... là một trong những mônthể thao có vị trí quan trọng trong hệ thống giáo dục thể chất, đồng thời là mônhọc chủ yếu đối với học sinh ở cảc trờng trung học, cao đẳng, đại học 2. Lý do chủ quan:Bên ... hoạt động thể dục, thể thao là một trong những hình thức cơ bản, chuẩn bị thể lực phục vụ cho lao động và các hoạt động khác. Vì thế mỗi quốc gia đều chú trọng đến công tác thểdụcthể thao ... công tác xà hội hoá giáo dục. b- Thực trạng ban đầu : Năm học 2005 - 2006 nhà trờng có lớp với tổng số học sinh trong đó học sinh ở lứa tuổi 14, 15 là học sinh. Cụ thể nh sau : - Khèi 6 :...
... Nhảy dây và tự tung bắt bóng. HS thực hiện các bài tập do GV giao.4. Xuống lớp : 30” GV hô “ THỂDỤC “ Cả lớp hô “ KHOẺ “. BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn x x x x...
... thiện bài thểdục phát triển chung- Thực hiện đợc bài thểdục phát triển chung.- Thực hiện bài thểdục nhịp nhàngtheo nhịp hô.- Tích cực luyện tập , đoàn kết, kỷ luật.Xếp loại học lực HK ... 5dSTTHọ và tênĐánh giá học lực môn Âm nhạcXếp loại học lực Học kì I Học kì IIHK IHK II1 2 3 4 5 6 7 8 91012324 - Quay sau đúng.Nhận xét 2:Thực hiện đợc các bài thểdục phát triển chung.Thực ... thiện bài thểdục phát triển chung- Thực hiện đợc bài thểdục phát triển chung.- Thực hiện bài thểdục nhịp nhàngtheo nhịp hô.- Tích cực luyện tập , đoàn kết, kỷ luật.Xếp loại học lực HK...
... nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của GV.Không.CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 4TUẦN THỜI GIAN Chuủ đề, nội dung Yêu cầu ... thể dục phát triển chung.- Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hoà của bài thểdục phát triển chung.- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.Khi thực hiện cả bài thểdục ... 1,5-2m.CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN THỂ DỤC LỚP 5TUẦN THỜI GIAN Chủ đề, nội dung Yêu cầu cần đạt Ghi chú 1Từ 9/8 đến 13/8- Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp 5.- Cách chào, báo...
... TIÊU CỦA MÔNTHỂDỤCTIỂU HỌC:1. Góp phần để bảo vệ và tăng cường sức khoẻ cho học sinh, phát triển các tố chất về thể lực, tiếp tục hình thành thói quen thường xuyên luyện tập thể dụcthể thao.2. ... VẤN ĐỀ:Trước tình hình thực tế của nhà trường, khi nói đến giờ họcthểdục thì đa số học sinh ham thích học, ham thích luyện tập, song bên cạnh đó trong một lớp học vẫn còn một bộ phận nhỏ học ... -=-= - = -=-= - = - = -=-= - = - = Gv:Trần Thị Tú Anh 4 Đề tài: Một số yêu cầu để tổ chức trò chơi trong chương trình Thểdụctiểu học. ...
... 01/09/06 hướng dẫn thực hiện chương trình mônhọc 1,2,3,4,5. Hướng dẫn đánh giá xếp loại mônThểdục cấp Tiểu học Quá trình đánh giá kết quả học tập mônThểdục của HS bằng nhận xét cần căn cứ ... kỳ. Môn âm nhạc Chào mừng các thầy cô giáoChào mừng các thầy cô giáovề dự chuyênđề chuẩn kiến thức kỹ về dự chuyênđề chuẩn kiến thức kỹ năng các mônhọc cấp tiểu học. năng các mônhọc ... kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán1. Môn Toán ở tiểuhọc là một trong 4 môn học được đánh giá bằng điểm số (cùng với các môn TV, KH, LS và Địa lý ). Các môn học đánh giá bằng điểm số...
