chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 CỰC HAY
- 46
- 1,290
- 4
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8
- 117
- 931
- 1
Chuyên đề bồi dưỡng HSG lớp 8
... )MCDmlVnddììì=%100%6.( )TRdkkcVPnìì= II. Công thức tính nồng độ phần trăm :7. ddctmmC%100%ì= 8. DMCCMìì=10%III. Công thức tính nồng độ mol :9. ddctMVnC=10. MCDCM%10ìì=IV....
- 2
- 743
- 3
Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4-5
... TS+MS của PS thừ nhất chính là TS của PS thứ 2;http://violet.vn/trungdx 68 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG MÔN TOÁN LỚP 4-5Mỗi bài toán đều BD cho HS 2 PP:1/ Tìm nhanh KQ: Thi rung chuông vàng (Chọn đáp án ... 2… Căn cứ quy luật đó sẽ tìm ra PS tiếp theo là : 21+34 =55; 34+55 = 89 . Phân số phải tìm là 89 55 55 +89 = 144; 89 +144=233 . Phân số phải tìm tiếp theo là233144 3 Làm thêm: 2/Hình ... 28 tuổi thì sau 5 năm nữa mẹ vẫn hơn con 28 tuổi( hiệu sốtuổi hai người không thay đổi theo thời gian.) Sau 5 năm nữa , tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con, vậy ta có sơ đồ :Tuổi mẹ : Tuổi con: 28...
- 10
- 1,834
- 48
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 6
- 25
- 3,312
- 6
Chuyên đề bòi dưỡng toán lớp 6 pot
- 25
- 1,109
- 25
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Văn 8
... của chuyên đề này khi bồi dỡng học sinh giỏiNgữ Văn 8 nên đà thôi thúc tôi viết chuyên đề Nhật kí trong tù với mong muốn sẽnghiên cứu sâu sắc hơn nữa về tác phẩm này để nâng cao chất lợng bồi ... nhiều khía cạnh khác nhau. Là giáo viên bồi dỡng học sinh giỏi,tôi tìm tòi, nghiên cứu sâu hơn nữa về chuyên đề này. Với mong muốn khám phá1 Chuyên đề: Nhật kítrong tùthêm giá trị NHật kí ... Kết luận chuyên đề. V. Ph ơng pháp nghiên cứu: + Phơng pháp nghiên cứu tài liệu + Phơng pháp tìm hiểu thống kê+ Phơng pháp phân tích tổng hợp2 Chuyên đề: Nhật kítrong tù.Luyện tậpĐề 1:...
- 30
- 1,594
- 18
chuyên đề bồi dưỡng toán 6
... 1; ; ; 20 8 59 3 3 ; ;. ; 20 5 4 N.HO Y..2 3 5 ; ; ; 3 4 62 5 1 ; ; ; 9 18 31 5 4; ; ; 7 14 71 2 7 ; ; ; 18 9 8 .1M.SAI. .12512114091011127 8 111459TiÕt ... .12512114091011127 8 111459TiÕt 764 8 10 ; ;7 9 21− −a.2 35 7 ; 2 .3 2 .11b.Gi¶i:Gi¶i:27 79 321 3.7===2: 3 .7 63MC=(9) (7) (3)Ta cã:Ta cã:4 ( 4).9 367 7.9 63− − −= = 8 8.7 569 9.7 63= ... ®óngChóc mõng em ®· tr¶ lêi ®óngH O IA N MYSONé¬ü51291059111412111211407 18 91012Tiết 76a. Quy đồng mẫu các phân số sau:3 11 7; ;20 30 15 Giải:220 2 .530 2.3.515...
- 9
- 1,100
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG lớp 7
... x12 + x 8 + x4 4) + 5Với x 1 thì x16 x12 x 8 x4 1 x4 1 0 và x16 + x12 + x 8 + x4 4 0 y 5Với x < 1 thì x16 < x12 < x 8 < ... B = 4 ,83 +x- 14,2 c) C = 34x+5,75+y+ 17,5Giảia) Vì x3,4 0 với x, do đó A 3,7 với xVậy giá trị nhỏ nhất của A là 3,7 khi x3,4 = 0 hay x = 4,3b) Vì 4 ,83 +x ... 4 ,83 +x 0 với x, do đó B -14,2 với xVậy giá trị nhỏ nhất của B là -14,2 khi 4 ,83 +x = 0 hay x = - 2 ,8 c) Vì 34x 0 với x và 5,75+y 0 với y 34x+5,75+y 0 với...
- 6
- 6,072
- 103
Chuyên đề bồi dưỡng vật lý 8
... gặp1./Bài toán xác định vị trí và thời điểm các vật gặp nhau hoặc thời điểm và vị trí các vật cách nhau một khoảng cho trước.2./Bài toán liên qua đến tính tương đối của chuyển động.3./ Bài toán ... động thẳng đều. a. Định nghĩa : Chuyển động thẳng đều là chuyển động trong đó vật đi những quảng đường bằng nhau bất kỳ thì mất khoảng thời gian là như nhau.Trong chuyển động thẳng đều véc tơ ... động trong CĐ thẳng đều Biểu thức: S = v.t . Đồ thị: Chú ý: Đồ thị là đường thẳng đi qua gốc tọa độ và hướng lênc. Tọa độ của vật chuyển động thẳng đềuXét chuyển động thẳng đều của một vật...
