0

chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học

Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

Mầm non - Tiểu học

... trường điểm của chuyên đề Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm” Từ năm học 2002 – 2003 trường mầm non Rạng Đông 7 Quận 6 – Tp.HCM được Bộ Giáo Dục và Đào tạo ... hiện chuyên đề số trẻ bị suy dinh dưỡng được phục hồi trên 90% và mặc dù rất khó khăn số trẻ bị béo phì đã trở lại bình thường đạt 20%. Sau 3 năm thực hiện chuyên đề Nâng cao chất lượng giáo dục ... của Bộ, Sở, Phòng giáo dục thường xuyên giúp đỡ nên chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm đã thực sự nâng cao và có hiệu quả rõ rệt. Tập thể cán bộ - giáo viên – nhân viên...
  • 8
  • 1,688
  • 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " KHẢO SÁT MÔ HÌNH LÍ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC" pps

Báo cáo khoa học

... môi trường giáo dục đại học thông qua phân tích tính cần thiết, những thuận lợi, thách thức khi triển khai mô hình này cho các trường Đại học, một giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục . ABSTRACT ... papers,.) Sinh viên TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(25).2008 127 KHẢO SÁT MÔ HÌNH LÍ THUYẾT ĐIỀU KHIỂN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC A STUDY OF THE MODEL OF ... những ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Tuy nhiên việc nghiên cứu lý thuyết điều khiển chưa được đề cập trong giáo dục. Bài báo này đề cập đến xu hướng ứng dụng mô hình lý...
  • 5
  • 502
  • 0
SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

SKKN Quản lý Tiểu học cấp tỉnh (Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu học dành cho CB quản lý)

Tư liệu khác

... trờng tiểu học: Trờng tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học, bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục Quốc dân. Trờng tiểu học có t cách pháp nhân và con dấu riêng.+ Mục tiêu giáo dục tiểu học: Nhằm ... đồng trong trờng học nhằm nâng cao chất lợng giáo dục. Nguyễn Thị Bình Trờng Tiểu học Châu Phong II6 Những giải pháp nâng cao chất lượng Giáo dục tiểu hc dnh cho CB qun lý Đề tài: Quan l ý ... hứng thú học tập cho học sinh và làm cho nội dung giáo dục thiết thực hơn đối với ngời học. + Nâng cao chất lợng giáo dục: Chất lợng giáo dục đó là kết quả đạt đợc sau một quá trình giáo dục (quá...
  • 23
  • 3,689
  • 47
Kể chuyện Bác Hồ trong tiết sinh hoạt dưới cờ để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Kể chuyện Bác Hồ trong tiết sinh hoạt dưới cờ để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học trong tiết chào cờ đầu tuần làm một việc nên làm, là giải pháp tích cực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trong ... năm học 2007-2008 đến năm học 2010-2011 chất lượng đạo đức của học sinh được nâng lên đáng kể, kéo theo chất lượng học lực của học sinh được nâng lên; tỷ lệ học sinh vô ý thức kỷ luật, bỏ học, ... Bác Hồ trong tiết chào cờ đầu tuần để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trung học ở trường THPT Định An tôi có mấy đề xuất nhỏ với Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Kiên Giang như sau:...
  • 24
  • 3,532
  • 8
Biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THCS Lê Quý Đôn

Biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THCS Lê Quý Đôn

Trung học cơ sở - phổ thông

... công”Thực tế, qua khảo sát chất lượng học tập và giảng dạy học sinh hai mặt giáo dục hạnh kiểm và học lực học kỳ I của học sinh năm học 2007 – 2008 so với học kỳ I năm học 2006 – 2007 có chiều ... hiệu quả cao trong giảng dạy, nâng cao chất lượng học tập của học sinh qua phân công chuyên mônTrước khi tham mưu với Hiệu Trưởng để phân công chuyên môn, Hiệu phó chuyên môn phải khảo sát, thống ... môi trường giáo dục, mỗi thầy cô giáo chính là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, tất cả các hoạt động trong nhà trường đều phải thể hiện tính giáo dục, để làm tốt công tác giáo dục thì người...
  • 17
  • 1,619
  • 19
Biện pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng giáo dục học sinh cá biệt

Biện pháp chủ yếu để nâng cao chất lượng giáo dục học sinh cá biệt

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2 6 PHÒNG GIÁO DỤC PR-TCTRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG   SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỦ YẾU ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CÁ BIỆTGV : LƯƠNG THỊ ... sáng kiến kinh nghiệm : Giáo dục đạo đức cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của các trường phổ thông . Nhiệm vụ này phải được tất cả các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường ... những biện pháp thực tế để giáo dục đạo đức cho học sinh .II/ Những biện pháp chủ yếu Qua công tác chủ nhiệm nhiều năm , tôi nhận thấy muốn giáo dục đạo đức cho học sinh theo hướng tốt nhất...
  • 9
  • 2,700
  • 50
Những Giải Pháp Cơ Bản Để Nâng Cao Chất Lượng Giáo Dục Toàn Diện

Những Giải Pháp Cơ Bản Để Nâng Cao Chất Lượng Giáo Dục Toàn Diện

Ngữ văn

... triển, nâng cao chất l-ợng và hiệu quả Giáo dục. Cải tiến, hiện đại hoá một bớc nội dung, phơng pháp giáo dục, đẩy mạnh dân chủ kỉ cơng, nề nếp trong cơ sở giáo dục, đổi mới cơ chếquản lí giáo dục, ... đến đích từng bớc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh. Đây là điểm mấu chốt quan trọng của công tác giáo dục, trong nhiều năm qua đà có nhiều nhà khoa học giáo dục nghiên cứu, đồng ... của ngời giáo viêntrong việc giáo dục hình thành nhân cách công dân, trang bị kiến thức kĩ năngcho học sinh. Coi việc giáo dục toàn diện và không ngừng nâng cao chất lợnggiảng dạy, học tập...
  • 8
  • 1,677
  • 23
Các chức năng của quản lý giáo dục và  những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Các chức năng của quản lý giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Khoa học xã hội