... có cả đánh giá nhận xét về ý thức học tập mônhọc cña HS. Hướng dẫn đánh giá xếp loại mônThểdục cấp Tiểu học Quá trình đánh giá kết quả học tập mônThểdục của HS bằng nhận xét cần căn ... kiến thức kỹ về dự chuyênđề chuẩn kiến thức kỹ năng các mônhọc cấp tiểu học. năng các mônhọc cấp tiểu học. Báo cáo viên: BUỉI THề THUY 3. Đối với những nơi điều kiện, dạy học khó khăn, các ... không thể tham gia tập luyện đủ các nội dung của môn học, GV có thểđề nghị với nhà trường cho miễn họcmônThể dục, hoặc miễn một số nội dung học tập.Những HS bị khuyết tật nhẹ hơn, GV lựa...
... dẫn tại công văn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 07/7/2008)II. NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ CỦA MÔNTHỂ DỤC1. Do đặc điểm dạy và họcmônThểdục phụ thuộc nhiều vào cơ sở vật chất và khí hậu thời tiết ở các ... từng môn, tên bài dạy) cho từng lớp, ổn định trong từng học kì trên cơ sở 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTài liệuPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCSMÔN THỂ DỤC(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và ... giáo dục : Tin học, Ngoại ngữ 2, Nghề phổ thông (trong đó Ngoại ngữ 2 có thể bố trí vào 2 tiết dạy học tự chọn này hoặc bố trí ngoài thời lượng dạy học 6 buổi/tuần).Cách 2: Dạy học các chủ đề...
... Nhảy dây và tự tung bắt bóng. HS thực hiện các bài tập do GV giao.4. Xuống lớp : 30” GV hô “ THỂDỤC “ Cả lớp hô “ KHOẺ “. BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn x x x x...
... khóa tiểu sử một số nhà toán học xuất sắc đặc biệt là những nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệt biệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học ... sống thế nào để giáo dục tình cảm yêu thích môn toán và kính trọng các nhà toán học. - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câu lạc bộ các học sinh yêu toán”- ... toán”- Bồi dưỡng cho các em phương pháp học toán và cách tự tổ chức tự học ở nhà cùng gia đình.- Kết hợp việc bồi dưỡng khả năng học toán với việc học tốt môn Tiếng Việt để phát triển dần khả...
... CHUNG1/- Giáo dụctiểuhọc nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiểuhọc tiếp tục học lên ... hơn ở các cấp học trên. 2/- Giáo dụctiểuhọc trước hết phải làm cho học sinh thích đi học, yêu trường lớp, kính thầy cô, mến bạn bè.3/- Chất lượng của giáo dụctiểu học là nền tảng ... trong học tập. CHUYÊN ĐỀMÔN ĐẠO CHUYÊN ĐỀMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2ĐỨC LỚP 2SOẠN, GIẢNG SOẠN, GIẢNG THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNGTHEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNGCÓ PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HỌC...
... hơn.19123Bài thểdục với cờ Cờ vuaTrò chơi Lò cò tiếp sức Nhảy ô tiếp sức20123Trò chơi Lò cò tiếp sức Nhảy ô tiếp sứcBài thểdục với cờCờ vua21123Bài thểdục với cờCờ vuaTrò ... sứcBài thểdục với cờCờ vua23123Bài thể dục, với cờCờ vua Nhảy đúng, nhảy nhanh và chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau24123Cờ vua.Trò chơi, nhảy ô tiếp sức và con cóc là cậu ông trờiBài thể ... sức và con cóc là cậu ông trờiBài thểdục với cờ25123Cờ VuaTrò chơi Chu vi chu chít và Con sâu đỏBài thểdục với cờ26123Cờ vuaBài thểdục với cờTrò chơi Chu chi chu chít và Rồng...
... án thểdục lớp 1 - 5 Ngày giảng: Thư ba /9(1B) Thứ tư /9(1A)BÀI 15:THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN –TRÒ CHƠI I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn một số động tác thểdục rèn luyện tư thế cơ bản đã học. Yêu ... động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thểdục Chơi trò chơi mà mình thích. Khối 1 Ngày soạn: /9/2010Giáo viên: Nguyễn Văn Giám5 Giáo án thểdục lớp 1 ... nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám9 Giáo án thểdục lớp 1 - 5- Củng cố.- Nhận xét.-...