cam thu van hoc6
Rèn luyện học sinh kỹ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
... Trong câu: Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền Sử dụng biện pháp nghệ thu t nhân hóa, ẩn dụ: thuyền, bến hai vật vô tri vô giác, mà biết nhớ, biết khăng khăng đợi Từ hình ảnh thuyền bến ... đợc ca ngợi Từ thực tế: bến thuyền không gọi bến mà bờ sông, bờ biển, bờ nớc Thuyền xuất phát từ bến khắp nơi Bến muốn đợc bến phải biết khăng khăng đợi thuyền, có thuyền vào bờ nớc trở thành ... hoán dụ: Phát phân tích biện pháp tu từ câu sau: a Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền (Ca dao) b Bóng hồng nhác thấy lẻo xa Xuân lan, thu cúc mặn mà hai (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Tìm...
- 19
- 7,127
- 14
Rèn học sinh kĩ năng cảm thụ văn học qua một số biện pháp tu từ
... Trong câu: Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền Sử dụng biện pháp nghệ thu t nhân hóa, ẩn dụ: thuyền, bến hai vật vô tri vô giác, mà biết nhớ, biết khăng khăng đợi Từ hình ảnh thuyền bến ... đợc ca ngợi Từ thực tế: bến thuyền không gọi bến mà bờ sông, bờ biển, bờ nớc Thuyền xuất phát từ bến khắp nơi Bến muốn đợc bến phải biết khăng khăng đợi thuyền, có thuyền vào bờ nớc trở thành ... hoán dụ: Phát phân tích biện pháp tu từ câu sau: a Thuyền có nhớ bến Bến khăng khăng đợi thuyền (Ca dao) b Bóng hồng nhác thấy lẻo xa Xuân lan, thu cúc mặn mà hai (Truyện Kiều - Nguyễn Du) Tìm...
- 16
- 3,734
- 10
Những biện pháp phát huy năng lực cảm thụ văn học của học sinh trong dạy học truyện ngắn của Nam Cao
... nghệ thu t nhà văn sáng tạo (Dương Quảng Hàm) Đến Cách mạng tháng Tám (1945) thành công, nhà trường dân chủ nhân dân đời, việc dạy học văn thoát khỏi hạn chế lối áp đặt lệ thu c vào sách thu c ... tới Trào lưu phê bình mới, Lí thuyết hệ thống- cấu trúc, đặc biệt Lí thuyết tiếp nhận xuất phương Tây từ đầu năm 60 kỷ XX Chúng ta kịp nhận đổi thay quan điểm học thu t giới, từ soi vào công việc ... tiễn hoạt động văn học nghệ thu t Việc tìm hiểu, nghiên cứu vấn đề việc làm có ý nghĩa lớn 1.1.2 Đặc điểm hoạt động cảm thụ nghệ thu t Mỗi tác phẩm hay hình tượng nghệ thu t kết trình chiêm nghiệm...
- 123
- 3,929
- 13
Sáng kiến: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn 4;5
... dẫn gió qua thung lúa vàng Gió nâng tiếng hát chói chang Long lanh lỡi hát liếm ngang chân trời Cả trờng từ phả, dẫn, nâng, liếm cho ta thấy nâng đỡ, ủng hộ lẫn nắng, gió, cánh cò, thung lúa vàng, ... cầu đề để tìm hiểu cách dùng từ, dặt câu, cách dùng hình ảnh, cách sử dụng biện pháp nghệ thu t quen thu c nh so sánh, nhân hoá, điệp từ, điệp ngữ giúp em cảm nhận đợc nội dung, ý nghĩa đẹp đẽ ... hay nhà văn Nguyễn Phan Hách có cách đặt câu độc đáo: Thoắt cái, lác đác vàng rơi khoảnh khắc mùa thu Thoắt cái, gió xuân hây hẩy nồng nàn với hoa lay ơn màu đen nhung quý. Nếu thiếu trạng ngữ gây...
- 6
- 2,630
- 56
Chuuyên đề cảm thụ văn học viết dưới dạng một đoạn văn
... Ngời ngắm trăng soi cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa,ngắm nhà thơ Điệp ngữ - Điệp ngữ biện pháp nghệ thu t Khi nói viết ngời ta dùng lặp lặp lại từ, ngữ hay câu để làm bật ý, tạo cảm xúc VD: Càng trông ... Thấy xanh xanh ngàn dâu, Ngàn dâu xanh ngắt màu, Lòng chàng ý thiếp sầu ? - Đoạn thơ sử dụng nghệ thu t điệp ngữ vòng thể qua từ thấy, ngàn dâu - Sự lặp lặp lại liên tiếp từ ngữ cuối câu với đầu...
- 3
- 8,748
- 78
BOI DUONG TIENG VIET HSG LOP 4 ( PHAN CAM THU VAN HOC )
... tác dụng nghệ thu t nhân hoá đoạn thơ sau : Bé ngủ ngon Đẫy giấc tra Cái võng thơng bé Thức hoài đa đa Ngoài hai biện pháp nghệ thu t giáo viên cung cấp cho học sinh biện pháp nghệ thu t : Đảo ... nhận biết : Trong câu văn có sử dụng nghệ thu t so sánh thờng có từ : là, nh, bằng, tựa nh dấu hai chấm (:) dấu gạch ngang (-) d Bài tập vận dụng : + Nghệ thu t đợc sử dụng câu ca dao sau : Công ... giản) V/ Một số biện pháp nghệ thu t thờng dùng Tiểu học Để giúp học sinh làm tập cảm thụ văn học đạt kết cao, ngời giáo viên cần hớng dẫn học sinh nắm số biện pháp nghệ thu t thờng dùng văn, thơ...
