0

chuyen de xay dung cau hoi tich hop trong mon ngu van

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn lớp 7

skkn xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... Hỏi: Em hiểu Nguyệt viên có nghĩa nh nào? Em gặp yếu tố Nguyệt thơ học? Hãy đọc cho lớp nghe - Nguyệt viên - vầng trăng lúc tròn Yếu tố Nguyệt có Tĩnh tứ Lý Bạch: Sàng tiềm minh nguyệt quang ... trung hng vo cỏc ni dung tớch hp ca gi hc, t ni dung c th y ton b bi lp, xem xột v dng cỏc ni dung liờn quan ca cỏc phõn mụn bi lm sỏng t ni dung c th Cần giải (Tích hợp ngang) Không cần liên ... ng- Trong câu thơ Trăng lồng Học sinh luyện nói Từ Lồng điệp ngữ ngôn ngữ giàu cổ thụ bóng lồng hoa từ ngữ văn miêu tả chất sáng tạo hình, hình dung có đặc sắc? Gợi cho em theo hai cách: hình dung...
  • 14
  • 3,347
  • 11
xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn 7

xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn 7

Giáo dục học

... Hỏi: Em hiểu Nguyệt viên có nghĩa nh nào? Em gặp yếu tố Nguyệt thơ học? Hãy đọc cho lớp nghe - Nguyệt viên - vầng trăng lúc tròn Yếu tố Nguyệt có Tĩnh tứ Lý Bạch: Sàng tiền minh nguyệt quang ... trung hng vo cỏc ni dung tớch hp ca gi hc, t ni dung c th y ton b bi lp, xem xột v dng cỏc ni dung liờn quan ca cỏc phõn mụn bi lm sỏng t ni dung c th Cần giải (Tích hợp ngang) Không cần liên ... lạ? Trong câu thơ Học sinh luyện Từ Lồng điệp ngữ ngôn Trăng lồng cổ thụ nói văn miêu tả ngữ giàu chất sáng tạo hình, bóng lồng hoa từ ngữ hình dung theo hai có đặc sắc? Gợi cách: cho em hình dung...
  • 21
  • 3,302
  • 6
Chuyên đề Phương pháp dạy học  tích hợp liên môn  Ngữ văn THCS

Chuyên đề Phương pháp dạy học tích hợp liên môn Ngữ văn THCS

Báo cáo khoa học

... tớch, cỏc ni dung mang tớnh c xa s dng ú - Phn ln hc sinh ớt cú t liu c v tham kho v cng cha cú thúi quen c sỏch tham kho b sung kin thc mụn hc - Nguyờn nhõn khỏch quan l hin mt s bn dung lng quỏ ... bc l rt rừ rng Hc sinh ch phi nh nhng gỡ ngi ta ó cung cp cho nú trng thỏi hon thnh Trong phng phỏp dy hc c, nguyờn tc th ng biu l hỡnh nh ngi giỏo viờn ng riờng bit trờn bc cao lp v cung cp ... k nng ch c th c, tỏc ng mt cỏch riờng r, khụng cú s liờn kt, phi hp vi lnh hi ni dung hay gii quyt mt , tỡnh Trong lớ lun dy hc, tớch hp c hiu l s kt hp mt cỏch hu c, cú h thng, nhng mc khỏc...
  • 11
  • 29,604
  • 239
SKKN Một số vấn đề về“VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN”

SKKN Một số vấn đề về“VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN”

Giáo dục học

... giảng dạy, mong nhận đóng góp ý kiến bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm hoàn thiện Giao Hà, ngày 10 tháng năm 2008 Người viết 10 Người viết: Nguyễn Thị Lan Anh THCS GIAO HÀ TRƯỜNG Nguyễn ... sánh nhằm mục đích gì? Như tích hợp theo vấn đề lại bao hàm tích hợp dọc Nội dung giảng dạy phân môn có liên hệ đến nội dung khác học hai phân môn phân môn Đối với kiến thức dạy cần lợi dụng hội ... tác phẩm văn chương lệ thuộc không vào việc trả lời câu hỏi đặt cấp độ khác Mức thấp Người viết: Nguyễn Thị Lan Anh THCS GIAO HÀ TRƯỜNG cần sử dụng thông tin có văn Đó câu hỏi có sẵn Ví dụ: giảng...
  • 11
  • 674
  • 0
SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn

SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn

Ngữ văn

... trình giảng dạy, mong nhận đợc đóng góp ý kiến bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn thiện Giao Hà, ngày 10 tháng năm 2008 Ngời viết Nguyễn thị lan anh Ngời viết: Nguyễn Thị Lan ... sánh nhằm mục đích gì? Nh tích hợp theo vấn đề lại bao hàm tích hợp dọc Nội dung giảng dạy phân môn có liên hệ đến nội dung khác học hai phân môn phân môn Đối với kiến thức dạy cần lợi dụng hội ... đoạn văn sau cử đại diện nhóm trởng trình bày, nhóm khác ý Giáo viên kết luận cho điểm Ngời viết: Nguyễn Thị Lan Anh Trờng THCS Giao Hà Khám phá văn theo chiều hớng học sinh không hứng thú, hiểu...
  • 8
  • 2,272
  • 57
vận dụng ph/pháp tích hợp trong môn ngữ văn THCS

vận dụng ph/pháp tích hợp trong môn ngữ văn THCS

Tư liệu khác

... trình giảng dạy, mong nhận đợc đóng góp ý kiến bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn thiện Giao Hà, ngày 10 tháng năm 20 Ngời viết Nguyễn thị lan anh Ngời viết: Nguyễn Thị Lan Anh ... sánh nhằm mục đích gì? Nh tích hợp theo vấn đề lại bao hàm tích hợp dọc Nội dung giảng dạy phân môn có liên hệ đến nội dung khác học hai phân môn phân môn Đối với kiến thức dạy cần lợi dụng hội ... đoạn văn sau cử đại diện nhóm trởng trình bày, nhóm khác ý Giáo viên kết luận cho điểm Ngời viết: Nguyễn Thị Lan Anh Trờng THCS Giao Hà Khám phá văn theo chiều hớng học sinh không hứng thú, hiểu...
  • 8
  • 915
  • 10
SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong dạy học văn bản ngữ văn lớp 8

SKKN xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong dạy học văn bản ngữ văn lớp 8

Ngữ văn

... trăn trở Tôi nhận thấy rằng, có nhiều nguyên, có nguyên nhân quan trọng liên quan đến thực trạng dạy học văn trường * Về phía giáo viên: Nhiều giáo viên nguyên nhân khác nên đổi phương pháp dạy ... văn Chuyển đoạn văn - Theo nguyên tắc biên soạn sách giáo khoa theo hướng tích hợp nội dung kiến thức sách giáo khoa Ngữ văn mở đầu cho tích hợp vòng 2-6- vòng mà nội dung kiến thức biên soạn có ... Nhưng thực trạng nay, đa số học sinh chưa thật mặn mà học môn Ngữ Văn Tình trạng nhiều nguyên nhân, theo có nguyên nhân quan trọng thuộc giáo viên: Chậm đổi phương pháp; dạy học cách rập khuôn,...
  • 20
  • 2,087
  • 11
Đề tài: SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI “TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY VĂN THCS

Đề tài: SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI “TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY VĂN THCS

Tư liệu khác

... Rút kinh nghiệm thời gian dài thực II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Nội dung thực hiện: Sử dụng hệ thống câu hỏi Tích hợp giảng văn THCS Mơn Ngữ Văn Nội dung lí luận Học sinh khối trường TH Canh ... 2010 - 2011 Đề tài: SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI “TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY VĂN THCS thành cho em khả tư tích hợp tình huống, sống hàng ngày Trong q trình phân tích tác phẩm văn chương muốn phát huy ... (Ngữ văn 7) 2/ Ba tiếng đầu tên thơ nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm nhạc sĩ Huyền Dân phổ nhạc? ( Ngữ văn 9) 3/ Tên đoạn trích tác phẩm “Thời thơ ấu” nhà văn Ngun Hồng? (Ngữ văn 8) 4/ Văn viết lời mẹ...
  • 15
  • 433
  • 1
SKKN - Vận dụng PP tích hợp trong môn Ngữ văn