... đại học, cao đẳng có rất nhiều vấn đề cần được thảo luận.Trong bài tiểu luận này xin được đề cập những vấn đề bản thân coi là mấu chốt để nâng cao chất lượng giáo dục đại học đó là vấn đề về ... chức năng của quản lý giáo dục và những vấn đề mấuchốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường Đại học, Cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Đại học, Cao đẳng Việt Nam1. ... bài báo khoa học đăng trên tạp 2. Những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lýtrong trường Đại học, Cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng Việt...
  • 25
  • 3,284
  • 51
Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Mầm non - Tiểu học

... quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. C-TÀI LIỆU THAM KHẢO:1- Mục tiêu cấp học của Bộ Giáo dục -Đào Tạo.2- Nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Bộ Giáo dục -Đào Tạo ; Sở Giáo Dục- Đào ... Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. học nâng cao trình độ. Hiện nay trường có 04 đồng chí đang theo học Đại học, 07đã học Đại học, số giáo viên trong độ tuổi đời ... cao chất lượng giáo dục toàn diện. Đề tài: Một số biện pháp quản lý để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.Được áp dụng thành công tại trường Tiểu Học Huyện Krông Păc vàonăm học 2011...
  • 25
  • 1,030
  • 10
sáng kiến kinh nghiệm tham gia công tác tự đánh giá (KĐCLGD) để nâng cao chất lượng giáo dục THPT

sáng kiến kinh nghiệm tham gia công tác tự đánh giá (KĐCLGD) để nâng cao chất lượng giáo dục THPT

Giáo dục học

... cho giáo dục chất lượng là đầu tư có “lãy” cao nhất.VI/ TÍNH SÁNG TẠO VỀ KHOA HỌC VÀ THỰC TIỂN CỦA ĐỀ TÀI: Đề tài nhằm huy động các nguồn lực phục vụ công tác cải tiến, nâng cao chất lượng giáo ... thức học tập, nâng cao chất lượng. Để đạt được điều đó mỗi thầy cô giáo cần có lòng nhiệt quyết và làtấm gương học tập, sáng tạo; qua đó truyền niềm say mê học tập, học tập có chất lượnghọc ... cao nhậnthức về công tác giáo dục - chất lượng giáo dục và vai trò của xã hội đối với côngtác này. Chất lượng giáo dục của đơn vị được nâng lên, hoạt động giáo dục củanhà trường được sự quan...
  • 37
  • 1,365
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tại trường thpt an minh

sáng kiến kinh nghiệm những giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục tại trường thpt an minh

Giáo dục học

... Giáo dục đề ra. Phối hợp với Huyện Đoàn, Hội Khuyến học, Ban Đại diện Cha mẹ Học sinh để huy động sự tham gia đóng góp nhằm tạo môi trường sư phạm lành mạnh, góp phần nâng cao chất lượng giáo ... hoạt chủ đề: Đổi mới phương pháp dạy học. Chỉ đạo cho bộ phận chuyên môn nhà trường tổ chức thường xuyên tọa đàm ở các bộ môn với chủ đề: Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy ... trưởng Năm học: 2011 - 2012 Trang 2 của nhà trường” và xác định rõ, nếu làm tốt công tác quản lý giáo dục và đổi mới phương pháp dạy học thì chất lượng giáo dục đương nhiên sẽ được nâng lên....
  • 26
  • 1,072
  • 0
skkn hiệu trưởng chỉ đạo công tác tự đánh giá để nâng cao chất lượng giáo dục thcs.

skkn hiệu trưởng chỉ đạo công tác tự đánh giá để nâng cao chất lượng giáo dục thcs.

Giáo dục học

... nâng cao chất lượng giáo dục THCS Đó là cơ sở để đề tài vận dụng vào năm học tiếp theo cho trường THCSCẩm Ninh trong việc thực hiện công tác tự đánh giá (KĐCLGD), nâng cao chất lượng giáo dục ... (KĐCLGD), NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC. 121. Xây dựng đội ngũ vững mạnh. 122. Bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức, nhận thức và chất lượng chuyên môn: 133. Xây dựng môi trường học tập tích ... thể giáo viên, các đoàn thể, tổchức xã hội hưởng ứng tích cực; với mục đích nâng cao chất lượng giáo dục. Nâng cao chất lượng dạy và học là nhiệm vụ tiên quyết của những người làmcông tác giáo...
  • 36
  • 1,173
  • 3
skkn kinh ngiệm quản lý hoạt động kiểm tra,đánh giá kết quả học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giáo dục trường thcs bùi xuân chúc

skkn kinh ngiệm quản lý hoạt động kiểm tra,đánh giá kết quả học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giáo dục trường thcs bùi xuân chúc

Giáo dục học

... chế. Chất lượng của công tác kiểm tra – đánh giá gắn liền với chất lượng dạy - học của nhà trường, gắn liền với quyền lợi của giáo viên và học sinh. Để gópphần nâng cao chất lượng giáo dục của ... giá kết quả học tập của học sinh của Hiệu trưởng đến Tổ chuyên môn, đến giáo viên và học sinh là hết sức quan trọng.Mặt khác nhằm nâng cao chất lượng giáo thực chất, đánh giá thực chất hoạt động ... tra -đánh giá kết quả học tập của học sinh trong việc đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động kiểm tra – đánh giá, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, tôi đãlựa chọn đề tài “ Kinh nghiệm...
  • 19
  • 1,146
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25