0

chiến lược đào tạo nguồn nhân lực của việt nam trong thời đại kinh tế tri thức

Nhân tố con người trong sự phát triển LLSX và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Nhân tố con người trong sự phát triển LLSX và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Khoa học xã hội

... lên Chiến lợc phát tri n GD ĐT nguồn nhân lực nớc ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nớc ta Trong nguồn lực khai thác nh nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực ngời nguồn ... phát tri n GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : Con ngời nguồn nhân lực nhân tố định phát tri n đất nớc thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GDĐT .Đào tạo ... 33,35 41 12 Tiểu luận Tri t học 2010 17 40 43 [Nguồn : Chiến lợc phát tri n kinh tế xã hội 2001 2010, trang 7] Nói đến nguồn lực ngời nói đến chất lợng số lợng nguồn nhân lực Chúng có quan hệ...
  • 15
  • 1,765
  • 9
Nhân tố con người trong sự phát triển LLSX và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Nhân tố con người trong sự phát triển LLSX và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Cao đẳng - Đại học

... lên Chiến lược phát tri n GD ĐT nguồn nhân lực nước ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực người nguồn ... phát tri n GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : “Con người nguồn nhân lực nhân tố định phát tri n đất nước thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GDĐT… .Đào tạo ... thác nguồn lực nước khắc phục nguy tụt hậu kinh tế thúc đẩy sản xuất hướng xuất thị trường quốc tế Ngoài ra, ta phải xây dựng cấu kinh tế hợp lý Cơ cấu kinh tế tổng thể ngành, vùng kinh tế cấu kinh...
  • 19
  • 1,660
  • 43
669 Nhân tố con người trong sự phát triển Lực lượng sản xuất & chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

669 Nhân tố con người trong sự phát triển Lực lượng sản xuất & chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Quản trị kinh doanh

... lên Chiến lợc phát tri n GD ĐT nguồn nhân lực nớc ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nớc ta Trong nguồn lực khai thác nh nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực ngời nguồn ... phát tri n GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : Con ngời nguồn nhân lực nhân tố định phát tri n đất nớc thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến toàn diện GDĐT .Đào tạo ... 33,35 41 12 Tiểu luận Tri t học 2010 17 40 43 [Nguồn : Chiến lợc phát tri n kinh tế xã hội 2001 2010, trang 7] Nói đến nguồn lực ngời nói đến chất lợng số lợng nguồn nhân lực Chúng có quan hệ...
  • 18
  • 1,085
  • 3
CHIẾN LƯỢC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH XÂY DỰNG ĐẾN NĂM 2010 ppt

CHIẾN LƯỢC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH XÂY DỰNG ĐẾN NĂM 2010 ppt

Cao đẳng - Đại học

... hướng đại Do cần thiết phải xây dựng chiến lược đào tạo nguồn nhân lực, có nguồn nhân lực ngành xây dựng yêu cầu nhân lực cho thời kỳ cấp bách mà việc đào tạo hệ thống đáp ứng yêu cầu Chiến lược ... tế đào tạo, liên doanh, liên kết đào tạo, trao đổi giáo viên, gửi người đào tạo nước ngoài, cấp hình thức đào tạo, đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao Phấn đấu đưa hệ thống đào tạo nhân lực ... lợi 2.3 Xây dựng chiến lược phát tri n nguồn lực phải dựa theo xu hướng phát tri n kinh tế giới yêu cầu vể nguồn nhân lực 2.3.1 Sự xuất kinh tế tri thức - bước phát tri n nhảy vọt lực lượng sản...
  • 31
  • 513
  • 4
Tiểu luận triết học: Nhân tố con người trong sự phát triển LLSX và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ppsx

Tiểu luận triết học: Nhân tố con người trong sự phát triển LLSX và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ppsx

Báo cáo khoa học

... NGƯỜI TRONG LỰC LƯỢNG SẢN XUẤT VỚI CHIẾN LƯỢC PHÁT TRI N GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO HƯỚNG CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ I KHÁI NIỆM LLSX VÀ VAI TRÒ NHÂN ... XUẤT RA CỦA CẢI VẬT CHẤT II.CHIẾN LƯỢC PHÁT TRI N GD ĐT NGUỒN NHÂN LỰC THEO HƯỚNG CNH, HĐH Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KÌ QUÁ ĐỘ TÍNH TẤT YẾU KHÁCH QUAN VÀ NỘI DUNG CNH, HĐH CỦA VIỆT NAM TRONG THỜI KÍ ... NHÂN LỰC NƯỚC TA TRONG CÁC NGUỒN LỰC CÓ THỂ KHAI THÁC NHƯ NGUỒN LỰC TỰ NHIÊN, NGUỒN LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ, NGUỒN LỰC CON NGƯỜI THÌ NGUỒN LỰC CON NGƯỜI LÀ QUYẾT ĐỊNH NHẤT BỞI LẼ NHỮNG NGUỒN LỰC...
  • 26
  • 1,612
  • 7
Nhân tố con người trong sự phát triển lực lượng sản xuất và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Nhân tố con người trong sự phát triển lực lượng sản xuất và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Khoa học xã hội

