0

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học 8

Giáo án Sinh học 9 - GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH, GIỚI NẤM ppt

Giáo án Sinh học 9 - GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH, GIỚI NẤM ppt

Điện - Điện tử

... kitin, sinh sản = cách nảy chồi hoặc phân đôi. Sống dị dưỡng. b) Nấm sợi: Đa bào hình sợi, tb nhân thực. Sinh sản hữu tính (Nấm mốc, nấm đảm). Sống dị dưỡng (hoại sinh, kí sinh, cộng sinh) . ... dd: + Sống tự dưỡng (quang tự dưỡng, hoá tự dưỡng) . + Sống dị dưỡng ( quang dị * Y/c HS đọc lại nội dung I. SGK/ trang13 để tìm hiểu các đại diện, đặc điểm của giới khởi sinh. ... GIỚI NGUYÊN SINH . II.GIỚI NGUYÊN SINH( PROTISTA) 1/ Đại diện : ĐV nguyên sinh (Protozoa), TV nguyên sinh (Tảo – Algae), Nấm nhầy (Myxomycota). 2/ Đặc điểm : a) ĐV nguyên sinh (Protozoa):...
  • 6
  • 1,296
  • 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx

Toán học

... của 999 là 88 9 (dễ kiểm tra chữ số tận cùng của 999 là 9, sau đó dựa vào phép nhân để xác định ). Vậy ba chữ số tận cùng của 3399 98 là 88 9. Nếu số đã cho chia hết cho 8 thì ta cũng ... phương : 2 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌCBÀI 1 : TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNGTìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài liệu vềdạng toán này đều sử dụng khái ... m ≤ n. Vì vậy : a + b = 1 28 tương đương 16(m + n) = 1 28 tương đương m + n = 8 Tương đương với m = 1, n = 7 hoặc m = 3, n = 5 hay a = 16, b = 112 hoặc a = 48, b = 80 Bài toán 7 : Tìm a, b biết...
  • 19
  • 1,315
  • 21
chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán

chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán

Toán học

... thể sinh năm 1959 hoặc 1999. Vậy Mai sinh năm 1979, bạn của Mai sinh năm 1 980 . Chỳc cỏc bn hc tốt!!! Các chuyên đề BDHSG lớp 8 Trần Truyền Vĩnh 8 2n = a2 – 48 2 = (a+ 48) (a- 48) ... 49; 4 489 ; 44 488 9; 444 488 89; … Dãy số trên được xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa số đứng trước nó. Chứng minh rằng tất cả các số của dãy trên đều là số chính phương. Ta có 44… 488 89 = ... liệu hỗ trợ: - Bài tập nâng cao và một số chuyên đề toán 8 - Toán nâng cao và các chuyên đề đại số 8 - Bồi dưỡng toán 8 - Nâng cao và phát triển toán 8 - … III. Nội dung 1. Kiến thức cần...
  • 31
  • 841
  • 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx

Hóa học - Dầu khí

... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 20 08- 2009ĐẮK LẮK MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 – THPTThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm)1. Tổng số đại ... Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O (7) 0,136 0,0 68 Từ (5), (6) và (7)  nSO2 = 0,05 + 0,0375 + 0,0 68 = 0,1555 mol  VSO2 = 3, 483 2 lít- Giả sử A không có FeO  nCuO= 9 ,8/ 80  0,1225 molCuO tác dụng H2SO4 ... nCu trong ẵ A = 0,075 - 0,025 = 0,05 mol (mFeO + mCuO) dư = 28, 8/2 - 56.0,025 – 64.0,05 =9 ,8 gam- Giả sử A không có CuO  nFeO = 9 ,8/ 72  0,136 molCu + 2H2SO4 CuSO4 + SO2 + 2H2O...
  • 10
  • 654
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌC pptx

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... chiều dài cực tiểu cùa lò xo là min 049l l l cm= − ∆ =m1m2 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1: Kích thích dao động bằng va chạmI. PHƯƠNG PHÁP+ Vật m chuyển động ... hoà).+ Tần số góc của dao động: )/ (8 225,04,0400sradmMk=+=+=ω.+ Phương trình dao động có dạng: ( )ϕ+= tAx 8sin, vận tốc: ( )ϕ+= tAv 8cos8.+ Vận tốc cực đại của dao động ... = = k 22m(g - a) t = = 0, 283 skalb. Vit phng trỡnhã Quóng ng vt đi được cho đến khi rời giá là 2atS = = 0, 08 m2Tọa độ ban đầu của vật là: x0 = 0, 08 - 0,1 = - 0,02 m = -2 cmVận...
  • 17
  • 739
  • 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf

Cao đẳng - Đại học

... H2O x 2x x CO2 + NaOH  NaHCO3 y y y 106x + 84 y = 9,5 2x + y = 0,15 => x = y = 0,05 mol. (thoả mãn). V = 2,24 lít. => 8, 4n/(2M + 60n) = 0,1 => M = 12n => M là Mg (thoả ... 0,5 0,5 0,5 0,5 3 -5đ M2(CO3)n + nH2SO4  M2(SO4)n + nCO2 + nH2O 8, 4/(2M + 60n) x + y Giả sử hỗn hợp muối sau khi sục CO2 vào NaOH có cả NaHCO3 và Na2CO3 ... 0,03.111.100/23,04 = 14,45% 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (Chú ý: Nếu thí sinh có cách giải khác đúng vẫn cho điểm tối đa). ...
  • 2
  • 413
  • 0
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Khoa học xã hội

... 5.062 .000 .4 18 2.391 F2 .112 .061 .1 08 1 .83 6 .0 68 . 489 2.046 F3 . 181 .054 .1 78 3.327 .001 . 588 1.701 F4 . 187 .049 .192 3 .81 4 .000 .665 1.503 F5 .1 48 .046 .155 3.251 ... 5.062 .000 .4 18 2.391 F2 .112 .061 .1 08 1 .83 6 .0 68 . 489 2.046 F3 . 181 .054 .1 78 3.327 .001 . 588 1.701 F4 . 187 .049 .192 3 .81 4 .000 .665 1.503 F5 .1 48 .046 .155 3.251 ... Tin học C1 3 ,8 Gia đình dành thời gian hướng dẫn em học môn tin C2 3,7 Gia đình đưa đón em đến học tại trung tâm bồi dưỡng tin học C4 3 ,8 Học để biết sử dụng máy vi tính C9 3,9 Tin học...
  • 22
  • 1,291
  • 0
bai3.gioi khoi sinh-gioi nguyen sinh-gioi nam.doc

bai3.gioi khoi sinh-gioi nguyen sinh-gioi nam.doc

Sinh học

... giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh Bài 3. GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINHGIỚI NẤM o0o I. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này học sinh cần ... lông và roi- Sống dị dưỡng hoại sinh, ký sinh, cộng sinh. 2. Phân biệt nấm men và nấm sợiNấm men Nấm sợi- Đơn bào- Sinh sản bằng nẩychồi hay phân cắt- Đa bào hình sợi- Sinh sản vô tính vàhữu ... án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh giải các chất hóa học + Quang tự dưỡng: là sử dụng năng lượng từ ánhsáng.*Phương thức dị dưỡng là sử dụng...
  • 3
  • 2,017
  • 5
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

Mầm non - Tiểu học

... đạt Học sinh Giỏi, 3 /8 số học sinh đạt Học sinh Tiên tiến. Hỏi số học sinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp?2 - Lớp 4B có 18 học sinh nam. Số học sinh nữ bằng 2/3 số học sinh cả ... nào?27 CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 CHuyên đề 1Tìm thành phần chưa biết của phép tínhBài 1: Tìm x x + 6 78 = 281 3 4529 + x = 7 685 x - 3 58 = 47 68 2495 - x = 6 98 x x 23 = 3 082 36 x ... lớp 5A có 5 /8 số học sinh đạt điểm Giỏi, 1/4 số học sinh đạt điểm khá, còn lại đạt điểm trung bình. Biết số hsinh đạt điểm Giỏi hơn số học sinh đạt điểm khá là 12 em.a. Tính số học sinh lớp 5B....
  • 29
  • 12,411
  • 105
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

Hóa học

... công tác Bồi dưỡng học sinh giỏi. -Trình bày một vài cách tiếp cận với các mảng kiến thức chuyên để học sinh có thể tiếp thu một cách hiệu quả.Giới hạn của chuyên đề: trình bày một số vấn đề cơ ... chỉnh.Trang 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANGHỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌCTÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊNCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC CẤP THPTKHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCHTHÁNG ... phản ứng giữa các chất? …Mục tiêu của chuyên đề: -Giới thiệu đến giáo viên những nội dung có tính chất chuyên sâu dùng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THPT, một số bài tập áp dụng và...
  • 16
  • 5,001
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008