác quản lý, dạy học, kiểm tra, Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠY ... Thực chất kế hoạch tổ chức hoạt động học HS, phát huy khả HS I PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BÀI MỚI Giúp HS tự phát tự giải vấn đềhọc GV hướng dẫn HS tự phát vấn đềhọc giúp HS sử dụng kinh nghiệm thân ... khu đất,… Nội dung dạyhọc dành cho luyện tập, thực hành chiếm đến 70 – 80% nội dung dạyhọc yếu tố hình học lớp ? Nêu vấn đề cần lưu ý dạy nội dung hình học? * Một số vấn đề cần ý: Nắm dấu hiệu...
... buổi học thứ hai (giãn buổi) phải ghi rõ nội dung ơn luyện thay tên học Trân trọng giới thiệu q vị thầy giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu : CHUN ĐỀ: “ĐỔI MỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC - ... dạy học, dự kiến đánh giá III Quy trình lập kế hoạch học Nghiên cứu nội dung học SGK Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạyhọc mơn học 2 Xác định mức độ cần đạt học quy định Chương trình giáo dục phổ ... họchọc phải đảm bảo tiêu chí sau: Kế hoạch học phải lập chi tiết Bảo đảm tính đặc trưng mơn, tính chủ đề, chủ điểm, mục tiêu học, đặc điểm đối tượng HS Phải dự kiến PP tổ chức, phương tiện dạy...
... trường Tiểu học theo chuẩn KTKN môn học Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BỘ GIÁO ÁN THỂ DỤC CÓ HÌNH ẢNH ... cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: CHUYÊNĐỀ “ĐỔI MỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BỘ GIÁO ÁN THỂ DỤC CÓ HÌNH ẢNH CẢ NĂM LỚP SOẠN THEO CHUẨN KTKN” Phần mở đầu TUẦN I Dạy ngày 20 tháng năm 2012 Bài 1: GIỚI ... dạy học, dự kiến đánh giá III Quy trình lập kế hoạch học Nghiên cứu nội dung học SGK Hướng dẫn diều chỉnh nội dung dạyhọc môn học 2 Xác định mức độ cần đạt học quy định Chương trình giáo dục phổ...
... Lịch sử lớp trường Tiểu học theo chuẩn KTKN môn học Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BỘ GIÁO ÁN CẢ NĂM ... học, dự kiến đánh giá III Quy trình lập kế hoạch học Nghiên cứu nội dung học SGK Hướng dẫn diều chỉnh nội dung dạyhọc môn học Xác định mức độ cần đạt học quy định Chương trình giáo dục phổthông ... họchọc phải đảm bảo tiêu chí sau: Kế hoạch học phải lập chi tiết Bảo đảm tính đặc trưng môn, tính chủ đề, chủ điểm, mục tiêu học, đặc điểm đối tượng HS Phải dự kiến PP tổ chức, phương tiện dạy...
... ôn buổi học thứ hai phải ghi rõ nội dung ôn luyện thay tên học Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu : CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC - BỘ ... HS III Bài học: - Giáo viên phát đề cho học sinh ( Đề Phòng Giáo dục ) - Học sinh nhận đề - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh tự giác làm - Học sinh làm - Thu nhận xét kiểm tra Học kì II Địa ... kiến thức mà HS học phân môn địa lí học kì I vừa qua - Rèn kĩ làm cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học làm B Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị giấy kiểm tra C Nội dung học: Hoạt động...
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUN ĐỀ: ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MƠN KHOA HỌC THEO PHƯƠNGPHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌC MƠN: KHOA HỌC – LỚP BÀI: THỦY TINH ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUN ĐỀ: ĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MƠN KHOA HỌC THEO PHƯƠNGPHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... hướng hoạt động cho học sinh em học sinh trực tiếp tham gia vào hoạt động để từ tìm tòi, khám phá kiến thức Phươngpháp “Bàn tay nặn bột” (BTNB) phươngphápdạyhọc khoa học dựa sở tìm tòi -...
