... 11DEFABCCÁC CHUYÊNĐỀBỒIDƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 1CHUYÊN ĐỀCHỨNG MINH BA ĐIỂM THẲNG HÀNG1. Sử dụng tiên đề Ơcơlit và hệ quảTiên đề Ơcơlit : ... ∆CAI.Do đó IK ⊥ AC (3)Hình 1NMEDABCHình 2KIFEBADCOCÁC CHUYÊNĐỀBỒIDƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 77. Sử dụng phương pháp phản chứngVí ... là giao điểm của hai đường chéo. Chứngminh rằng M, O, P thẳng hàng.CÁC CHUYÊNĐỀBỒIDƯỠNG HSG MÔN TOÁN 8 – PHẦN HÌNH HỌCTRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH 5NDC NAB ABD NAB ABC ADC AID CID CBDNDC...
... liệu dạy học, bồidưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIHÓAHỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Quá trình bồidưỡnghọcsinhgiỏihóahọc (HSGHH) ở các trường THPT chuyên Việt Nam. b) Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóahọc (BTHH) và biện pháp bồidưỡng HSG ... HHHC : Hóahọc hữu cơ 16. HTLT : Hệ thống lý thuyết 17. HS : Họcsinh 18. HSG : Họcsinhgiỏi 19. HSGHH : Họcsinhgiỏihóahọc 20. HƯ : Hiệu ứng 21. HƯCƯ : Hiệu ứng cảm ứng 22. HƯLH...
... tho lun trong hc sinh và gii áp thc mc. 2.2.2.2. T chc các hot ng ngoi khóa vui hóa hc. Câu lc b hóa hc. Lp bn tin hóa hc: các thông tin thi hc sinh gii, thành ... ng dng hóa hc vào i sng… Làm dùng dy hc. T chc a hc sinh vào các phòng thí nghim ca bnh vin, nhà máy ( hóa cht, bia, thy tinh…) hc thc hành v hóa sinh, hóa công ... ging môn hóa lý hay môn sinh hc h/ tr cho mt s bài ging v hóa sinh. Mi mt s thy giáo – giáo s, tin s # các trng i hc, vin hóa hc, vin khoa hc giáo dc…mt s chuyên viên...
... và CO2Trang 8 Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọclớp8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quanga/ Tính thể tích của dd HCl.b/ Tính % khối lượng mỗi kim loại trong hh đầu. Bài 48: Viết các PTHH ... ra 1, 182 g kết tủa. a/ Viết các PTPƯ . b/ Tính khối lượng mỗi chất trong hh đầu. Bài 40:Trang 12Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọclớp8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ QuangVấn đề 1 CÁC ... ddctmmC%100%×= 8. DMCCM××=10%III. CÔNG THỨC TÍNH NỒNG ĐỘ MOL :9. ddctMVnC =10. MCDCM%10 ××=Trang 5Oxit Baz¬Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọclớp8 - Nguyễn Văn...
... 1 08 = 10 ,8 g - Nếu vừa xong cả phản ứng (1) và (2) thì khi đó chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag và 0,1 mol Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 ... cn ly l: 5221mm Bi toỏn ỏp dng: 69 4 - 8 4 8 64 - 8 3 10 - C% 10 C% C% - 3% 500: 300: 3 10 - 8 10 88 - 3 m1 m2 Lê Thị Kim Oanh V2(l) dd D2(g/ml) ... HOẠCH BỒI DƢỠNG HSG môn: HoáHọc 9 Stt Tên chuyênđề Số tiết I Rèn luyện kĩ năng viết CTHH, PTHH và các phƣơng pháp giải toán hoáhọc thông dụng. 1 Viết, hoàn thành các phƣơng trình hoá học...
... (3) ,(4) , ( 5) ta có : x’pR + (5- x’)( pR + 8) = 48 ⇔ 5pR – 8x’ = 8 ⇔ 88 '5Rxp+= x’ 1 2 3 4pR3,2 4 ,8 6,4 8 ( O ) pQ không xác định ion 16 ( S )30 Vậy ion Y2- là SO42-6/ ... KClO3? Biết rằng khí oxi thu đợc sau phản ứng bị hao hụt 10%) Chuyên đề 5 Chuyên đề 5Lập công thức hoá học Lập công thức hoá học A: Lí thuyếtDạng 1: Biết tỉ lệ khối l ợng các nguyên tố trong ... BaSO4 ↓ + 2AClBSO4+ BaCl2 → BaSO4 ↓ + BCl250 Chuyên đề 1: Chuyên đề 1:Nguyên tử- Nguyên tố hoá học Nguyên tử- Nguyên tố hoá học I. Kiến thức cơ bản1/ NT là hạt vô cùng nhỏ ,trung...
... VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNGKÌ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI TỈNH LỚP 9 THCSNăm học: 2013 - 2014MÔN: HÓA HỌCThời gian làm bài: 150 phútNgày thi: 20 tháng 3 năm 2014( Đề này gồm 05 câu, 01 trang)Câu I ... liên quan đến pt không cân bằng thì không được tính điểm.HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌCSINHGIỎILỚP 9MÔN THI: HÓA HỌC (Hướng dẫn chấm gồm 05 trang)Câu Ý Đáp án Biểu điểm11 1,0Cho Na ... CH(OH)-(CH2)2-COOH;OHC-(CH2)2-CH(OH)-CH2-COOH; OHC-(CH2)3-CH(OH)-COOH;0,25Tổng 10,0Ghi chú: - Họcsinh làm cách khác đúng chấm điểm tương đương. - Phương trình hóahọc có chất viết sai không cho điểm, thiếu điều kiện hoặc không...
... họcsinhgiỏi hóa học. Ban giàm hiệu trường THPT Hoằng Hóa 2 coi vấn đềbồidưỡnghọcsinh giỏi là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường, việc phát hiện và bồi dưỡnghọcsinhgiỏi ... và bồidưỡnghọcsinh có năng lực trở thành họcsinhgiỏihóa học. 8 GV. Hoàng Hữu Mạnh Trường THPT Hoằng Hóa 2MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HIỆN VÀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH CÓ NĂNG LỰCTRỞ THÀNH HỌCSINH ... pháp nhằm phát hiện họcsinh có năng lực trở thành họcsinhgiỏi môn hóa học. Một số biện pháp phát hiện và bồidưỡnghọcsinh có năng lực trở thành họcsinhgiỏihóa học. 1 GV. Hoàng Hữu...