... sáng thay đổi theo vĩ độ21/3 22/6 23/9 22 /12 Góc c/s trong ngàyngày Đêm 22/6 21/3,23/9 22 /12 12 24 12 0 12 13,5 12 10,5 1212121212 10,5 12 13,5 12 0 12 24a/ Tính góc nhập xạ lúc MT lên cao ... Chuyênđềbồidưỡnghọcsinhgiỏiđịa lí 12 Tháng 09.201013h21 86–1/2 20 0 012h43 76–1/2 10 0 012h07 66–1/2 0a/ Tính góc chiếu sáng b/ Hãy nhận ... BBC. Giải thích hiện tượng ngày đêmtrên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001 Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau :...
... (nchữ số 9, n chữ số 0) Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh14 Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9CHUYÊN ĐỀ 5: BẤT ĐẲNG THỨCBài 1: Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng ... chia hết cho giá trị của biểu thức 2n – 1CHUYÊN ĐỀ 3: GIẢI PHƯƠNG TRÌNHGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh6 Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9I - GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC ... Canh2 Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9BTVN:Giải các phương trình sau:a) (x + 1)4 + (x – 3)4 = 82b) (x – 1)(x – 3)(x + 5)(x + 7) = 297Đáp án:a) x = 0; 2b) x = 4; x = -8CHUYÊN...
... vị: TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH 12008Phần mở đầu Vào những năm 60-70 của thế kỷ XIX văn học Pháp bàng hoàng trước sự xuấthiện của trào lưu thơ tượng trưng gây nên cơn địa chấn làm ... hẳn với nền văn học truyền thống mở ra một nền văn học mới, hiện đại.2. Dấu ấn chủ nghĩa tượng trưng trong phong trào Thơ mớiNằm trong dòng chảy của quá trình hiện đại hóa văn học trong nửa đầu ... dưỡng bằng nhiều nguồn dưỡng chất. Theo GS. Hoàng Nhân, nó “không phải chỉ chịu ảnhhưởng của chủ nghĩa lãng mạng Pháp đầu thế kỷ XIX mà còn chịu ảnh hưởng tổnghợp của các khuynh hướng văn học...
... lượng họcsinh - Giáo viên bồidưỡng lấy kết quả họcsinh đạt là niềm vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường - Tâm huyết với nghề dạy học Học sinh : Học sinh : ... các cấp như sau:•HỌC SINHGIỎI CẤP HUYỆN •Năm học : 2002 - 2003 4 / 4•Năm học : 2003 - 2004 6 / 6•Năm học : 2004 – 2005 7 / 8•Năm học : 2005- 2006 12 / 20•Năm học : 2006- 2007 17 ... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM •Qua quá trình bồidưỡng của thầy và tự học của họcsinh trong 5 năm qua đơn vị Nguyễn Thị Định đã đạt được một số thành tích như sau :•Số liệu về họcsinhgiỏi các...
... cáo chuyênđề chính thức của hội thảo.Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết các chuyênđề phục vụ việc bồi dưỡnghọcsinhgiỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học ... lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng cơ bản, Kỷ yếu Hộithảo khoa học "Các chuyênđềchuyên Toán bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học phổ thông", HàNội, 2011.[3] D.S. Mitrinovic, J.E. Pecaric ... Sáng, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Khánh HòaTrong các kì thi Đại học câu hỏi về phương trình, bất phương trình thường được chú ý,thì trongcác câu hỏi của đề thi chọn họcsinhgiỏi quốc gia hay...
... muối clorua và trong muối nitrat. Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 1PHÒNG GD – ĐT LƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây ... L3 Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải↓(1)(2)(3)(4)(1)(8)(2)(3)(4)(5) (6)(7)(9)(10)(11) (12) Trường THCS Tây An Trang: 9Câu 5: Trình bày phương pháp hoá họcđể lấy từng ... và tên 2 kim loại A, B.Đáp số: 1,56m g=∑mỗi phần; A (Al) và B (Mg) Dạng 12: BÀI TOÁN BIỆN LUẬN Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang: 17b) Hỏi M là kim loại...
... sẽ đầy ?24 - Lớp 4A có 35 học sinh. Cuối năm học, có 2/7 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Giỏi, 2/5 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Tiên Tiến. Hỏi có ? họcsinh không đạt danh hiệu. (2 ... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số họcsinh đạt Họcsinh Giỏi, 3/8 số họcsinh đạt Học sinh Tiên tiến. Hỏi số họcsinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp?2 - Lớp 4B có 18 họcsinh nam. ... nhiêu tiền? - Lớp 4A có 40 học sinh. Cuối năm học, có 3/8 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Tiên Tiến, 2/5 số họcsinh còn lại đạt danh hiệu họcsinh Giỏi. Hỏi có ? hsinh không đạt danh hiệu....
... dụ: Một nhóm họcsinh có cả nam và nữ.Nếu tách một họcsinh nam ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam còn lại bằng số họcsinh nữ . Còn nếu tách một học sinh nữ ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam gấp ... một học sinh nữ ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam gấp đôi số học sinh nữ còn lại.Hỏi nhóm có bao nhiêu họcsinh nam, bao nhiêu họcsinh nữ? Theo bài ra ta có sơ đồNamNữ NamNữ Nhìn vào ... chuyển động đều ta cũng suy luận được mối quan hệ thuận (nghịch) như trênKhi giải các bài toán có nội dung hình học giáo viên cần lưu ý HS phải vẽ hình. Các phương pháp giải toán tiểu học 1-...