... 2.2 Chiến lược phát tri n giáo dục đào tạo nguồn nhân lực nước ta 2.2.1 Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn ... xây dựng chiến lược nguồn nhân lực gắn với chiến lược phát tri n kinh tế - xã hội, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế; xác định thật rõ xây dựng nguồn nhân lực trách ... tri thức nguồn nhân lực chất lượng cao dựa giáo dục tiên tiến Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt so với kinh tế công nghệ, đòi hỏi phải đổi mới, cải cách giáo dục Hoạt động kinh tế tri thức tạo...
  • 37
  • 5,254
  • 40
Tiểu luận môn triết nhân tố con người trong sự phát triển lực lượng sản xuất và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Tiểu luận môn triết nhân tố con người trong sự phát triển lực lượng sản xuất và chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Triết học Mác - Lênin

... TRI N NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Khái niệm nguồn nhân lực chất lượng cao Nguồn nhân lực yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất Theo cách hiểu thông thường, nguồn nhân lực nguồn ... qua đào tạo dẫn đến phân hóa lớn trình độ nguồn nhân lực Hai là, cách hiểu theo định lượng hẹp coi nguồn nhân lực chất lượng cao nguồn nhân lực có trình độ đại học, cao đẳng, nguồn nhân lực lãnh ... công tác đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ GD&ĐT Hội đồng Quốc gia giáo dục phát tri n nhân lực tổ chức ngày 26/12/2014 Hà Nội điểm yếu phát tri n nhân lực Việt Nam là:...
  • 30
  • 2,040
  • 21
ẢNH HƯỞNG CỦA PHÂN LUỒNG HỌC SINH PHỔ THÔNG TỚI ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

ẢNH HƯỞNG CỦA PHÂN LUỒNG HỌC SINH PHỔ THÔNG TỚI ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰCVIỆT NAM HIỆN NAY

Tài liệu khác

... luồng HSPT đến đào tạo NNL Trong hàng chục năm qua, vấn đề phân luồng học sinh sau THCS nói nhiều chủ đề phát tri n nguồn nhân lực, tổ chức đào tạo nghề, thực mục tiêu giáo dục đào tạo, quản lý ... cầu nguồn nhân lực theo quy hoạch quốc gia, địa phương, ngành, ưu tiên đào tạo nguồn nhân lực vùng gặp nhiều khó khăn Có sách hỗ trợ tổ chức, cá nhân doanh nghiệp thành lập trung tâm đào tạo ... nhu cầu nhân lực, nhu cầu đào tạo quốc gia, cấu trình độ đào tạo theo vùng miền, cung cấp thông tin, giúp cho Chính phủ việc đạo điều hành bộ, ngành, doanh nghiệp chuẩn bị nguồn nhân lực đáp...
  • 9
  • 1,342
  • 17
đào tạo nguồn nhân lực tại Việt Nam

đào tạo nguồn nhân lực tại Việt Nam

Kinh tế - Quản lý

... TRI N NGUỒN NHÂN LỰC 1.ĐẦU TƯ PHÁT TRI N NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 Nguồn nhân lực gì? - Theo tổ chức lao động quốc tế nguồn nhân lực quốc gia toàn người độ tuổi có khả tham gia lao động Nguồn nhân lực ... cho bảo hiểm y tế bảo hiểm xã hội Vai trò đầu tư phát tri n nguồn nhân lực: Nguồn nhân lực nguồn lực người: nguồn lực quan trọng cho phát tri n kinh tế- xã hội Vai trò nguồn nhân lực thể mặt sau: ... phát tri n nguồn nhân lực hiệu Trước xu hội nhập kinh tế quốc tế, nguồn nhân lực có vai trò quan trọng việc phát tri n mặt kinh tế, văn hoá, xã hội quốc gia Về bản, đầu tư phát tri n nguồn nhân lực...
  • 39
  • 188
  • 0
Tiểu luận về môn đường lối : “ Nguồn nhân lực của Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiên đại hóa đất nước”.

Tiểu luận về môn đường lối : “ Nguồn nhân lực của Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiên đại hóa đất nước”.

