0

chuyên đề ôn thi đại học môn sinh

Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học

Các chuyên đề ôn thi đại học môn hóa học

Hóa học

... saccarozơ đều là đisaccaritCâu 16: Nhận xét sai khi so sánh hồ tinh bột và xenlulozơ là:A. Cả hai đều là hợp chất cao phân tử thi n B. Chúng đều có trong tế bào thực vậtC. Cả hai đều không tan ... tử trung bình của Mg là:24CHUYÊN ĐỀ 1: CẤU TẠO NGUYÊN TỬ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC LIÊN KẾT HÓA HỌCA. Lý ThuyếtCâu 1. Anion X- và cation Y2+ đều có cấu hình electron lớp ... Xà phòng hoá một hợp chất có công thức phân tử C10H14O6 trong dung dịch NaOH (dư), thu được glixerol và hỗn hợp gồm ba muối (không có đồng phân hình học) . Công thức của ba muối đó là:A....
  • 70
  • 2,443
  • 10
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán   lượng giác

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán lượng giác

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 21cos2sin2 = 2sin21cossin= 4cos33coscos3+= 43sinsin3sin3= 27 Chuyên đề 7 LƯNG GIÁC TRỌNG TÂM KIẾN THỨC A. CƠNG THỨC LƯỢNG GIÁC I. Đơn vị đo góc và cung: ... π⎡⇔⇔⎢−⎣ * Gpt: tanx = m (3) ( pt luôn có nghiệm Rm∈∀) • Đặt m = tanγ thì (3) tanx = tan x = +kγ γπ⇔⇔ * Gpt: cotx = m (4) ( pt luôn có nghiệm Rm∈∀) • Đặt m = cotδ ... 7. Công thức biến đổi tích thành tổng : [][][]1cos .cos cos( ) cos( )21sin .sin cos( ) cos( )21sin .cos sin( ) sin( )2α βαβαβα βαβαβαβ αβ αβ=++−=−−+=++− 8. Công...
  • 23
  • 1,237
  • 14
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán   phương trình, bất phương trình chứa căn thức

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình, bất phương trình chứa căn thức

Cao đẳng - Đại học

... Chuyên đề 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Các điều ... 2A0B0ABB0AB⎡≥⎧⎨⎢<⎩⎢>⇔⎢≥⎧⎪⎢⎨⎢>⎪⎩⎣ 2) x11 2x1 x4+− −≥ − * Phương pháp 3 : Đặt ẩn phụ chuyển về bất phương trình đại số Ví dụ : Giải phương trình sau : 1) 34245222++≤++ xxxx 2) 12334222>−−++...
  • 3
  • 1,097
  • 26
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 3: Đường thẳng doc

Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 3: Đường thẳng doc

Cao đẳng - Đại học

... −⎢⎣ Vậy C (7; 3) hay C 43 27;11 11⎛⎞−−⎜⎟⎝⎠ Ví dụ7 ( Đề DỰ TRỮ KHỐI D -2003) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxy cho tam giác ABC có đỉnh A (1; 0) và hai đường thẳng ... của một đường thẳng ( )Δ theo hệ số góc k, bài toán có thể bị thi u nghiệm do trường hợp ( )Δ⊥ x′x (hệ số góc k không tồn tại), do đó ta phải xét thêm trường hợp có phương trình x ... ABC theo m. Xác định m để tam giác GAB vuông tại G. BÀI GIẢI: G m1;3⎛⎞⎜⎟⎝⎠; mGA ( 2; )3=− −JJJG; mGB (3; )3=−JJJG Tam giác GAB vuông tại G ⇔ GA.GB 0=JJJG JJJG ⇔ 2m69−+...
  • 8
  • 653
  • 6
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 4: Đường tròn doc

Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 4: Đường tròn doc

Cao đẳng - Đại học

... tạo bởi 1 đường thẳng và khoảng cách đại số từ một điểm đến đường thẳng. B/ Trục đẳng phương của hai đường tròn không đồng tâm : 1/ Cho hai đường tròn không đồng tâm : (C1) : x2 + y2 ... nào đó . . . Sau đây, chúng tôi chỉ đề cập đến cách tìm phương trình đường tròn nội tiếp tam giác và vài ứng dụng trục đẳng phương của hai đường tròn không đồng tâm. Đây là vấn đế các em thường ... ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧−−=−−=⇔=k1kyyyk1kxxxMBkMABAMBAM (I) 1/ Nếu đề bài cho biết tọa độ A, B, C thì : • Gọi D là chân đường phân giác trong kẻ từ A của tam giác ABC. Ta có : DCACABDB −= Sử dụng công thức (I) với k = ACAB−...
  • 8
  • 744
  • 8
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 5: Elip pdf

Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán số 5: Elip pdf

Cao đẳng - Đại học

... với mọi m Vậy (dm) luôn luôn cắt (E) tại 2 điểm phân biệt. b) Viết phương trình tiếp tuyến với (E) qua N(1; −3) 2 tiếp tuyến thẳng đứng của (E) là x = ±3 ( không qua N ) Gọi Δ là tiếp ... tam giác ABC là tam giác đều Giải Giả sử A (a, 24a2−) ∈ (E) ⇒ B (a, −24a2−) ∈ (E) Và điều kiện: –2 < a < 2. Do A,B đối xứng qua Ox nên ta có: ΔCAB đều ⇔ CA2 = AB2 ⇔ ... 0); N (0, 21). Khi đó min MN = 7. Ví dụ4 :(ĐH KHỐI D-2005) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxy, cho elip (E): 14y9x22=+ và đường thẳng dm : mx – y – 1 = 0. 5⇔ k2...
  • 6
  • 762
  • 4
Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán pdf

Tài liệu Chuyên đề ôn thi đại học môn Toán pdf

Cao đẳng - Đại học

... các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học A - Phương trình – bất Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Bài 1 : Giải PT – ... y+ + =+ + =i. 2 22 22 3 02 0xy y xy x y x− + =+ + =3các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học Bài 1 : Giải các phương trình : a. sin 2 3 / 2=xb.0cos(2 25 ) 2 / 2x + = −c. ... cos 4 2sin 2 0x x x x m+ + + − = cã Ýt nhÊt mét nghiƯm thc ®o¹n [0; / 2]π 1các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại học 6) Gi¶i PT :a. 2sin 4cot tansin 2xx xx= +b. 4 4sin cos 1 1cot 25sin 2...
  • 6
  • 745
  • 6
11 CHUYEN DE ON THI DAI HOC MON TOAN

11 CHUYEN DE ON THI DAI HOC MON TOAN

Toán học

... khác x=1. Hội Cựu Học Sinh Trường THPT Thành Phố Cao Lãnh 1 Lê Tuấn Anh MỤC LỤC CHUYÊN ĐỀ 1: KHẢO SÁT HÀM SỐ 3 Vấn đề 1: Xét chiều biến thi n của hàm số. 3 Vấn đề 2: Tìm điều kiện ... định) 3 Vấn đề 3: Tìm các giá trị của tham số để hàm số có cực trị thỏa mãn điều kiện cho trước 5 Vấn đề 4: Tiệm Cận. 11 Vấn đề 5: Các Vấn Đề Liên Quan Đến Tiếp Tuyến 13 Vấn đề 6: Tương Giao ... Cựu Học Sinh Trường THPT Thành Phố Cao Lãnh 2 Lê Tuấn Anh CHUYÊN ĐỀ 6: NGUYÊN HÀM- TÍCH PHÂN 92 ξ1. NGUYÊN HÀM 92 ξ 2. TÍCH PHÂN 102 Một số ứng dụng của tích phân thường gặp : 108 CHUYÊN...
  • 164
  • 1,308
  • 10
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán   hàm số   đạo hàm

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán hàm số đạo hàm

Toán học

... ()()xvxuymm= thì: ) Tiệm cận cố định không nằm ngang của (Cm) luôn là tập hợp các điểm mà (Cm) không thể đi qua ∀m. ) Việc tìm thêm các điểm cố định mà (Cm) không thể đi qua ∀m; được quy về áp đặt ... thẳng đi qua hai điểm cực đại và cực tiểu của (C). VI. HÀM PHÂN THỨC KHÔNG CÓ TIỆM CẬN XIÊN ()cbxaxCBxAxy:C22++++=VÀ CÁC HÀM KHÁC Với giả thi t , tử và mẫu không có nghiệm chung. 0a ... ()()0acbxaxxf2≠++= như sau: ) TH1: ()21xx0xaf<α<⇔< (không cần xét dấu Δ, vì luôn luôn có Δ > 0). ) TH2: Δ < 0: việc so sánh không đặt ra. - 18T.s Nguyễn Phú Khánh- Đà Lạt LHQ ...
  • 36
  • 785
  • 31
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán   phương trình

Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình

Toán học

... x1yx3+=− với trục hoành , biết rằng tiếp tuyến đó vuông góc với đường thẳng y = x + 2006 |24y,(x 3)=− ∀ ≠−x3 Gọi (T) là tiếp tuyến của (C) vuông góc với đường thẳng y = x + 2006 , khi đó ... vuông góc với đường thẳng 12yx33=− + Gọi 30001Ax, x x33⎛−+⎜⎝⎠2⎞⎟ là điểm bất kỳ thộc (C) . Tiếp tuyến (T) với (C) có hệ số góc 200|(x )ky(x 1) (1)==− Do (T) vuông ... tồn tại (Cm) là hàm hữu tỉ hoặc không nói rõ (Cm) cắt Ox có hai nghiệm khác mẫu số (nghóa là ) thì ắt hẳn ta nhận m=0 làm nghiệm thì kết quả sai. 0m ≠0m ≠2) Thông thường các em quen dùng Viet...
  • 24
  • 820
  • 24
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - bất đẳng thức

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - bất đẳng thức

Toán học

... là số thực không âm, ký hiệu 0≥x• Nếu x là số thực âm hoặc x= 0, ta nói x là số thực không dương, ký hiệu 0≤x Chú ý: • Phủ định của mệnh đề "a > 0" là mệnh đề "0≤a" ... "=" xảy ra khi và chỉ khi a=b=c Tổng quát : Cho n số không âm a1,a2, an ta có : 1212 . nnnaa aaa an+++≥ Chuyên đề 5: BẤT ĐẲNG THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Số thực dương, ... bản : a. Bất đẳng thức Cauchy: Cho hai số không âm a; b ta có : 2abab+≥ 20Dấu "=" xảy ra khi và chỉ khi a=b Cho ba số không âm a; b; c ta có : 33++≥abcabc Dấu...
  • 4
  • 604
  • 2
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - các bài toán cơ bản có liên quan đến khảo sát hàm số

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - các bài toán cơ bản có liên quan đến khảo sát hàm số

Toán học

... với (C) biết tiếp tuyến vuông góc với đường thẳng 2:)(−=Δxy Bài 3: Cho hàm số 1632+++=xxxy (C) Tìm trên đồ thị (C) các điểm mà tiếp tuyến tại đó vuông góc với đường thẳng xyd31:)( ... với (C) tại đó vuông góc với tiệm cận xiên của (C). Bài 5: Cho hàm số 112−−+=xxxy (C) Tìm các điểm trên đồ thị (C) mà tiếp tuyến tại mỗi điểm ấy với đồ thị (C) vuông góc với đường ... của phương trình :32233xxxeeem−+= Bài 7: Tìm a để phương trình sau có nghiệm: Chuyên đề 10: CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM...
  • 15
  • 864
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008