... năm học phận chuyên môn trường Tiểu họcPhố Bảng - Căn vào chuẩn kiến thức kĩ , mục tiêu, nội dung chương trình SGK phươngphápdạy môn Tập làm văn - Thực đạo phận chuyên môn trường Tiểu học ... cần ghi nhớ làm tập thực hành 2 Dạy mới: a Đối với dạy lí thuyết - Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ý làm bật mối quan hệ nội dung tiết học với tiết học khác - Hình thành khái niệm: ... Trong chương trình Tiểu học mới, làm văn gắn với chủ điểm đơn vị học Quá trình thực kĩ phân tích đề, tìm ý, quan sát, viết đoạn hội giúp trẻ hiểu biết sống theo chủ điểm học Việc phân tích dàn...
... CHUYÊNĐỀĐỔIMỚIPHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC “BÀN TAY NẶN BỘT” “La main pâte” Kính chào quý thầy cô giáo Phươngpháp “Bàn tay nặn bột” Phươngpháp “Bàn tay nặn bột” ? Bàn tay nặn bột (Tiếng Pháp ... on) Phươngpháp “Bàn tay nặn bột” phươngphápdạyhọc tích cực dựa thí nghiệm nghiên cứu, áp dụng cho dạy môn khoa học tự nhiên “Bàn tay nặn bột” trọng đến việc hình thành kiến thức cho học sinh ... chỗ dành riêng để vật liệu lớp học KINH NGHIỆM ÁP DỤNG Trong trình giảng dạy: -Không sử dụng SGK học PP BTNB -Không nêu tên học trước học (với thể nội dung họcđề bài) -Lựa chọn hoạt động phù...
... Chuyên đề: Đổiphươngphápdạyhọc môn Tự nhiên xã hội lớp ở trường Tiểu học Thứ tư ngày tháng 11 năm 2014 ... trongTô đình ý điều gì? lọ cắm đồ vàchúngbị tên đồ Nồi cơm điện … chuẩn ta cần thường làm 2/Những họcdùng nàoĐoán hôm sau:Giữ môibằng gia làm gì? Về nhà Bàn trường đồ Muỗng giường,đến cho lạnh - ... cách bảo bàn đem và tủ nhà chúng Muốn đồ ĐÌNHghế, chùi thường xuyên, đặc biệt MỖI GIA Ghế đồ dùngĐỀU trongBìnhđình thường làm Máy bảo nóng Bát bạn biết DÙNG THIẾT lau nào? 3/Những quản nực ĐốCÓ...
... cảnh gia đình cậu nào? - Em đọc đoạn tìm chi tiết nói lên tư chất thông minh Nguyễn Hiền Em đọc đoạn cho biết : Nguyễn Hiền ham học chịu khó nào? Em đọc đoạn nêu nội dung Tập đọc (Tục ngữ) Tập ... chạch, câu rùa mặc ai! Chớ thấy sóng cả/ mà rã tay chèo Câu 3: Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì? Lấy ví dụ biểu học sinh ý chí Tập đọc Tiết 22: Có chí nên Luyện đọc Ai hành Đã đan lận ... chí nên Nhà có vững Chớ thấy sóng mà rã tay chèo Tìm hiểu - nên, hành - lận, keo - cả, rã Câu 4: Học thuộc lòng câu tục ngữ A N H ĐỌC THUỘC TOÀN BÀI Tập đọc Tiết 22: Có chí nên ngữ) (Tục Luyện...
... tiếng rừng thông thác nước Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Địa lý: Thành phố Đà Lạt Thác Cam Ly Hồ Xuân Hương Quan sát tranh vị trí hồ Xuân Hương, thác Cam Ly rừng thông lược đồ Rừng thông Thác ... lý khí hậu Đà Lạt 2/ Đà Lạt thành phố tiếng rừng thông thác nước * Vì có vườn hoa rừng thông xanh tốt quanh năm.Hồ Xuân Hương nằm lòng thành phốThông phủ kín sườn đồi, sườn núi tỏa hương thơm ... điểm: Ngọn thác hùng vĩ gắn với quang cảnh đồithông bao quanh tạo nên thắng cảnh khó quên lòng du khách tới Đà Lạt Vì nói Đà Lạt thành phố tiếng rừng thông thác nước? Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm...