... BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP TÌM HIỂU BÀI TỐT Ở PHÂN MÔN TẬPĐỌC Ví dụ: Dạy Tập đọc: Cửa sông ( Tuần 25 ) Câu hỏi SGK/ 75. Tổ chức cho HS hoạt động cá nhân ( Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ để trả lời ... VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP TÌM HIỂU BÀI TỐT Ở PHÂN MÔN TẬPĐỌC I Đặt vấn đề : -Phân môn tậpđọc rèn cho học sinh kĩ đọc, nghe nói mà cung cấp cho em hiểu biết tự nhiên ... hay thực làm mẫu phần câu hỏi đểlớp nắm yêu cầu câu hỏi VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP TÌM HIỂU BÀI TỐT Ở PHÂN MÔN TẬPĐỌC Ví dụ : 1.Câu hỏi Cái quý ? (Tập đọc tuần ) Mỗi bạn đưa lí lẽ để bảo...
... Luyện đọc: a/ Phương pháp đọc mẫu Việc đọc mẫu lớp thường GV đảm nhận Đối với lớp 4 ,5 kỹ đọc HS nâng cao Do tuỳ trường hợp cụ thể , GV định số em khá,giỏi đọc mẫu trước GV nên đọc mẫu toàn lớp ... học môn tậpđọclớp 4 -5, CM Trường thống : -Hướng dẫn cách đọc văn tiến hành phần đọc diễn cảm -Phần nội dung , ý nghĩa học thực phần củng cố sau hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Tiết tậpđọclớp tiến ... lớp tiến hành tiết tậpđọclớp *QUY TRÌNH DẠY TẬPĐỌCLỚP 4 ,5 A/Kiểm tra cũ B/Dạy : 1/Giới thiệu : 2/Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: a/ Luyện đọc b/Tìm hiểu bài: c/Hướng dẫn đọc diễn cảm: 3/Củng...
... rõ Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: a,.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN), nhóm( bàn, tổ) đọc đồng (ĐT), lớpđọc ĐT, nhóm HS đọc theo phân ... tốt TẬPĐỌC Tên Luyện đọc Ghi từ, cụm từ, câu, đoạn ngắn khổ thơ cần hướng dẫn đọc Tìm hiểu Ghi từ ngữ chi tiết bậc cần nhớ; ý đoạn, khổ thơ, B B QUY TRÌNH GIẢNG DẠY: 1, Kiểm tra cũ: Đọctậpđọc ... trường xã hội b,Xét theo thời lượng dạy học: Có 31 tậpđọc dạy tiết 31 tậpđọc dạy tiết Những dạy tiết truyện kể đóng vai trò chủ điểm Sau học tậpđọc này, HS có tiết để kể lại nội dung truyện phân...
... tuần có tập đọc, dạy tiết (mỗi tiết 35 phút; nghỉ giải lao tiết 10 phút) Cấu trúc tậpđọc thường xếp sau: * Về văn đọc: - Tranh ảnh minh họa cho nội dung - Tựa - Nội dung tậpđọc * Hướng dẫn đọc: ... đặt tậpđọc hệ thống chủ đề, để gợi tò mò, hứng thú cho HS Hoặc đưa câu hỏi nêu vấn đề nhằm kích thích cho HS b Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn HS đọc tiếng, từ khó ghi bảng lớp ... đọc + Đọc đúng: Là đọc âm vị, ngắt nhịp, ngữ điệu + Đọc nhanh: Là đọc khơng ê, a, ngắc ngừ với tốc độ nhanh đủ để người nghe tiếp nhận nội dung học + Đọc có ý thức: Hiểu đọc + Đọc diễn cảm: Dùng...
... 3 Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: a,.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN), nhóm( bàn, tổ) đọc đồng (ĐT), lớpđọc ĐT, nhóm HS đọc theo phân ... TẬPĐỌC Tên Luyện đọc Tìm hiểu Ghi từ, cụm từ, câu, đoạn ngắn Ghi từ ngữ chi tiết bậc cần nhớ; khổ thơ cần hướng dẫn đọc ý đoạn, khổ thơ, B QUY TRÌNH GIẢNG DẠY: 1, Kiểm tra cũ: Đọctậpđọcđọc ... cụ thể phân môn Tậpđọc 2: I.Mục đích yêu cầu phân môn Tậpđọc 2: 1.Phát triển kĩ đọc, nghe nói cho học sinh ,cụ thể là: a, Đọc thành tiếng: -Phát âm -Ngắt nghỉ hợp lí -Tốc độ đọc vừa phải( không...
... CHUYÊNĐỀTẬPĐỌCLỚP Năm học: 2010- 2011 TẬPĐỌC Tên Luyện đọc Ghi từ, cụm từ, câu, đoạn ngắn khổ thơ cần hướng dẫn đọc Tìm hiểu Ghi từ ngữ chi tiết bậc cần nhớ; ý đoạn, khổ thơ, CHUYÊNĐỀTẬP ... học: Trung bình tuần, HS học tập đọc, có học tiết, lại học tiết Như tính năm, HS học 62 tậpđọc với 93 tiết CHUYÊN ĐỀTẬPĐỌCLỚP Năm học: 2010- 2011 2.Các loại tập đọc: a,Xét theo thể loại văn ... xã hội CHUYÊN ĐỀTẬPĐỌCLỚP Năm học: 2010- 2011 b,Xét theo thời lượng dạy học: Có 31 tậpđọc dạy tiết 31 tậpđọc dạy tiết Những dạy tiết truyện kể đóng vai trò chủ điểm Sau học tậpđọc này,...
... tìm thêm sách đểđọc CHƯƠNG II MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚPĐỌC TỐT PHÂN MÔN TẬPĐỌCChuyênđề Trang Đặng Thị Xuân Hương Trường TH Mỹ Tú B Năm học 2010-2011 I./ RÈN KĨ NĂNG ĐỌC TRONG VIỆC ... học sinh) đọc mẫu Chuyênđề Trang Đặng Thị Xuân Hương Trường TH Mỹ Tú B Năm học 2010-2011 - Học sinh đọc phải uốn nắn thật kĩ giai đoạn tiết tậpđọc Lượng từ mà em rèn đọc tất từ mà em đọc sai ... sẻ đọc xan xẻ + r thành g Ví dụ: rạng rỡ đọc gạng gỡ Đọc sai số vần phức tạp, không phân biệt số âm cuối có t với c có r đứng sau Đọc ngắt nghỉ tùy tiện, học sinh thường đọc vấp, đọc ê a, đọc...
... đọc khổ thơ - HS nối tiếp đọc - HS nối tiếp bạn đọc khổ thơ nhóm - nhóm lên bẳng đọc - Cả lớpđọc đồng thơ - HS đọc thầm trả lời câu hỏi - HS trả lời - HS đọc -HS trả lời - HS trả lời - Lớpđọc ... nước - đọc khổ thơ + giải nghĩa từ " nhân gian" - Đọc khổ thơ + Giải nghĩa từ " bồi" * Đọc đoạn lần 2: * Đọc nhóm: - Gv chia lớp nhóm - Thi đọc nhóm - Lớp gv nhận xét bình chon nhóm đọc tốt * Đọc ... chí anh em Hoạt động 3: Học thuộc lòng thơ: - GV đọc diễn cảm thơ - Lớpđọc đồng toàn GV xóa dần thơ - Gv y/c HS đọc thuộc lòng lớp Trò chơi: Ai đọc hay GV nhận vét tuyên dương Hoạt động nối tiếp:...
... dạy tậpđọc 4 -5 A: Kiểm tra cũ (3 -5 phút) B: Dạy ( 35- 37 phút) 1.Giới thiệu (1 phút) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu (32-33 phút) a Luyện đọc b Tìm hiểu c Đọc diễn cảm (luyện đọc ... cầu: Củng cố phát triển kỹ đọc trơn, đọc thầm hình thành lớp Tăng cường tốc độ đọc, khả đọc lướt để chọn lọc thông tin nhanh, khả đọc diễn cảm 2 Phát triển kỹ đọc hiểu lên mức cao hơn, nắm ... luyện đọc câu khó, từ khó có hiệu quả? Kết hợp với bảng? Luyện đọc từ khó (đọc nối tiếp vòng 1) Sau đoạn đọc, học sinh đọc sai từ, GV nên hướng dẫn luyện đọc (có thể ghi bảng từ khó đó) Đọc...
... tiết) Phân môn Tậpđọclớp tiếp tục củng cố, nâng cao kỹ đọc trơn, đọc thầm hình thành phát triển từ lớp đồng thời rèn luyện kỹ đọc diễn cảm III/ Phương pháp dạy phân môn Tậpđọc 4: A/ Mục đích ... môn tậpđọc 4: 1./ Kiểm tra cũ: Giáo viên cho 2, học sinh đọctậpđọc trước kết hợp trả lời câu hỏi 2./ Dạy mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: Học sinh đọc ... Củng cố phát triển kó đọc trơn, đọc thầm hình thành lớp 1, 2, 3; tăng cường tốc độ đọc, biết đọc lượt để chọn thông tin nhanh, bước đầu biết đọc diễn cảm Phát triển kỹ đọc – hiểu lên mức cao...
... số tập mở đầu, GV cần giới thiệu vài nét chủ điểm b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: - Luyện đọc: HS đọc thành tiếng đoạn văn ( khổ thơ ) + Đọc nối tiếp trước lớp, HS đọc đoạn + Đọc theo cặp đọc ... Đọc theo cặp đọc theo nhóm + 1, HS đọc lại toàn bài, sau GV đọc lại toàn - Tìm hiểu bài: GV hướng dẫn HS đọc tìm hiểu câu hỏi SGK - Đọc diễn cảm: hướng dẫn HS đọc đoạn văn ( khổ thơ) - Học thuộc ... hỏi không phù hợp với chủ điểm học tập vượt khả nhận thức học sinh D QUY TRÌNH DẠY – HỌC: 1.Kiểm tra cũ: 2-3 HS đọc trước đó, sau đặt câu hỏi nội dung tậpđọc Dạy mới: a Giới thiệu bài: nêu nhiệm...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... -HS đọc học thuộc lòng tậpđọc học tiết trước.GV hỏi thêm số câu hỏi nội dung đoạn ,bài học -GV nhận xét ghi điểm II.Dạy mới: 1.Giới thiệu 2.Luyện đọc a.GV đọc mẫu toàn b.GV hướng dẫn HS luyện đọc...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... -HS đọc học thuộc lòng tậpđọc học tiết trước.GV hỏi thêm số câu hỏi nội dung đoạn ,bài học -GV nhận xét ghi điểm II.Dạy mới: 1.Giới thiệu 2.Luyện đọc a.GV đọc mẫu toàn b.GV hướng dẫn HS luyện đọc...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... -HS đọc học thuộc lòng tậpđọc học tiết trước.GV hỏi thêm số câu hỏi nội dung đoạn ,bài học -GV nhận xét ghi điểm II.Dạy mới: 1.Giới thiệu 2.Luyện đọc a.GV đọc mẫu toàn b.GV hướng dẫn HS luyện đọc...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... -HS đọc học thuộc lòng tậpđọc học tiết trước.GV hỏi thêm số câu hỏi nội dung đoạn ,bài học -GV nhận xét ghi điểm II.Dạy mới: 1.Giới thiệu 2.Luyện đọc a.GV đọc mẫu toàn b.GV hướng dẫn HS luyện đọc...
