... TẬPĐỌC2. Hay trước trả lời câu hỏi Chuyện khu vườn nhỏ (tập đọc tuần 11 ) -Mỗi loài ban công nhà bé Thu có đặc điểm bật ? -Giáo viên yêu cầu HS đọc thầm đoạn (có thể kết hợp cho học sinh đọc ... VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP TÌM HIỂU BÀI TỐT Ở PHÂN MÔN TẬPĐỌC I Đặt vấn đề : -Phân môn tậpđọc rèn cho học sinh kĩ đọc, nghe nói mà cung cấp cho em hiểu biết tự nhiên ,xã hội người ,cung ... HỌC SINH LỚP TÌM HIỂU BÀI TỐT Ở PHÂN MÔN TẬPĐỌC Ví dụ: Dạy Tập đọc: Cửa sông ( Tuần 25 ) Câu hỏi SGK/75.Tổ chức cho HS hoạt động cá nhân ( Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ để trả lời câu hỏi ) Câu hỏi...
... 1/Củng cố phát triển kỹ đọc trơn , đọc thầm hình thành lớp 1 ,2, 3… tăng cường tốc độ đọc, biết đọc lướt để chọn thông tin nhanh , bước đầu biết đọc diễn cảm 2/ Phát triển kỹ đọc hiểu mức cao , nắm ... nhắc nhở HS (nếu HS đọc sai) -HS đọc luyện đọc theo nhóm cặp ( văn khó HS chưa đọc tốt) -HS đọc toàn -GV đọc mẫu toàn **Tìm hiểu bài: -GV hướng dẫn HS luyện đọc - hiểu : Đọc trả lời câu hỏi ... hoàn thành bước luyện đọc trơn trước tìm hiểu chuyển sang bước đọc diễn cảm Các hình thức đọc mẫu bao gồm: -Đọc cụm từ nhằm hướng dẫn cách phát âm -Đọc câu đoạn hướng dẫn cách đọc diễn cảm -Dùng...
... rõ Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: a,.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN), nhóm( bàn, tổ) đọc đồng (ĐT), lớpđọc ĐT, nhóm HS đọc theo phân ... b,Luyện đọc thầm:Dựa vào SGK, GV giao nhiệm vụ cụ thể cho HS nhằm định hướng việc đọc hiểu (Đọc câu, đoạn hay khổ thơ nào? Đọcđể biết ,hiểu, nhớ điều gì? ).Có đoạn văn( thơ) cần cho HS đọc thầm 2, ... TẬPĐỌC Tên Luyện đọc Ghi từ, cụm từ, câu, đoạn ngắn khổ thơ cần hướng dẫn đọc Tìm hiểu Ghi từ ngữ chi tiết bậc cần nhớ; ý đoạn, khổ thơ, B B QUY TRÌNH GIẢNG DẠY: 1, Kiểm tra cũ: Đọctậpđọc đọc...
... cụ thể phân môn Tậpđọc 2: I.Mục đích yêu cầu phân môn Tậpđọc 2: 1.Phát triển kĩ đọc, nghe nói cho học sinh ,cụ thể là: a, Đọc thành tiếng: -Phát âm -Ngắt nghỉ hợp lí -Tốc độ đọc vừa phải( không ... 3 Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: a,.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN), nhóm( bàn, tổ) đọc đồng (ĐT), lớpđọc ĐT, nhóm HS đọc theo phân ... b,Luyện đọc thầm: Dựa vào SGK, GV giao nhiệm vụ cụ thể cho HS nhằm định hướng việc đọc hiểu (Đọc câu, đoạn hay khổ thơ nào? Đọcđể biết ,hiểu, nhớ điều gì? ).Có đoạn văn( thơ) cần cho HS đọc thầm 2, ...
... vào cụ thể phân môn Tậpđọc 2: CHUYÊNĐỀTẬPĐỌCLỚP Năm học: 20 10- 20 11 I.Mục đích yêu cầu phân môn Tậpđọc 2: 1.Phát triển kĩ đọc, nghe nói cho học sinh ,cụ thể là: a, Đọc thành tiếng: -Phát ... CHUYÊNĐỀTẬPĐỌCLỚP Năm học: 20 10- 20 11 GV: Ngô Thị Hồng Thu CHUYÊNĐỀTẬPĐỌCLỚP Năm học: 20 10- 20 11 A MỤC TIÊU MÔN TIẾNG VIỆT 2: Môn Tiếng Việt yêu cầu hình thành ... học: Trung bình tuần, HS học tập đọc, có học tiết, lại học tiết Như tính năm, HS học 62 tậpđọc với 93 tiết CHUYÊN ĐỀTẬPĐỌCLỚP Năm học: 20 10- 20 11 2. Các loại tập đọc: a,Xét theo thể loại văn...
... học sinh) đọc mẫu Chuyênđề Trang Đặng Thị Xuân Hương Trường TH Mỹ Tú B Năm học 20 10 -20 11 - Học sinh đọc phải uốn nắn thật kĩ giai đoạn tiết tậpđọc Lượng từ mà em rèn đọc tất từ mà em đọc sai ... hoạt động giúp đọc tốt có khen thưởng + Giao nhiệm vụ đọc thêm sở lỗi đọc sai học sinh theo yêu cầu tăng dần Một số vấn đề cần lưu ý rèn đọc cho học sinh yếu: 2. 1 Rèn đọc cá nhân: a Đọc âm đầu: ... cách giáo viên đọc mẫu yêu cầu học sinh đọc lại e Rèn đọc to, rõ: Khi đọc thành tiếng, đọc cá nhân, em cần đọc to rõ ràng, đọc to gào lên Giáo viên cần phải giải thích cho em hiểu cần đọc đủ lớn...
... cầu: Củng cố phát triển kỹ đọc trơn, đọc thầm hình thành lớp Tăng cường tốc độ đọc, khả đọc lướt để chọn lọc thông tin nhanh, khả đọc diễn cảm 2 Phát triển kỹ đọc hiểu lên mức cao hơn, nắm ... (2- 3 phút) a Luyện đọc (10 phút) 1- >2 học sinh đọc toàn Học sinh đọc nối tiếp, đoạn khổ thơ trước lớp (GV kết hợp giải nghĩa từ sửa lỗi phát âm cho học sinh) Học sinh đọc theo cặp =>GV đọc ... luyện đọc câu khó, từ khó có hiệu quả? Kết hợp với bảng? Luyện đọc từ khó (đọc nối tiếp vòng 1) Sau đoạn đọc, học sinh đọc sai từ, GV nên hướng dẫn luyện đọc (có thể ghi bảng từ khó đó) Đọc...
... tậpđọc 4: 1./ Kiểm tra cũ: Giáo viên cho 2, học sinh đọctậpđọc trước kết hợp trả lời câu hỏi 2. / Dạy mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: Học sinh đọc ... Củng cố phát triển kó đọc trơn, đọc thầm hình thành lớp 1, 2, 3; tăng cường tốc độ đọc, biết đọc lượt để chọn thông tin nhanh, bước đầu biết đọc diễn cảm Phát triển kỹ đọc – hiểu lên mức cao ... đònh số học sinh giỏi đọc mẫu Giáo viên nên đọc toàn lớp hoàn thành bước luyện đọc trơn trước tìm hiểu chuyển sang bước luyện đọc diễn cảm Các hình thức đọc mẫu gồm: + Đọc từ, cụm từ nhằm hướng...
... đọc: HS đọc thành tiếng đoạn văn ( khổ thơ ) + Đọc nối tiếp trước lớp, HS đọc đoạn + Đọc theo cặp đọc theo nhóm + 1, HS đọc lại toàn bài, sau GV đọc lại toàn - Tìm hiểu bài: GV hướng dẫn HS đọc ... 2- 3 HS đọc trước đó, sau đặt câu hỏi nội dung tậpđọc Dạy mới: a Giới thiệu bài: nêu nhiệm vụ cần thực tiết học Riêng với số tập mở đầu, GV cần giới thiệu vài nét chủ điểm b Hướng dẫn luyện đọc ... GV hướng dẫn HS đọc tìm hiểu câu hỏi SGK - Đọc diễn cảm: hướng dẫn HS đọc đoạn văn ( khổ thơ) - Học thuộc lòng: yêu cầu học thuộc lòng - GV tổ chức thi đọc thuộc lòng khổ thơ, thơ hay đoạn văn...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... học tiết Như tính năm ,HS học 62 tậpđọc với 93 tiết 2. Các loại tập đọc: 2. 1.Xét theo thể loại văn bản: -Văn văn học: văn xuôi thơ.Trung bình ,trong chủ điểm (2tuần),HS học truyện vui (học kìI)hoặc...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... học tiết Như tính năm ,HS học 62 tậpđọc với 93 tiết 2. Các loại tập đọc: 2. 1.Xét theo thể loại văn bản: -Văn văn học: văn xuôi thơ.Trung bình ,trong chủ điểm (2tuần),HS học truyện vui (học kìI)hoặc...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... học tiết Như tính năm ,HS học 62 tậpđọc với 93 tiết 2. Các loại tập đọc: 2. 1.Xét theo thể loại văn bản: -Văn văn học: văn xuôi thơ.Trung bình ,trong chủ điểm (2tuần),HS học truyện vui (học kìI)hoặc...
... giải nghĩa từ -HS đọc nối tiếp câu -Rút từ khó-HS đọc từ khó -HS đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn đọc câu khó,đoạn khó -HS đọc giải -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc đoạn trước lớp -Cả lớpđọc ĐT lần 3.Hướng ... Hướng dẫn đọc học thuộc lòng: 3.1.Luyện đọc thành tiếng: -Luyện đọc thành tiếng bao gồm hình thức :Từng HS đọc cá nhân (CN),một nhóm(cả bàn,cả tổ) đọc đồng (ĐT) ,cả lớpđọc ĐT,một nhóm HS đọc theo ... học tiết Như tính năm ,HS học 62 tậpđọc với 93 tiết 2. Các loại tập đọc: 2. 1.Xét theo thể loại văn bản: -Văn văn học: văn xuôi thơ.Trung bình ,trong chủ điểm (2tuần),HS học truyện vui (học kìI)hoặc...