SKKN - Vận dụng PP tích hợp trong môn Ngữ văn

Ngữ văn

... trình giảng dạy, mong nhận đợc đóng góp ý kiến bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn thiện Giao Hà, ngày 10 tháng năm 2008 Ngời viết Nguyễn thị lan anh Ngời viết: Nguyễn Thị Lan ... sánh nhằm mục đích gì? Nh tích hợp theo vấn đề lại bao hàm tích hợp dọc Nội dung giảng dạy phân môn có liên hệ đến nội dung khác học hai phân môn phân môn Đối với kiến thức dạy cần lợi dụng hội ... đoạn văn sau cử đại diện nhóm trởng trình bày, nhóm khác ý Giáo viên kết luận cho điểm Ngời viết: Nguyễn Thị Lan Anh Trờng THCS Giao Hà Khám phá văn theo chiều hớng học sinh không hứng thú, hiểu...
  • 8
  • 981
  • 17
Một số vấn đề dạy học tích hợp trong môn ngữ văn THCS

Một số vấn đề dạy học tích hợp trong môn ngữ văn THCS

Ngữ văn

... môn Vấn đề đặt có nội dung tích hợp cần xác định mức độ tích hợp , chọn nội dung tích hợp vừa tiêu biểu cho tri thức phân môn vừa thích hợp yêu cầu đơn vị học Sự lựa chọn nội dung để tích hợp phản ... hóa hay khai thác sâu nội dung kiến thức cụ thể Day thơ “ Đồng Chí” Chính Hữu ta liên hệ với số thơ viết hình ảnh người lính thời kháng chiến chống Pháp : Nhớ Hồng Nguyên , Tây Tiến Quang Dũng ... hội :Nạn Ô nhiễm môi trường gia tăng dân số , vấn đề hút thuốc cộng đồng để tìm hiểu nội dung văn 1.Nội dung mức độ tích hợp    Một đơn vị học có nhiều kiện để tích hợp , cần tránh xu hướng...
  • 41
  • 4,939
  • 22
TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN

TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN

Ngữ văn

... trình giảng dạy, mong nhận đợc đóng góp ý kiến bạn bè đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn thiện Giao Hà, ngày 10 tháng năm 2008 Ngời viết Nguyễn thị lan anh Ngời viết: Nguyễn Thị Lan ... sánh nhằm mục đích gì? Nh tích hợp theo vấn đề lại bao hàm tích hợp dọc Nội dung giảng dạy phân môn có liên hệ đến nội dung khác học hai phân môn phân môn Đối với kiến thức dạy cần lợi dụng hội ... đoạn văn sau cử đại diện nhóm trởng trình bày, nhóm khác ý Giáo viên kết luận cho điểm Ngời viết: Nguyễn Thị Lan Anh Trờng THCS Giao Hà Khám phá văn theo chiều hớng học sinh không hứng thú, hiểu...
  • 8
  • 2,157
  • 57
chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường trong môn ngữ văn thcs

chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường trong môn ngữ văn thcs

Ngữ văn

... lớn, hệ thống sông hồ dày đặc nên tài nguyên nước phong phú Tổng lượng nước TB hàng năm 880 tỉ m3 - Trong thời gian gần đây, Việt Nam xảy tình trạng khan nước - Nguyên nhân dẫn tới ô nhiễm môi trường ... trường nội dung chương trình khóa cấp học phổ thông Mục tiêu giáo dục BVMT trường THCS a Kiến thức: + Khái niệm môi trường, hệ sinh thái; thành phần môi trường, quan hệ chúng + Ngu n tài nguyên, ... đồng 3 Nguyên tắc, phương thức, phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường trường THPT a Nguyên tắc - Giáo dục BVMT lĩnh vực giáo dục liên ngành, tích hợp vào môn học hoạt động - Mục tiêu, nội dung...
  • 37
  • 2,417
  • 4
Môn Ngữ Văn:CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM   VÀ CÁCH ĐẶT CÂU HỎI, THẢO LUẬN TRONG MÔN NGỮ VĂN  THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI

Môn Ngữ Văn:CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO NHÓM VÀ CÁCH ĐẶT CÂU HỎI, THẢO LUẬN TRONG MÔN NGỮ VĂN THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI

Tư liệu khác

... thảo luận môn Ngữ văn .Trong dạy Ngữ văn, việc xây dựng hệ thống câu hỏi yếu tố tất yếu soạn giáo án Trong dạy học truyền thống câu hỏi diễn đơn tuyến từ thầy đến trò Nội dung câu hỏi bám sát văn ... chân lý khoa học Trong việc thiết kế dạy, việc xây dựng hệ thống câu hỏi có ý nghĩa quan trọng tiến trình khai thác nội dung học Lâu số giáo viên coi trọng đến việc thiết kế nội dung dạy mà quan ... mỹ nhằm định giá trị nội dung, nghệ thuật.Hoặc tìm hiểu “Người gái Nam Xương”(Nguyễn Dữ) đoạn phân tích phẩm chất Vũ Nương giáo viên yêu cầu học sinh ý dòng đầu văn hỏi: Trong sống vợ chồng bình...
  • 13
  • 3,148
  • 58
DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN THPT

DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN THPT

Ngữ văn

... học có nội dung, đơn vị kiến thức liên quan Xác định dung nội dung, mục tiêu tích hợp: Để vận dụng PPDH tích hợp có hiệu quả, người dạy cần phải xác định xác, đắn mục tiêu, nội dung , nguyên tắc, ... học cho HS b.Nội dung : ( Trả lời câu hỏi : Trong dạy, nội dung cần phải dạy theo lối tích hợp ? ) Đó : + Các nội dung kiến thức có điểm liên quan, tương đồng với học + Các nội dung kiến thức cần ... Hữu ), Đất nước ( Nguyễn Đình Thi ), Bên Kia sông Đuống ( Hoàng Cầm ) + Tiến hành xác định nội dung tích hợp Đối với dạy này, xác định lựa chọn nội dung tích hợp đề tài, nội dung cảm hứng, chủ...
  • 18
  • 18,649
  • 253
SKKN Văn 9:  GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH – TÍCH HỢP  TRONG MÔN NGỮ VĂN 9  BẰNG KỸ THUẬT DẠY HỌC CHIA NHÓM

SKKN Văn 9: GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH – TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN 9 BẰNG KỸ THUẬT DẠY HỌC CHIA NHÓM

Văn học - Ngôn ngữ học

... dụng kiến thức vào thực tiễn Nội dung giáo dục kĩ sống ( KNS ) tích hợp số môn học trường phổ thông, có môn Ngữ văn Đặc biệt, rèn kĩ sống cho học sinh xác định nội dung phong trào thi đua “ Xây ... thể mục tiêu giáo dục kỉ XXI: Học để biết, học để làm, học để tự khẳng định học để chung sống (Delor, 1996) Phương pháp giáo dục phổ thông đổi theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng ... Trong năm gần đây, tượng học sinh thích học văn phổ biến Hầu hết số học sinh THCS, hỏi cho môn Ngữ...
  • 9
  • 1,608
  • 22
Dạy tích hợp trong môn ngữ văn thcs

Dạy tích hợp trong môn ngữ văn thcs

Trung học cơ sở - phổ thông

... điểm xuất phát trục tích hợp bài, giáo viên cần khai thác từ láy có tính chất biểu cảm để đến nội dung Ví dụ khai thác câu ca dao: Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngát Đứng bên ... hai búp bê bên Từ rút nhận xét : tìm ý, xếp ý để bố cục rành mạch Sau lại đặt số câu hỏi nh: ? Trong đoạn nhà văn có cách diễn đạt khác nh nào? (tả hay kể, nhân vật đối thoại hay giọng kkể, ngời ... có hội ôn lại kiến thức cũ để sử dụng tiếp thu tốt III kết đạt đợc học kinh nghiệm Kết đạt đợc Trong năm qua ngời trực tiếp đứng lớp , nhận thấy để HS nắm đợc kiến thức xu hớng tích hợp yêu cầu...
  • 6
  • 622
  • 3
SKKN PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN

SKKN PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP TRONG MÔN NGỮ VĂN

Báo cáo khoa học

... làm văn Câu thơ: Tưởng người nguyệt chén đồng Tin sương luống trông mai chờ Bên trời góc bể bơ vơ Tấm son gọt rửa cho phai Sót người tựa cửa hôm mai Quạt nồng áp lạnh Trong câu thơ tác giả dụng ... thứ 3, người kể chuyện giấu mình, lời thoại độc thoại đối thoại Tích hợp nội dung kiến thức môn học: Việc tích hợp nội dung kiến thức môn học cần thiết Để học sinh có nhin, cách đánh giá vật tượng ... thức dạy giới thiệu chừng mực định để qua khơi gợi tính tò mò, tinh thần ham hiểu biết học sinh Trong giảng dạy môn ngữ văn, giáo viên vận dụng tốt phương pháp tích hợp giúp học sinh mở rộng kiến...
  • 11
  • 589
  • 1
Gián án Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng câu hỏi và bài tập môn Hóa học THPT

Gián án Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng câu hỏi và bài tập môn Hóa học THPT

Hóa học

... thí nghiệm sau : Nếu cho 200 ml dung dịch A tác dụng với 200 ml dung dịch BaCl 1M sau phản ứng thu 23,3 g kết tủa dung dịch B Nếu cho dung dịch B tác dụng với dung dịch AgNO3 dư sau phản ứng ... định pH dung dịch biết Ka, Kb ngược lại 0,5 - Xác định dung dịch chất dạng ion, dạng kết tủa, dạng phân tử - Điều kiện để xảy phản ứng trao đổi ion dung dịch 0,5 - Bản chất phản ứng xảy dung dịch ... quan (12 câu * 0,25điểm = điểm) Câu Nguyên tử nguyên tố X có tổng số electron phân lớp p 17 Nguyên tố X A 19K B 53I C 35Br D 17Cl Câu Hãy câu không xác A Trong tất hợp chất, flo có số oxi hoá...
  • 120
  • 1,396
  • 24
Luận văn:NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG WEB SERVICES ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÍCH HỢP VÀ QUẢN LÍ ĐIỂM TRƢỜNG PHỔ THÔNG ppt

Luận văn:NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG WEB SERVICES ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG TÍCH HỢP VÀ QUẢN LÍ ĐIỂM TRƢỜNG PHỔ THÔNG ppt

Thạc sĩ - Cao học

... GiaoVienLopMonHoc MaGiaoVien HoTen GioiTinh MaMonHoc MaLop NgaySinh MonHoc MaGiaoVien MaMonHoc TenMonHoc HeSo SoTiet QueQuan SoCotDiemHeSo1 DiaChi SoCotDiemHeSo2 SoDienThoai ChucVu TrinhDo ToChuyenMon ... MaMonHoc, int KieuLoc, int KieuSapXep)  public List ws_DiemMonHocKhoi(string MaKhoi, string MaMonHoc, int KieuLoc, int KieuSapXep)  public DTB ws_DTBHocSinh(string MaHocSinh, int ThoiGian) ... nội dung thông điệp SOAP, phần tử header body Một thông điệp SOAP bao gồm thành phần sau: Protocol Header SOAP Envelope: Nó bao gồm hai phần chính: o SOAP Header o SOAP body 1.1.5 Web Service Description...
  • 26
  • 514
  • 0
sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong giảng văn thcs

Báo cáo khoa học

... (Ngữ văn 7) 2/ Ba tiếng đầu tên thơ nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm nhạc sĩ- Huyền Dân phổ nhạc (Ngữ văn9) 3/ Tên đoạn trích tác phẩm “Thời thơ ấu” nhà văn Nguyên Hồng (Ngữ văn9) Ngêi thùc hiÖn: Bïi ... qua biểu nghệ thuật để thể nội dung văn bản, góp phần mở rộng cho học sinh kiến thức văn học có liên quan em cảm nhận thơ văn 2.4-Tích hợp phần tổng kết Từ nội dung học sinh tìm hiểu qua phần ... thơ “Viếng lăng Bác” phân tích tác dụng hình ảnh ⇒Ở câu hỏi học sinh vận dụng kiến thức “ẩn dụ trong Tiếng việt để trả lời b)Tích hợp dọc -Ví dụ 1:Kết hợp kiểm tra cũ với giới thiệu trả lời...
  • 21
  • 1,399
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25