chuyên đề luyện thi môn toán
Đề luyện thi môn Toán 2
... nhất: |2x² -3x -2| =5a - 8x -2x² A. a=15 B. a=-12 C. a=-56/79 D. a=-57/80 E. các đáp số trên đều sai.Câu hỏi 490: Câu hỏi 491: Câu hỏi 482: Với những giá trị nào của a Ø R thì miền ... x² +2ax ≤ 3a² - 8a+4. A. a>2 B. a<1/2 v a>3/2 C. a<1 D. các đáp số trên đều đúng E. đáp số khác. Câu hỏi 484: Tìm mọi a để mỗi nghiệm của bất phương trình: x² + 3a²...
- 6
- 380
- 1
CÁC CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI MÔN VẬT LÝ HSG - TRƯỜNG CHUYÊN HÙNG VƯƠNG ppt
... trong nhiều nhiều bài toán phức tạpvà nhiều hiện tượng tự nhiên làm cho vấn đề trở nên đơn giản hơn rất nhiều. Sau đây tôi xin giới thi u cùng đồng nghiệp một số bài toán tĩnh điện có thể giảibằng ... thể giảibằng phương pháp dùng các định luật bảo toàn.II. Một số bài toán áp dụng:Bài toán 1:Điện tích Q được phân bố đều trên một mặt cầu kim loại rắn tuyệt đối với bánkính R. Hãy xác định ... KINH NGHIỆM DẠY VẬT LÝ A.1 GIỚI THI U MỘT SỐ BÀI TẬP PHẤN TĨNH ĐIỆNCÓ THỂ GIẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN Th.S Bùi Tuấn LongTrường THPT chuyên Hùng Vương Phú Thọ(Bài viết...
- 124
- 1,199
- 15
Chuyên đề luyện thi THPT và đại học môn toán
... ký hiệu 0≤xChú ý: • Phủ định của mệnh đề "a > 0" là mệnh đề "0≤a"• Phủ định của mệnh đề "a < 0" là mệnh đề "0≥a"II. Khái niệm bất đẳng ... +=−=−12113xyyyxx Hết Chuyên đề 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI TÓM TẮT GIÁO KHOAI. Định nghóa và các tính chất cơ bản :15 Chuyên đề 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ ... Sử dụng phương pháp chia khoảng Ví dụ : Giải bất phương trình sau :xxx−>−+−321 Hết Chuyên đề 4: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOAI. Các điều kiện và...
- 92
- 515
- 2
Cac chuyen de luyen thi DH mon Toan 12 theo CT moi
... sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số với m= 4Bài 11Cho hàm số y = 3 2 22 2x mx m x + a. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số khi m =1b. Tìm m để hàm số đạt cực tiểu tại x = 112CHUYÊN ĐỀ : PHƯƠNG ... trị chúng tạo thành một tam giác cân.Dạng toán: Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm sốVí dụ 1 (TNTHPT-2008)Cho hàm số 4 22y x x= a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số.b. Viết phơng ... trình (1) vô nghiệm thì mọi đường cong của họ (Cm) đều không đi qua M0• Nếu phương trình (1) nghiệm đúng với mọi m thì mọi đường cong của họ (Cm) đều đi qua M0 Trong trường hợp này ta nói rằng...
- 37
- 836
- 4
Chuyên đề luyện thi đại học môn Toán P15
... các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại họcBài 1 : Giải các phương trình : a. sin 2 3 / 2=xb.0cos(2 25 ) 2 / 2x + = ... xax x+ +=− +a. Gi¶i ph¬ng tr×nh (2) khi a=1/3 b. T×m a ®Ĩ ph¬ng tr×nh cã nghiƯm 1các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại họcBài 5: T×m m ®Ĩ hƯ cã nghiƯm duy nhÊt a. 22( 1)( 1)y m xx m y+ = ++ ... yxy y m x+ = −+ = −c. 22( 1)( 1)x y my x m+ = ++ = +3các CHUYÊN ĐỀ ôn thi đại họcA - Phương trình – bất Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Bài 1 : Giải...
- 4
- 735
- 2
chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán
- 73
- 2,601
- 23
Chuyên đề luyện thi đại học môn toán chọn lọc
... trình trên.29Lời giải:Công việc đầu tiên của chúng ta không thể thi u được đó chính là tìm điều kiện cho bài toán. Đối với bài toán này thì : ĐK:x2− x − 6 ≥ 0x ≥ 0x2+ ... toán. Chỉ 1 lúc sau chúng ta đã thấy kết quả.Thật là may mắn vì ài này nghiệm của nó có 1 nghiệm rất đẹp đó nha!!Ta thấy x = 3 là một nghiệm của phương trình. Ta nghĩ ngay đến việc đưa bài toán ... 0 ⇐⇒ −8t2+ 12t + 36 = 0 ⇐⇒t = −32t = 3Bảng biến thi n:xf(x)f(x)−∞−323+∞−0+0−22−6−63322Theo bảng biến thi n ta được:• P = f(t) ≥ −6, dấu “=” xảy ra khi và chỉ...
- 292
- 868
- 1
Tổng hợp kiến thức chuyên đề luyện thi đại học môn toán
... thuộc ñoạn 31;3 . 0 2m≤ ≤ 9. Các bài toán về số phức: Onbai.org - eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 9 ... = = − + − Onbai.org - eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 16 - Phương trình xác ñịnh khi 2 ... Onbai.org - eBook.here.vn – Download Tài liệu – ðề thi miễn phí Chuyên ñề LTðH – ðại Số : Gv Bùi Sang Thọ 18 c) Do 0z = không là nghiệm của...
- 19
- 2,465
- 5
Chuyên đề luyện thi đại học môn toán năm 2014
... GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 10 VẤN ĐỀ 4: SỰ TƯƠNG GIAO CỦA CÁC ĐỒ THỊ Dạng toán 1: Dùng đồ thị hàm số biện luận số nghiệm phương trình ... g(m)yCĐ yCT xA GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 18 VẤN ĐỀ 7: KHOẢNG CÁCH Kiến thức cơ bản: 1) Khoảng cách giữa hai điểm A, B: AB ... x y mx+= − + =− GV.Lưu Huy Thưởng 0968.393.899 BỂ HỌC VÔ BỜ - CHUYÊN CẦN SẼ TỚI BẾN Page 11 Dạng toán 2: Tìm điều kiện tương giao giữa các đồ thị 1.G1( ) : (...
- 303
- 1,115
- 7
Tài liệu Các chuyên đề luyện thi đại học môn Toán doc
... 23www.VNMATH.comwww.VNMATH.comTRẦN ANH TUẤNTRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠICác chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌCHÀ NỘI - 2011 WWW.VNMATH.COMWWW.VNMATH.COMCHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌCBài 2.19 : Cho x, y, z, t > 0 và xyzt ... . . . . . . . . 157Vấn đề 6 : Tích phân một số hàm đặc biệt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159WWW.VNMATH.COMCHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌCBài 1.203 : Giải ... - 0974 396 391 - (04) 66 515 343 Trang 35www.VNMATH.comwww.VNMATH.comWWW.VNMATH.COMCHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌCBài 1.157 : Giải phương trình : x + 2√7 − x = 2√x − 1 +√−x2+ 8x − 7...
- 283
- 892
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008