... Cách xác định toạ độ khung chữ phải dựa vào đờng kẻ chuẩn Qua học luyện tập, tập viết tự nhận xét đợc độ cao, kích thớc chữ, biết đợc vị trí nằm đờng kẻ nào, dòng kẻ thứ ... từ trái sang phải Để học sinh viết chữ mẫu viết đẹp thỡ phơng tiện học tập học sinh đặc biệt cần thiết gồm: bút, bảng, tập viết, bàn ghế quy cách, ánh sáng đầy đủ Khi học sinh viết bài, việc ... bút để vở, cách trình bày cộng với ý thức tự giác học sinh trình luyện tập làm viết em đẹp Học sinh đợc viết bảng con, tập viết b.Đối với GV - Chữ viết Giáo viên gơng cho học sinh Giáo viên...
... Cách xác định toạ độ khung chữ phải dựa vào đờng kẻ chuẩn Qua học luyện tập, tập viết tự nhận xét đợc độ cao, kích thớc chữ, biết đợc vị trí nằm đờng kẻ nào, dòng kẻ thứ ... từ trái sang phải Để học sinh viết chữ mẫu viết đẹp thỡ phơng tiện học tập học sinh đặc biệt cần thiết gồm: bút, bảng, tập viết, bàn ghế quy cách, ánh sáng đầy đủ Khi học sinh viết bài, việc ... bút để vở, cách trình bày cộng với ý thức tự giác học sinh trình luyện tập làm viết em đẹp Học sinh đợc viết bảng con, tập viết b.Đối với GV - Chữ viết Giáo viên gơng cho học sinh Giáo viên...
... Cách xác định toạ độ khung chữ phải dựa vào đờng kẻ chuẩn Qua học luyện tập, tập viết tự nhận xét đợc độ cao, kích thớc chữ, biết đợc vị trí nằm đờng kẻ nào, dòng kẻ thứ ... từ trái sang phải Để học sinh viết chữ mẫu viết đẹp thỡ phơng tiện học tập học sinh đặc biệt cần thiết gồm: bút, bảng, tập viết, bàn ghế quy cách, ánh sáng đầy đủ Khi học sinh viết bài, việc ... bút để vở, cách trình bày cộng với ý thức tự giác học sinh trình luyện tập làm viết em đẹp Học sinh đợc viết bảng con, tập viết b.Đối với GV - Chữ viết Giáo viên gơng cho học sinh Giáo viên...
... Cách xác định toạ độ khung chữ phải dựa vào đờng kẻ chuẩn Qua học luyện tập, tập viết tự nhận xét đợc độ cao, kích thớc chữ, biết đợc vị trí nằm đờng kẻ nào, dòng kẻ thứ ... từ trái sang phải Để học sinh viết chữ mẫu viết đẹp thỡ phơng tiện học tập học sinh đặc biệt cần thiết gồm: bút, bảng, tập viết, bàn ghế quy cách, ánh sáng đầy đủ Khi học sinh viết bài, việc ... bút để vở, cách trình bày cộng với ý thức tự giác học sinh trình luyện tập làm viết em đẹp Học sinh đợc viết bảng con, tập viết b.Đối với GV - Chữ viết Giáo viên gơng cho học sinh Giáo viên...
... viết hoa cỡ nhỏ) * Tập viết nghiêng (tự chọn trang chẵn) - Luyện viết nhà - Tập viết chữ nghiêng tự chọn - Đối với lớp tương tự lớp (trang lẽ) viết lớp (củng cố viết chữ hoa lớp 2) - dòng chữ ... tuần tiết Tập viết, có tuần Tập viết HKII 16 tiết / tiết / tuần đồng thời có viết chữ hoa, tiết ôn tập cuối năm) - Lớp 2,3: 33/1 tuần (4 tuần ôn tập kiểm tra ); HKI: 17 tiết (1 tiết ôn tập học ... + Tập tô chữ hoa theo trình tự bảng chữ + Tập viết chữ vần chữ thường cở vừa cở nhỏ (các từ ngữ gắn với học trước) - Đối với lớp 2, sách giáo khoa tập viết thể trang * Tập viết chữ...