chuyên đề hình học nâng cao lớp 10

chuyen de hinh hoc tron bo ( lop 10-11-12)- rat hay

chuyen de hinh hoc tron bo ( lop 10-11-12)- rat hay

Ngày tải lên : 14/09/2013, 15:10
... Hình Học giải tích trong không gian LTĐH năm 2009-2 010 Hình Học giải tích trong không gian LTĐH năm 2009-2 010 b) (ĐHKT-99): CMR hình chiếu của cạnh SB lên mặt phẳng ... Cần có một kiến thức rộng và đầy đủ về hình học (hình học phẳng và hình học không gian). - Nhớ các định lý, các hệ quả - Đôi khi cần phải dựng thêm các hình vẽ 1) Kiến thức: - Cần có kiến thức ... Ph¹m Xu©n Trung GV: Ph¹m Xu©n Trung 18 18 Hình Học giải tích trong không gian LTĐH năm 2009-2 010 Hình Học giải tích trong không gian LTĐH năm 2009-2 010 ã Nhn xột : Vi nhn xột tng t bi toỏn trong...
  • 27
  • 933
  • 7
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:55
... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số họcHình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học ... qua. Các kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình họclớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài...
  • 108
  • 1.6K
  • 1
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC  PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG  KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 01/04/2013, 09:25
... qua. Các kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình họclớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài ... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
  • 108
  • 717
  • 2
CHUYEN DE DIEN HOC NANG CAO LY 9

CHUYEN DE DIEN HOC NANG CAO LY 9

Ngày tải lên : 08/01/2014, 10:09
... I = U/R Đề cơng ôn tập HSG tỉnh-Trờng NBS1/8/14 2 Sách bài tập nâng cao vậtlí 9 nha xuất bản giáo dục (XBGD) Sách vật lí nâng cao (ĐH quốc gia Hà nội- ĐH khoa học tự nhiên khối PT chuyên ... đầu. 1.4 Tính số vòng trong mỗi lớp: n =100 /0,5=200 Tính độ dày phần quấn dây: (5-1): 2 .10= 20m Số lớp p=20: 0,5=40( lớp) Tổng số vòng dây: N=n.p=8000 vòng Đề cơng ôn tập HSG tỉnh-Trờng NBS1/8/14 3 RRR RR x 321 31 . ++ = RRR RR z 321 32 . ++ = RRR RR y 321 21 . ++ = 2.22. ** ... nc8) Đề cơng ôn tập HSG tỉnh-Trờng NBS1/8/14 5 )( 2 2 R r R u P + = )( 2 2 rR U R P + = H P P tp i = R x có dạng nh hình 3.4.1.b.Tìm R 1 , R 2 , R 3 ? (đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên...
  • 12
  • 2.9K
  • 44
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... trình hình học nâng cao lớp 11” làm luận văn tốt nghiệp của mình. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất những biện pháp cần thiết nhằm rèn luyện TDST cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học bài ... Tạ Mân. Hình học 11 nâng cao, Nhà xuất bản Giáo dục, 2007. 15. Đào Tam, Nguyễn Chiến Thắng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh, ... chƣơng trình hình học nâng cao lớp 11 3 4. Mẫu khảo sát Lớp 11A1, 11A2 trường THPT Giao Thuỷ huyện Giao Thuỷ tỉnh Nam Định. 5. Vấn đề nghiên cứu Làm thế nào để rèn luyện TDST cho học sinh...
  • 24
  • 2.6K
  • 4
luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

luận văn: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ppt

Ngày tải lên : 09/03/2014, 11:20
... trong đại số hóa hình học. Với phương pháp tổng hợp, HS được họclớp 11, ở lớp 12 HS được học hình học bằng PPTĐ. Thực chất của Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... qua. Các kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình họclớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài ... trình hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng...
  • 108
  • 596
  • 0
BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC NÂNG CAO

BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC NÂNG CAO

Ngày tải lên : 24/06/2014, 11:05
... tiếp thu, đó là hình ảnh của vật chất, chứ không phải bản thân sự vật. Ông chia hình dạng” thành hình dạng cảm tính và hình dạng lý tính, trong đó, hình dạng lý tính cao hơn hình dạng cảm tính, ... thần học là “chân lý của lòng tin tôn giáo”. Thượng đế là khách thể cuối cùng của triết học và thần học. Cho nên giữa triết học và thần học không mâu thuẫn, nhưng triết học thấp hơn thần học, ... mình, phương pháp siêu hình cũng có các hình thức khác nhau: siêu hình duy tâm, siêu hình duy vật. Tóm lại, trong sự phát triển của triết học, với tư cách là một khoa học, trong nó luôn diễn...
  • 49
  • 1.6K
  • 9
de thi hoc ki II- lop 10 nang cao

de thi hoc ki II- lop 10 nang cao

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:20
... HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 130 ...
  • 2
  • 3.1K
  • 19
ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10 NÂNG CAO

ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10 NÂNG CAO

Ngày tải lên : 07/06/2013, 01:26
... kim mạnh nhất trong mỗi chu kỳ. B. Các halogen đều có số oxi hóa là -1; 0; +1; +3; +5; +7. C. Các halogen đều có 7 electron lớp ngoài cùng thuộc phân lớp s và p. D. Tính oxi hoá của các halogen ... cấu hình electron : 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 , N thuộc nhóm IIA. Không phù hợp nên loại + Với M = 13, M có cấu hình electron: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1 , M thuộc nhóm IIIA là phù hợp. + Từ cấu hình ... Cu 2 S ;chất oxi hóa N trong HNO 3 3 × Cu 2 S → 2Cu + S + 10e 10 × N + 3e → N 3Cu 2 S + 22 HNO 3 → 6Cu(NO 3 ) 2 + 3H 2 SO 4 + 10NO + 8H 2 O 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 18. M thuộc...
  • 7
  • 889
  • 3
Tài liệu Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao ppt

Tài liệu Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao ppt

Ngày tải lên : 23/02/2014, 08:20
... Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 7 Giáo viên: HUỲNH VĂN KHÁNH Mob: 0985.804.279 Bài 56. (ĐH – Khối B – 2008) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông ... khối chóp A.BCNM.  Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 3 Giáo viên: HUỲNH VĂN KHÁNH Mob: 0985.804.279 a. Tính . O ABC V và đường cao OH theo a, b và c. b. ... là chân đường cao hạ từ A. a. Cho AB AC  . Chứng minh rằng nếu H trùng với trực tâm của tam giác BCD thì AC AD  và . AD AB  Các chuyên đề Hình học 12 – Chương trình Nâng cao Trang 1...
  • 7
  • 878
  • 6

Xem thêm