chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
... 1 5 12100.99 4.33.22.1 x 9) 5 11)2)(49 21(222 x * Dạng 2: Tìm x biết 1) 5 33x 2) 08 25 x 3) 023 5 5 x 4) 311 5 1.2 x 5) 25, 15, 2 75, 1 x 6) 1 352 ... only.Các chuyên đề Bồi dưỡng HSG Toán lớp 7 37 xxxxx ;;0 yxyxyxyx 2- Các dạng toán cơ bản: * Dạng toán 1: Tính x biết 1) 5 11x 2) 133: 5 32x 3) 021 25 ... 2x =5- 4 2x =1 x =0 ,5 Tóm lại: x = 4 ,5; x =0 ,5 b)4124 5 31 x 5 4-2x = 13 - 14 Bài 1.2: Tìm x, biết: a) 21322 x b) 5, 4 253 5,7 x c) 15, 2 75, 3 15 4x...
- 82
- 23,884
- 182
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- 153
- 1,904
- 13
20 chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8 hay
- 116
- 1,076
- 9
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
... Canh 5 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = (x2 + 6x + 18)(x2 – 6x + 18)Bài 5: Chứng mính rằng:a) x 50 + x10 + 1 chia hết cho x20 + x10 + 1b) x2 – x9 – x19 45 chia ... số tự nhiên nào?A = 99 900 0 25 (nchữ số 9, n chữ số 0) Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh14 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9CHUYÊN ĐỀ 5: BẤT ĐẲNG THỨCBài 1: Cho a, ... Canh3 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9CHỦ ĐỀ 1: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬBài 1: Phân tích các đa thức sau thành nhân tửa) x3 – 5x2 + 8x – 4 b) x3 – 3x + 2 c) x3 – 5x2...
- 15
- 22,540
- 166
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6
... 3; 9; 15 }2 ⇒ A là số chính phương b. B = 111… 155 5 5 + 1 = 11…1.10n + 5. 11…1 + 1 n chữ số 1 n chữ số 5 n chữ số 1 n chữ số 1 = 9110−n. 10n + 5. 9110−n + 1 = 9 951 0 .51 0102+−+−nnn ... 5 5, S = 100.991 4.313.212.11++++6, S = 61 .59 4 9.747 .5 4+++7, A = 66.61 5 26.21 5 21.16 5 16.11 5 ++++8, M = 20 052 1031 313131++++9, Sn = )2)(1(1 4.3.21.3.2.11+++++nnn10, ... kết hợp với a+b = 11 ⇒ a = 6, b = 5, ab = 65 Khi đó 65 2 – 56 2 = 1089 = 332• Nếu a - b = 4 kết hợp với a+b = 11 ⇒ a = 7 ,5 ( loại )Vậy số phải tìm là 65 Bài 7: Cho một số chính phương...
- 33
- 7,953
- 139
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán
... )ababbabaabba++.42http://violet.vn/thanhliem24 Chuyên đề Bồi dỡng học học sinh giỏi Chuyên đề 1: Rút Gọn căn thức bậc haiBài 1. TínhA 6 2 5 6 2 5 = + +B 3 2 2 6 4 2= + C 6 2 5 13 4 3= + +D 4 8. 2 2 2 ... 6A2 6 2 5 7 2 10+ + +=+ + +B 5 3 5 48 10 7 4 3= + +C 4 10 2 5 4 10 2 5 = + + + +D 94 42 5 94 42 5 = +E (4 15) ( 10 6) 4 15 = + F 3 5 .( 10 2)(3 5) = + a1 1 1 1A 1 2 2 3 3 4 ... + + + +G 4 5 3 5 48 10 7 4 3= + + +H 6 2 2 3. 2 12 18. 128= + + +I 3 5 3 5 2= + 2 32K2 3 2 2 326 2 3+=+ + +Bài 15. Rút gọn biểu thức: 3 11 6 2 5 2 6A2 6 2 5 7 2 10+ +...
- 5
- 1,459
- 52
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏ môn toán lớp 12
... biên), Ch uyên đề chọn lọc Dãy số và áp dụng, NXB Giáo Dục, 2008.4 Nguyễn Văn Mậu (Chủ biên), Một s ố chuyên đề Giải tích bồi dưỡng học sinh giỏi Trung học phổ thông NXB Giáo Dục, 2010. 5 Phan Huy ... Đà NẵngTrong toán học phổ thông các bài toán về phương trình hàm là các loại toán thường mới và rấtkhó, thường xuyên xuất hiện trong các đề thi học sinh giỏi quốc gia, Olympic Toán khu vực vàQuốc ... Giáo Dục.[2] Nguyễn Văn Mậu (chủ biên), 2010,Các chuyên đề chuyên toán bồi dưỡng h ọc si nh giỏi trung học phổ thông, Kỉ yếu hội nghị khoa học. [3] Nguyễn Văn Mậu, Đặng Huy Ruận, Nguyễn Thủy...
- 61
- 2,867
- 4
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tính diện tích hình
... / 8 Chuyên đề BD.HSG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hình học 9 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi CHUYÊN ĐỀ : DIỆN TÍCHHình học 9A/. ... CE2 = 5CE2=> CE = 5 2BC = 5 2a = 5 a => BE = 2CE = 2. 5 a∆BEC vuông tại E : SBEC = CE .BE = 5 a.2. 5 a = a2.Mà SABCD = a2 , nên SHV/ABCD = 5SBEC. Bài 5 : Cho ... BN = ND (có ND = AN + AD = 20.2+ 15) => AB = 2BN - AD = (20.2+ 15) .2 - 15 = 402 + 15 Vậy SABC = AB2 = (402 + 15) 2 = (34 25 + 12002) ≈ 256 1 (cm2) Bài 4: Xem cách giả bài...
- 30
- 3,927
- 8
7 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 4
... số học sinh giỏi của lớp 4B, số học sinh giỏi lớp 4B gấp hai lần số học sinh giỏi lớp 4C, biết số học sinh giỏi của khối 4 là 27 em. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi? Bài 189: Một nhà ... gà?Bài 2: Ba khối lớp, ba, bốn, năm có tổng cộng 471 học sinh, khối lớp 3 có 126 học sinh, khối lớp 4 có nhiều hơn khối lớp ba 22 học sinh. Hỏi khối lớp năm có bao nhiêu học sinh? Bài 3: Trong ... lâu?Bài 264: Một lớp học, khi chia thành 3 tổ thì mỗi tổ có 12 học sinh. Hỏi:a) Lớp học được chia thành mấy tổ nếu mỗi tổ có 6 học sinh? b) Lớp học chia thành mấy tổ nếu mỗi tổ có 9 học sinh? Bài 63:...
- 27
- 7,394
- 76
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25