- 6
- 1,020
- 28
CH. ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 8
... 21, 5 8 4 2, 2 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x x x x + + + + + + + + + + + +3 2 33 3 23 2 3 23 39, 6 486 81 10, ... = 14 13 12 11 210 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + tại x = 9d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:a. M = 1 1 1 650 ... vế)b2: -4x+12=0 (rút gọn về dạng ax+b=0)b3: x=1234−=− b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x)⇔1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0⇔x+3 ,8= 0⇔x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự:a)7x+21=0 b)12-6x=0c)5x-2=0 d)-2x+14=0e)0.25x+1,5=0...
- 16
- 483
- 2
Chuyên đề bồi dưỡng Vật lý 8 ( phần 1)
... chạy đều trên đoạn đường này với 1414 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi TrườngTHCS Mỹ HiệpBÙI THANH TÂMCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎIPHẦN I : CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN ... t1 = t2 = t S = S1 + S2 8 8 S = 400m t1 = t2 = t v1 = 36km/h = 10m/s v2 = 18km/h = 5m/s a/- t = ?sb/- S1 hoặc S2 = ? Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi TrườngTHCS ... (3)1717Cả quãng đường Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi TrườngTHCS Mỹ HiệpBÙI THANH TÂMCHỦ ĐỀ 2 : CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀUVẬN TỐC TRUNG BÌNHI/- Lý thuyết :1/- Chuyển động không đều là chuyển động...
- 21
- 1,349
- 24
Chuyen de boi duong toan 9(full)
... số35Dạng toán chuyển động36 - 37Dạng toán năng suất 38 - 39II.GI I B I TO N B NG C CH L P PH NG TRÌNHẢ À Á Ằ Á Ậ ƯƠDạng toán số - chữ số40Dạng toán chuyển động41 - 42Dạng toán năng suất ... động41 - 42Dạng toán năng suất 43 - 44Dạng toán có nội dung Hình học - Hóa học45Kiểm tra theo chuyên đề 46HÌNH HỌCCHUYÊN ĐỀ 1: GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ tam gi¸cTam gi¸c1C¸c trêng hîp b»ng ... TÀI LIỆU DẠY CHO HỌC SINH LỚP 9 CHƯA ĐẠT CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TOÁN( LƯU HÀNH NỘI BỘ)I.PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHNội dung Tiết thứCHUYÊN ĐỀ 1: BIẾN ĐỔI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (12...
- 107
- 847
- 22
Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc
... 1 38. Số hạng thứ 5 trong dãy số100, 102, …, 1 38 là 1 08. Vậy chữ số cần tìm là 1. b) Số các số hạng của dãy là (1 38 – 10) : 2 + 1 = 65Vậy 10 + 12 + 14 + … + 1 38 = (10 + 1 38) 65 : 2 = 481 0. ... thể sai và nó có tác dụng gợi lên giả thuyết.Vd: Phép cộng hai phân số (Lớp 4) * 3 2? 8 8+ =Ta có : 3 2 3 2 5 8 8 8 8++ = =Suy ra quy tắc chung về cộng hai phân số cùng mẫu số. * 1 1?2 ... thành 2 08. Thừa số này bị giảm đi 20 08 – 2 08 = 180 0 (đvị).Thừa số chưa biết được giữ nguyên, thừa số đã biết bị giảm đi 180 0 đơn vị thìtích bị giảm đi là 180 0 lần thừa số chưa biết. Theo đề bài...
- 60
- 911
- 10
Bài giảng chuyen đề bồi dưỡng hoá học 8 - 9
... dịch NaOH 27,5% cần lấy là 319,8g và dung dịch NaOH 15% cần lấy là295,2g31310 - 8 10 8 8 - 3 m1m2Tài liệu bồi d ỡng học sinh giỏi môn hoá học Chuyên đề 1: Viết phơng trình hoá họcI/ ... x 1 08 = 10 ,8 g- Nếu vừa xong cả phản ứng (1) và (2) thì khi đó chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag và 0,1 mol Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 gtheo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 < ... nCO2 = 4,22 48, 4 = 0,2 (mol)Vậy nH2SO4 = nCO2 = 0,2 (mol) 18 Tài liệu bồi d ỡng học sinh giỏi môn hoá học 5. Phơng pháp ghép ẩn số.Bài toán 1: (Xét lại bài toán đà nêu ở phơng...
- 136
- 1,289
- 30
Bài giảng CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HS LỚP 5
... CAED Đề 8 KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC TIẺU HỌCMÔN: TOÁN LỚP 5 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề )Bài 1: Tính nhanh giá trị của các biểu thức sau:a) 6 7 8 9 10 1122 20 18 16 14 ... sinhcủa 3 lớp 5A; 5B; và 5C là 147Tìm số học sinh của mỗi lớp biết: 71số học sinh lớp 5A thì bằng 8 1 số học sinh lớp 5B và 41số học sinh lớp 5B thì bằng 31 số học sinh lớp 5C.Bài ... già 5 phút. Hỏi sau bao lâu thì người trẻ đuổi kịp người già?MỘT SỐ ĐỀ THI HSG LỚP 5 Đề 1 Bài toán 1 : Toán có 3 tờ giấy màu. Toán lấy mỗi tờ cắt thành 4 mảnh nhỏ hoặc 10 mảnh nhỏ rồi lại lấy...
- 20
- 2,508
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008