... nh: cận thị, vẹo cột sống T ngồi viết: - Lng thẳng - Không tỳ ngực xuống bàn - Mắt cách khoảng 20 - 25 cm - Tay phải cầm bút, tay trái tỳ nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái Cách ... kẻ ngang thứ vòng gần đến điểm đặt bút vừa xong rê bút viết liền nút nằm ngang đờng kẻ ngang thứ 2, điểm kết thúc nét nút thẳng với chỗ rộng phần nét thắt, rê bút nối liền với nét móc dới dừng ... thứ nhất, không nhấc bút mà ngợc lên đờng kẻ thứ để viết nét móc đầu, dừng bút đờng kẻ thứ Ví dụ 2: Lia bút - viết chữ: cô (cỡ chữ nhỡ) Học sinh viết chữ C đến điểm dừng bút đờng kẻ ngang thứ lia...
... nh: cận thị, vẹo cột sống T ngồi viết: - Lng thẳng - Không tỳ ngực xuống bàn - Mắt cách khoảng 20 - 25 cm - Tay phải cầm bút, tay trái tỳ nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái Cách ... kẻ ngang thứ vòng gần đến điểm đặt bút vừa xong rê bút viết liền nút nằm ngang đờng kẻ ngang thứ 2, điểm kết thúc nét nút thẳng với chỗ rộng phần nét thắt, rê bút nối liền với nét móc dới dừng ... thứ nhất, không nhấc bút mà ngợc lên đờng kẻ thứ để viết nét móc đầu, dừng bút đờng kẻ thứ Ví dụ 2: Lia bút - viết chữ: cô (cỡ chữ nhỡ) Học sinh viết chữ C đến điểm dừng bút đờng kẻ ngang thứ lia...
... nh: cận thị, vẹo cột sống T ngồi viết: - Lng thẳng - Không tỳ ngực xuống bàn - Mắt cách khoảng 20 - 25 cm - Tay phải cầm bút, tay trái tỳ nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái Cách ... kẻ ngang thứ vòng gần đến điểm đặt bút vừa xong rê bút viết liền nút nằm ngang đờng kẻ ngang thứ 2, điểm kết thúc nét nút thẳng với chỗ rộng phần nét thắt, rê bút nối liền với nét móc dới dừng ... thứ nhất, không nhấc bút mà ngợc lên đờng kẻ thứ để viết nét móc đầu, dừng bút đờng kẻ thứ Ví dụ 2: Lia bút - viết chữ: cô (cỡ chữ nhỡ) Học sinh viết chữ C đến điểm dừng bút đờng kẻ ngang thứ lia...
... nh: cận thị, vẹo cột sống T ngồi viết: - Lng thẳng - Không tỳ ngực xuống bàn - Mắt cách khoảng 20 - 25 cm - Tay phải cầm bút, tay trái tỳ nhẹ lên mép để giữ - Hai chân để song song thoải mái Cách ... kẻ ngang thứ vòng gần đến điểm đặt bút vừa xong rê bút viết liền nút nằm ngang đờng kẻ ngang thứ 2, điểm kết thúc nét nút thẳng với chỗ rộng phần nét thắt, rê bút nối liền với nét móc dới dừng ... thứ nhất, không nhấc bút mà ngợc lên đờng kẻ thứ để viết nét móc đầu, dừng bút đờng kẻ thứ Ví dụ 2: Lia bút - viết chữ: cô (cỡ chữ nhỡ) Học sinh viết chữ C đến điểm dừng bút đờng kẻ ngang thứ lia...
... chương trình phân môn tập viết 2) Nội dung dạy phân môn Tập viết: * Lớp 1: - Viết chữ cỡ thường, cỡ nhỏ, tô chữ hoa - Viết từ ngữ cỡ vừa nhỏ * Lớp 2, 3: - Viết hoa 29 chữ theo kiểu chữ viết hoa ... chữ viết hoa theo kiểu (A, M, N Q, V ) - dạng chữ: ( kiểu viết đứng nét đều, kiểu viết đứng nét đậm, chữ viết nghiêng nét đều, chữ viết nghiêng nét nét đậm) - Lớp kế thừa lớp nâng cao tốc độ viết ... (của trước) - Gọi – em viết bảng lớp, bảng - 2, em viết (tiếng từ ) theo yêu cầu giáo viên - Một số tập nhà, giáo viên nhận xét chấm điểm Bài 10- 12 phút a) Giới thiệu bài: đồ dùng trực quan b)...