chuen de tich phan luyen thi dai hoc có đáp án
Chuyên đề tích phân luyện thi đại học
Ngày tải lên :
08/06/2014, 10:27
...
Câu 2. B2011
đáp án :
Câu 3.D2011
đáp án :
Câu 4.A2012
đáp án :
Câu 5.B2012
đáp án :
Câu 6.D2012
đáp án :
Câu 7.A2013
đáp án :
Câu 8.B2013
đáp án :
đáp án :
Trang 92 ... a
a
f x dx f x dx
-
=
ò ò
V ì c á c t í n h c h ất này không có trong phần lý thuyết của SGK nên khi tính các tích phân có
dạng này ta có thể chứng minh như sau:
Bước 1: Phân tích
0
0
( ) ( ...
VẤN ĐỀ 10: Thi t lập công thức truy hồi
Giả sử cần tính tích phân
( , )
b
n
a
I f x n dx
=
ò
( n
ẻ
N) p h thuc vo s nguyờn dương n. Ta
thường gặp một s ố yêu cầu sau:
·
Thi t lập m...
- 34
- 821
- 0
10 đề thi thử luyện thi đại học (Có đáp án)
Ngày tải lên :
20/10/2013, 08:15
... D.NLOãNOãNOãN/O
Cõu 33.+?3+ -DE2 ]
w]0
w0<
w<'QM3+e2+9 l:1]
0
<
0
MDE C%l:1]0<0* +C: +ã20C: D 3C!2\ A.
]<
B.<
C.]
D.<
Đề ôn luyện số 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2009
: ... ĐT Nghệ An Đề thi thử Đại học, Cao đẳng - đợt 2
Tr ờng THPT Quúnh L u 1 MÔN HÓA HỌC
Theo chương trỡnh hin hnh
Thi gian lm bi 90 phỳt
.ã"M~~~~~~~~~~~~~
=#6+2~~~~~~~~~
MÃ đề thi : H -
207
... 23:@V%4"%$5n6a o 9T2>SZ R=,
/
5B
)>SZ R<
DE& lt;
,
6a )
&apos ;DE& lt;
,
6a ,US>$2 XDE<
,
6a .
US>$2
Cõu45:2%2),
+ 5B R:26%.&B>[DSe22563S
DQe2\...
- 46
- 612
- 0
387câu trắc nghiệm hóa 11 ôn luyện thi đại học có đâp án
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:25
... là:
a.C
3
H
4
b.C
6
H
8
c.C
9
H
12
*
d.C
12
H
16
315. Ứng với công thức C
9
H
12
có bao nhiêu đồng phân có cấu tạo chứa vòng benzen?
a.6
b.7
c.8*
d.9
Câu 316. Một ankylbenzen A có công thức C
9
H
12
, cấu tạo có tính đối xứng cao. Vậy A là:
a.1, ... là:
a.hiđrôcacbon có 2 nối đôi C=C trong phân tử.
b.hiđrôcacbon,mạch hở có 2 nối đôi C=C trong phân tử.
c.hiđrôcacbon có công thức là C
n
H
2n-2
trong phân tử.
d.hiđrôcacbon ,mạch hở có công thức ... liên hợp là:
a.ankien có 2 liên kết đôi C=C liền nhau.
b.ankien có 2 liên kết đôi C=C cách nhau 2 nối đơn.
c.ankien có 2 liên kết đôi C=C cách nhau 1 nối đơn.
d.ankien có 2 liên kết đôi C=C cách...
- 40
- 1.7K
- 32
luyện thi đại học -có đáp án
Ngày tải lên :
17/07/2013, 01:25
... no đơn mạch hở, axit ankanoic. Có bao nhiêu loại hợp chất hữu cơ trong số các
loại trên khi cháy cho số mol CO
2
= số mol H
2
O:
A. 4 B. 6 C. 7 D. 8
Câu 11./ Có tối đa bao nhiêu phản ứng xảy ... HCOOH và CH
3
COOH trộn theo tỉ lệ mol 1:1. Lấy 10,6g hỗn hợp X tác dụng với
11,5g C
2
H
5
OH có H
2
SO
4
đặc xúc tác thu được m gam este (H=80%). Giá trị m là:
A. 12,96g B. 13,96g C. 14,08g ... xảy ra khi
cho từng cặp phản ứng với nhau là:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
Câu 9./ Chọn phương án đúng
I- Đốt cháy một ankin thu được số mol CO
2
> số mol H
2
O
II- Khi đốt cháy một hydrocacbon...
- 4
- 657
- 4
Bài tập mạch điện xoay chiều luyện thi đại học ( có đáp án)
Ngày tải lên :
06/11/2013, 13:11
... đoạn mạch AM nối tiếp MB. Đoạn mạch AM gồm điện trở R nối tiếp
với tụ điện có điện dung C, đoạn mạch MB có cuộn cảm có độ tự cảm L và điện trở r. Đặc vào AB một điện
áp xoay chiều
2 cos ( )u ... mạch có cộng
hưởng điện.
A. 75Hz B.
25 2Hz
C. 35,5Hz D.85Hz
Câu 16: Cho mạch điện AB gồm hai đoạn mạch AM nối tiếp với MB, trong đó AM gồm điện trở R nối tiếp
với tụ điện có điện dung C, MB có ... V
ω
=
vào hai đầu một đoạn mạch AB gồm điện trở R,
cuộn dây cảm thuần L và tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp. Tụ C có điện dung thay đổi được.Thay đổi C,
khi
1
C C
Z Z=
thì cường độ dòng điện...
- 3
- 1.9K
- 48
Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)
Ngày tải lên :
07/05/2014, 21:35
... giác ABC có đỉnh A (3; −7), trực tâm là H (3; −1), tâm
đường tròn ngoại tiếp là I (−2; 0). Xác định tọa độ đỉnh C, biết C có hồnh độ dương.
2
GV: Lê Ngọc Sơn
Chuyên đề luyện thi ĐH - Có đáp án chi ... có 2a = 8 ⇔ a = 4. Lại có e =
c
a
=
√
3
2
⇔ c = 2
√
3 ⇒ b =
√
16 −12 = 2.
Vậy (E) có phương trình
x
2
16
+
y
2
4
= 1.
12
GV: Lê Ngọc Sơn
Chuyên đề luyện thi ĐH - Có đáp án chi tiết
Chuyên đề ... đã cho.
8
GV: Lê Ngọc Sơn
Chuyên đề luyện thi ĐH - Có đáp án chi tiết
Vì B ∈ AB nên B(4; t) ⇒
−−→
AB = (0; t − 1) ⇒ AB = |t −1|.
Theo giả thi t ta có S
∆ABC
= 24 ⇔
1
2
AB.AC = 24 ⇔ 8|t −1| =...
- 14
- 3.7K
- 14
Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)
Ngày tải lên :
07/05/2014, 21:35
... −2 − 4
√
2
m = 4
Khi đó f (x) có hai nghiệm x =
m − 2 ±
√
m
2
+ 4m − 28
2
.
Theo giả thi t đồ thị hàm số cắt Ox tại ba điểm phân biệt có hoành độ lớn hơn 1 nên ta có
m − 2 −
√
m
2
+ 4m − 28
2
> ... cận xiên của (C).
Lời giải. Ta có y = x − 1 +
1
x + 2
nên hàm số có tiệm cận xiên y = x − 1.
Tiếp tuyến vuông góc với tiệm cận xiên nên có hệ số góc k = −1.
Ta có: y
=
x
2
+ 4x + 3
(x + 2)
2
. ... cân.
10
Lê Ngọc Sơn - THPT Phan Chu Trinh
Lời giải. Tập xác định: D = R\{m}. Ta có y
=
x
2
− 2mx + m
2
− 1
(x − m)
2
.
Hàm số có hai cực trị nằm về hai phía trục tung ⇔ y
có hai nghiệm trái dấu...