Lý luận chính trị

... dục đào tạo Để thực hiên chiến dịch người nguồn nhân lực, nhân tố định phát tri n đất nước thời kỳ công nghiệp hóa đại hóa đất nước cần tạo chuyển hướng bản, toàn diện giáo dục đào tạo Chiến lược ... nhiên; nguồn lực lao động… Trong nguồn lực có vai trò người, người với tư cách nhân tố liên kết tích hợp, tổng hợp nguồn lực thành động lực thúc đẩy phát tri n kinh tế- xã hội Hay nói nguồn lực ... trí tuệ người Việt Nam" Để phát tri n kinh tế xã hội nước ta thời kỳ độ lên Chủ nghĩa Xã Hội, cần nhiều nguồn lực như: Nguồn lực khoa học công nghệ; nguồn lực tài chính; nguồn lực tài nguyên...
  • 31
  • 1,106
  • 0
Trong thời đại “Kinh tế tri thức” đòi hỏi các trường Đại học phải luôn tìm kiếm những giải pháp thích hợp để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu của “Thị trường lao động”.

Trong thời đại “Kinh tế tri thức” đòi hỏi các trường Đại học phải luôn tìm kiếm những giải pháp thích hợp để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng nhu cầu của “Thị trường lao động”.

Khoa học xã hội

... đa da ̣ng của kinh tế , xã hô ̣i trước mắ t cũng quá tri nh phát tri ̉ n 1.2.Cơ sở lý luận 1.2.1.Quá tri nh phát tri ̉n về lý luận da ̣y học đa ̣i học ở Viê ̣t Nam Da ̣y ho ... nước ta hiê ̣n là “nâng cao dân tri , đào tạo nhân lực, bồ i dưỡng nhân tài”, giáo du ̣c phải ta ̣o người có phẩ m chấ t cách ma ̣ng, nhân văn, có tri thức, kỹ nghề nghiê ̣p, ... ̣i -nhân văn ̣ + Đinh hướng theo mu ̣c tiêu xã hô ̣i-chính tri ̣ ̣ + Đinh hướng theo mu ̣c tiêu giá tri ̣và mu ̣c tiêu kỹ thuâ ̣t ̣ + Đinh hướng theo mu ̣c tiêu kinh tế và phát tri ̉...
  • 24
  • 824
  • 2
QUAN ĐIỂM VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI

QUAN ĐIỂM VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰCVIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI

Quản trị kinh doanh

... hướng vào đảm bảo đào tạo nhân lực theo ba mục tiêu: nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực gắn với nhu cầu phát tri n kinh tế – xã hội, tiến ... lãng phí kinh phí đào tạo Phương thức cần rút kinh nghiệm nhân rộng 26 Mở rộng hình thức đào tạo theo địa chỉ, đào tạo chỗ cho vùng nông thôn, miền núi, vùng sâu Phương thức gắn đào tạo với sử ... cầu nhân lực theo yêu cầu CNH - HĐH, mở rộng hình thức đào tạo nghề để nâng tỷ trọng, khắc phục tình trạng cân đối Kế hoạch giáo dục đào tạo phát tri n nguồn nhân lực phận kế hoạch phát tri n kinh...
  • 35
  • 1,014
  • 0
Giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở việt nam trong thời gian tới

Giải pháp cơ bản để nâng cao chất lượng nguồn nhân lựcviệt nam trong thời gian tới

Quản trị kinh doanh

... theo cấp bậc đào tạo đợc tính toán cho Quốc gia, vùng, ngành kinh tế dùng để xem cấu có cân nhu cầu nhân lực kinh tế giai đoạn phát tri n Là % số lao động có trình độ CMKT theo bậc đào tạo so với ... hạn chế công tác thống kê nguồn nhân lực Để công tác thống kê, quản lý nguồn nhân lực có chất lợng cần sớm ban hành thức hệ thống tiêu đánh giá chất lợng nguồn nhân lực 1.1.3 Các yếu tố chủ yếu ... lợng nguồn nhân lực Nh trên, chất lợng nguồn nhân lực liên quan đến nhiều lĩnh vực , chịu chi phối nhiều yếu tố dới nhân tố chủ yếu có ảnh hởng lớn nhất: Biến đổi kinh tế xã hội Tăng trởng nhân...
  • 112
  • 611
  • 0
Tiểu luận Phân tích thực trạng huy động và sử dụng nguồn nhân lực ở Việt Nam trong thời kỳ đổi mới

Tiểu luận Phân tích thực trạng huy động và sử dụng nguồn nhân lựcViệt Nam trong thời kỳ đổi mới

Quản trị kinh doanh

... hình nhân lực: nhân lực phổ thông nhân lực chất lượng cao Nhân lực phổ thông chiếm số đông, đó, tỷ lệ nhân lực chất lượng cao lại chiếm tỷ lệ thấp Cái thiếu Việt Nam nhân lực phổ thông, mà nhân lực ... nguyên nhân, song kinh tế nước ta kinh tế nông nghiệp lạc hậu, nguyên nhân tạo hạn chế phát tri n nguồn nhân lực nước ta Một nguyên nhân khác thực trạng quy hoạch phát tri n nguồn nhân lực nước ... lực chất lượng cao Nhân lực phổ thông dồi Nhân lực chất lượng cao hoi Vì vậy, vấn đề đặt phải đẩy mạnh nguồn nhân lực chất lượng cao từ nguồn nhân lực phổ thông Nguồn nhân lực từ nông dân: chiếm...
  • 13
  • 749
  • 1
bài báo cáo thực tâp: Chiến lược phát triển và đào tạo nguồn nhân lực của  công ty cổ phần giấy Hoàng Văn Thụ  giai đoạn 2014  2015

bài báo cáo thực tâp: Chiến lược phát triển và đào tạo nguồn nhân lực của công ty cổ phần giấy Hoàng Văn Thụ giai đoạn 2014 2015

Giáo dục học

... niệm chiến lược 19 1.1.2 Chiến lược đào tạo phát tri n nguồn nhân lực 20 1.1.3 Vai trò đào tạo, phát tri n nhân lực 21 1.1.4 Sự cần thiết phải đào tạo phát tri n nguồn nhân lực ... tranh, mà thời kỳ kinh tế thị trường đầu tư vào nguồn nhân lực đầu tư khôn ngoan (nguồn: quantri.vn) 1.1.4 Sự cần thiết phải đào tạo phát tri n nguồn nhân lực Đào tạo phát tri n nguồn nhân lực tổ ... 1.1.6 Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực Để đào tào nguồn nhân lực có chất lượng cao hình thức tuyển chọn nhân lực công ty phải xây dựng lên hình thức đào tạo hiệu sau: - Đào tạo theo kiểu học...
  • 49
  • 781
  • 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC

Kế toán

... Cơ sở lý luận đào tạo nguồn nhân lực tổ chức công Chương II: Thực trạng quản lý đào tạo nguồn nhân lực Bộ Tài Chương III: Một số giải pháp hoàn thiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực Bộ Tài CHƯƠNG ... tính đến kế hoạch đào tạo nước 2.2.3 Xác định phương thức đào tạo Các công cụ đề để thực đào tạo công cụ hành hệ thống quan quản lý đào tạo sở đào tạo; công cụ kinh tế kinh phí, nguồn hỗ trợ nước ... giao Theo cách hiểu khái niệm đào tạo bồi dưỡng hình thức đào tạo I.2.2 Mục đích mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực tổ chức công Tại Việt Nam, mục tiêu công tác đào tạo, bồi dưỡng xây dựng đội ngũ...
  • 75
  • 1,149
  • 4
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc

Quản trị kinh doanh

... Cơ sở lý luận đào tạo nguồn nhân lực tổ chức công Chương II: Thực trạng quản lý đào tạo nguồn nhân lực Bộ Tài Chương III: Một số giải pháp hoàn thiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực Bộ Tài CHƯƠNG ... thức đào tạo Các công cụ đề để thực đào tạo công cụ hành hệ thống quan quản lý đào tạo sở đào tạo; công cụ kinh tế kinh phí, nguồn hỗ trợ nước ngoài; công cụ giáo dục khuyến khích, tạo động lực ... giao Theo cách hiểu khái niệm đào tạo bồi dưỡng hình thức đào tạo I.2.2 Mục đích mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực tổ chức công Tại Việt Nam, mục tiêu công tác đào tạo, bồi dưỡng xây dựng đội ngũ...
  • 73
  • 1,771
  • 8
 Chiến lược phát triển nguồn nhân lực của Chính phủ Trung Quốc - Xiao Mingzheng -Trường Đại học Bắc Kinh

Chiến lược phát triển nguồn nhân lực của Chính phủ Trung Quốc - Xiao Mingzheng -Trường Đại học Bắc Kinh

Ngân hàng - Tín dụng

... Trung Quốc nhân tài trục bánh xe phát tri n nguồn nhân lực định tốc độ bánh xe Vì thế, việc thực chiến lược tạo nhiều không gian cho phát tri n nguồn nhân lực Phát tri n nguồn nhân lực vấn đề ... phát tri n Những điều kiện nguồn nhân lực khó đáp ứng tốc độ phát tri n kinh tế Trung Quốc Vì thế, phát tri n nguồn nhân lực nhiệm vụ nặng nề lớn Trung Quốc Mức độ phát tri n nguồn nhân lực thấp ... việc sử dụng phát tri n nguồn nhân lực Trung Quốc III Chiến lược Chính phủ Trung Quốc phát tri n nguồn nhân lực: Thay đổi quan niệm thực hoá khái niệm nguồn nhân lực nguồn lực hàng đầu: Trước...
  • 10
  • 834
  • 5

Xem thêm