... khái
niệm thuật ngữ sơ yếu, cần thiết
niệm thuật ngữ sơ yếu, cần thiết
về thi pháp, lịch sử văn học, lí
về thi pháp, lịch sử văn học, lí
luận văn học và các thao tác
luận văn học và các thao ... nhận văn học và tạo
mã, tiếp nhận văn học và tạo
lập một số loại văn bản trong
lập một số loại văn bản trong
phạm vi nhà trường. Về giải mã,
phạm vi nhà trường. Về giải mã,
tiếp nhận văn ... được những kiến thức cơ
bản, hệ thống về kiểu văn bản.
bản, hệ thống về kiểu văn bản.
Nắm được nội dung của các văn
Nắm được nội dung của các văn
bản được học cùng với một số
bản được học...
... Mac-xim Go-rơ-ki đà nói Văn học là một nghệ thuật nhân văn
hơn cả. Ngời ta có thể nói những nhà văn đều là những nhà nhân văn do nghề nghiệp
của mình. Và ông khẳng định Văn học là nhân học. Vì ... rớt Các thể loại văn
học nh thơ ca, truyện ngắn, tiểu thuyết, kí đều có nhiều biến đổi và mạnh dạn đổi
mới về phơng thức biểu hiện và ngôn ngữvăn học.
2. Giá trị nhân đạo trong văn học Việt Nam ... nhân đạo, nhân văn, nhân bản luôn gắn liền nhau. Đây là đặc
điểm khác biệt của văn học thời kì này với văn học của những giai đoạn trớc.
2.21.Kế thừa truyền thống của văn học đân tộc, văn học từ...
... CNXH thật kịp thời,
sgk Ngữvăn 6 đà bổ sung thêm phần văn bản về những vấnđề đang diễn ra trong
cuộc sống hằng ngày đó là văn bản nhật dụng. Văn bản nhật dụng khác với văn bản
thông thờng ở ... tham khảo
1. Sách giáo viên Ngữvăn 6 Tập II
2. Sách giáo khoa Ngữvăn 6 Tập II
3.Giáo trình lí kuận văn học NXB Giáo dục
4.Một số phơng pháp về vấnđề giảng dạy văn.
Mục lục
13
4. Đồ dùng ... dạy văn bản nhật dụng Ngữvăn 6.
II. Mục đích nghiên cứu
Qua những năm thực hiện đổi mới chơng trình SGK Ngữvăn THCS, một điều
chúng ta dễ nhận thấy đó là chơng trình và mô hình SGK Ngữ văn...
... dung chuyên đề
A- lí do chọn đề tài
B- những việc đà làm
Phần thứ hai
Tiết dạy thể hiện chuyên
đề
Tiết 3: văn bản Cố hương Lỗ Tấn
Phần thứ ba: kết quả
phần thứ tư: Bài học rút ra
Chuyên đề
Nâng ...
Chuyên đề
Nâng cao chất lượng
môn ngữ văn
(Rèn luyện kĩ năng làm bài văn
tự sự khi đọc - hiểu văn bản)
Phần thứ nhất
Nội dung chuyên đề
A- lí do chọn đề tài
B- những việc đà làm:
I. Rèn ... của văn tự sự mới làm cho bài văn là bài
văn tự sự.
Với HSG, GV càng cần làm tốt những việc này khi
đọc hiểu văn bản vì phần tập làm văn ở từng khối lớp
SGK đưa ra yêu cầu kiến thức về văn...
... lại, chuyên đề
của chúng tôi nghiên cứu và thực hiện với một lí do duy nhất là giúp dạy và học tốt môn ngữ
văn THCS trong tình trạng HS có biểu hiện ngại học văn, và yếu kém kiến thức môn ngữ văn
hiện ... Tổ NG VN
Chuyên đề:
Tìm hiểu một số biện pháp nghệ thuật trong
văn bản tự sự hiện đại Việt Nam
Báo cáo lí thuyết: Nguyễn Hu To
I./ L í do chọn chuyên đề:
1.Cơ sở lí luận
- Môn Ngữvăn là một ... gì về hệ thống ngôn ngữ trong
tác phẩm này, so sánh hệ thống ngôn ngữ trong các tác phẩm khác đà học (làng, bến quê).
Từ ngữ địa phơng cũng là một yếu tố ngôn ngữ mà nhà văn đa vào để làm nổi...
... dạy tác phẩm văn
học trung đại.
III. Nội dung đề tài.
1. Lí do chọn đề tài:
Căn cứ vào cơ sở lí luận, gắn với tình
hình thực tiễn tổ xà hội quyết định xây dựng
Chuyên đềngữvăn năm học ... tả
qua ngôn ngữ trực tiếp của người kể chuyện,
qua hành động và ngôn ngữ đối thoại.
Trên tinh thần đó, với trách nhiệm
và sự cố gắng của mình, nối tiếp sau
Chuyên đềNgữvăn tổ xà hội ... quan hệ giữa ngữvăn với
các môn học khác. Học tốt môn ngữvăn
sẽ có tác động tích cực đến kết quả học
tập các môn khác và các môn khác cũng
có thể góp phần học tốt môn ngữ văn.
Cũng xuất...
... học-
Học sinh có thể sử dụng các khái niệm về môn học-
chủ đềđể giải quyết các vấnđề mới, không giống với
chủ đềđể giải quyết các vấnđề mới, không giống với
những điều đã được học hoặc trình ... MỚI ĐÁNH GIÁ
1.Vấn đề đánh giá theo chuẩn?
2. Việc coi trọng đánh giá quá trình?
3. Việc kết hợp ĐG của GV và tự ĐG của
HS?
4. Thực hiện quy trình xây dựng bộ công
cụ ĐG (đề kiểm tra) kết hợp ... và kiến thức được giảng dạy ở mức độ nhận
thức này. Đây là những vấnđề giống với các tình
thức này. Đây là những vấnđề giống với các tình
huống học sinh sẽ gặp phải ngoài xã hội.
huống...
... trên.
Hết
MÃ ký hiệu
đ01v-08-tsl10ch
đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên
Năm học: 2008-2009
Môn thi: ngữ văn
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
( Đề này gồm 6 câu 1 trang)
+ Động ... thu - ngữvăn 9 tập 1)
Câu5 (5 điểm)
Chứng minh: Nghệ thuật kể chuyện đan xen giữa hiện thực và mộng tởng đÃ
góp phần làm nên sức hấp dẫn của truyện Cô bé bán diêm của An-đec-xen (Ngữ
văn8 ... 01v-08-tsl10ch
Hớng dẫn chấm thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên
Năm học: 2008-2009
Môn thi: ngữ văn
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu1 (1điểm)
a) Chỉ ra hiện tợng đổi trật tự cú...
... M ký hiệu à Đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên
Đ02V- 08 - TS10CH Năm học : 2008 - 2009
Môn : Ngữ văn
Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề gồm có 6 câu - 01 trang
... Điểm 6 - 7 : Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên, văn viết rõ ràng mạch lạc, còn có một số
sai sót nhỏ.
Điểm 4 - 5 : Đáp ứng 2/3 số yêu cầu trên, văn viết khá ít sai sót.
Điểm 2 - 3 : Đáp ứng ... trong truyện Truyện ngời con gái
Nam Xơng của Nguyễn Dữ.
Câu6 ( 7 điểm) : Cảm hứng nhân đạo trong văn học trung đại.
Lên án các thế lực chà đạp lên cuộc sống của con ngời đó là : Những hủ
tục...