- 20
- 3.6K
- 12
Phương trình mũ - lôgarit - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)
Ngày tải lên :
07/05/2014, 21:35
... f(x) = 2
x
− x − 1 có f
(x) = 2
x
ln 2 −1; f
(x) = 0 ⇔ log
2
1
ln 2
.
Vì f
(x) có một nghiệm nên f (x) có tối đa hai nghiệm.
Hơn nữa f (0) = f(1) = 0, do đó phương trình có hai nghiệm x = ... (x) có nghiệm duy nhất trên (−1; +∞). Vậy hệ đã cho có nghiệm duy nhất (đpcm).
20
Vậy phương trình có nghiệm: x = 3 và x = −3 + 2
√
3.
d) Điều kiện: −6 < x < 4; x = −2. Khi đó ta có phương ... xác định: D = (−1; 1). Ta có: y
=
−6x − 4x
3
4 − 3x
2
− x
4
; y
= 0 ⇔ x = 0 (thỏa mãn).
Vậy ta có max
D
y = y(0) = ln 4; hàm số không có giá trị nhỏ nhất.
f) Ta có: y
= 2x +
2
1 − 2x
;...
- 20
- 9.1K
- 14
Phương pháp tọa độ trong không gian - Luyện thi đại học (Có đáp án chi tiết)
Ngày tải lên :
07/05/2014, 21:35
... đường tròn có bán kính bằng 4.
Lời giải. Ta có d(I, (P )) =
|4 + 1 − 6 + 10|
√
4 + 1 + 4
= 3 ⇒ mặt cầu cần tìm có bán kính R =
√
16 + 9 = 5.
Mặt cầu cần tìm có tâm I(2; 1; 3) và bán kính R = ... đường tròn. Tìm tâm và bán kính của đường tròn đó.
Lời giải. Mặt cầu (S) có tâm I(2; −1; 1) và bán kính R = 4.
Mặt phẳng (P ) có vectơ pháp tuyến
−→
n = (1; 2; −2).
Ta có d (I, (P)) =
|2 −2 − ... đường tròn. Tìm tâm và bán kính của đường tròn đó.
Lời giải. Mặt cầu (S) có tâm I(1; 2; 3) và bán kính R = 5.
Mặt phẳng (P ) có vectơ pháp tuyến
−→
n = (2; −2; −1).
Ta có d (I, (P)) =
|2 −4 −...
- 28
- 1.6K
- 8
Tich phan luyên thi dai hoc moi nhat( VO VĂN NHÂN )
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:25
... cho A(-1; 1) và B(3; 9) nằm
trên (P)
- Tìm M trên AB của P sao cho ∆AMB có diện tích lớn nhất.
Bài 15: a/ Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) : y =
x
xln
b/ Tính dt hình phẳng giới hạn bởi ... ax
2
a/ Tính S khi a = 2. b/ Tìm a (a≥1) sao cho S
HS.HN -Võ Văn Nhân(0935056206)
Chuyên đề luyện thi Đại học-Tích phân và các ứng dụng – Võ Văn Nhân-HS.HN -0935056202
8/ I =
∫
+
4
1
.
1
dx
x
e
x
... x
2
+ 1 và hai đt : x = 0 vaø x =
1.b/y=-xvaøy=2–x
2
c/ (C) : y = x
2
– 2x + 2 vaø tieáp tuyeán của (C) tại điểm M(3;5)
và trục tung .
d/ y= -x
3
+ 3x + 1; y= x
2
+ x + 1; x= -2; x= 2
Bài...
- 4
- 1K
- 45
- đề toán luyện thi đại học có đáp án
- chuyên đề tích phân ôn thi đại học có đáp án
- chuyen de tich phan luyen thi dai hoc tưởng chung mạnh
- chuyen de tich phan luyen thi dai hoc co đáp án
- chuyen đề tich phân luyen thi đại học
- chuyên đề tích phân luyện thi đại học 2014
- chuyên đề tích phân luyện thi đại học năm 2012
- chuyên đề tích phân luyện thi đại học violet
- chuyên đề tích phân luyện thi đại học 2012
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2