- 5
- 7,304
- 78
BAI TAP VA GIAI DAP PHAN CAM THU VAN HOC THEO CHU DIEM
... Cừ Nghệ thu t góp phần làm nên nét độc đáo đoạn thơ ? Nêu cảm nhận em ? Bài : Đoạn thơ Ta hát ca gọi cá vào Gõ thuyền có nhịp trăng Biển cho ta cá nh lòng mẹ Nuôi lớn đời ta tự thu Đoàn thuyền ... nh thu tinh Thân nhỏ thon vàng nh màu vàng nắng mùa thu Chú đậu canh lộc vừng ngả dài mặt hồ Chú chuồn chuồn nớc Nguyễn Thế Hội Nghệ thu t đợc sử dụng đoạn thơ ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thu t ... thơ ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thu t Gợi ý : Nghệ thu t so sánh Cánh mỏng nh giấy bóng Mắt nh thu tinh Vàng nh màu vàng nắng mùa thu + Nghệ thu t dùng hình ảnh gợi tả lấp lánh long linh + Cách...
- 15
- 5,244
- 26
BAI TAP CAM THU VAN HOC CAC DOAN VAN DOAN THO HAY
... thu t làm nên đẹp Con cảm nhận tình cảm nhà thơ quê hơng Gợi ý : + Nghệ thu t : - Liệt kê vật, đồng lúa nơng dâu, dòng sông, cầu, dừa - Đảo ngữ Ngân nga giọng hát Rộn ràng tiếng thoi + Nghệ thu t ... Nghệ thu t : - Dùng hình ảnh gợi tả núi uy nghiêm ; cánh đồng liền chây mây xanh mát - Đảo ngữ : Xanh mát bóng , Trắng cánh buồm Nội dung : Cảnh quê hơng đẹp, thơ mộng, bình, yên ả, sơn thu ... làm suối reo to Chiếc nhẫn thép Pantôpxki Nội dung đoạn văn ? Nghệ thu t làm bật hay đẹp đoạn văn ? Gợi ý : Cần nêu đợc + Nghệ thu t nhân hoá : liếc, dạo, bớc So sánh Mùa xuân nh bà chủ trẻ tuổi...
- 7
- 17,858
- 189
Chuyen de cam thu van hoc duoi dang doan van
... Ngời ngắm trăng soi cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa,ngắm nhà thơ Điệp ngữ - Điệp ngữ biện pháp nghệ thu t Khi nói viết ngời ta dùng lặp lặp lại từ, ngữ hay câu để làm bật ý, tạo cảm xúc VD: Càng trông ... Thấy xanh xanh ngàn dâu, Ngàn dâu xanh ngắt màu, Lòng chàng ý thiếp sầu ? - Đoạn thơ sử dụng nghệ thu t điệp ngữ vòng thể qua từ thấy, ngàn dâu - Sự lặp lặp lại liên tiếp từ ngữ cuối câu với đầu...
- 3
- 3,015
- 11
day cam thu van hoc lop 5
... mùa thu , nhà thơ Vũ Mạnh Thắm có viết: Cô giáo đa mùa thu Đến với vàng chín mọng Một mùa thu hy vọng Tiếng chim ca ríu rít sân trờng Hãy ghi lại vài dòng suy nghĩ em hình ảnh cô giáo mùa thu ... tởng tợng tranh thu mặc đơn sơ nhng có không gian rộng rãi Bên cạnh âm Tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối truyền mặt nớc có sức gợi tả sinh động Âm giờng nh có sức âm vang sa rộng khung ... giả sử dụng biện pháp nghệ thu t bật hai câu thơ ? Nhờ biện pháp nghệ thu t bật , em cảm nhận đợc nội dung ý nghĩa đẹp đẽ ? Bài làm : Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thu t bật hai câu thơ biện...
- 39
- 16,907
- 135
DẠY CẢM THỤ VĂN CHO HỌC SINH 4 - 5
... học sinh tỏ yêu thích tập đọc, tự tin phát biểu cảm nhận mình, tăng vốn hiểu biết biện pháp nghệ thu t dùng văn chương Theo đó, học sinh làm tập làm văn tốt quan trọng em nhận bật, sâu sắc, đẹp...
- 2
- 2,319
- 19
CẢM THỤ VĂN HỌC 4 - 5
... chăm học hành Nghệ thu t so sánh trải người già non nớt người trẻ, kiên trì việc mài thỏi sắt thành kim với lòng kiên nhẫn học tập thành tài giúp cho học triết lí minh họa đầy đủ thuyết phục Giúp ... thân qua hoạt động quan sát hàng ngày sống Có cảnh vật, người, việc diễn quanh ta tưởng chừng quen thu c, ta không ý quan sát, nhận xét để có cảm xúc ghi nhớ (hoặc ghi chép lại) thì làm giàu thêm ... sách, cần tập trung tư tưởng cao, suy nghĩ điều đáng đọc để thấy hay đẹp tác phẩm (cả nội dung nghệ thu t) Đọc sách đến mức say mê có nghĩa “sống” với nhân vật, biết vui - buồn - sướng - khổ hay yêu...
- 7
- 4,723
- 16
chuyen de nang cao cam thu van hoc
... phẩm văn học Thế tác phẩm văn học? Đặc trưng tác phẩm văn học: a TPVH văn ngôn từ nghệ thu t: - Ngôn từ nghệ thu t tác phẩm mang tính đa nghĩa, giàu tính hình tượng màu sắc biểu cảm - Mang đậm dấu ... phẩm văn học: a TPVH văn ngôn từ nghệ thu t: b Hình tượng văn học: - Nghĩa rộng: Là toàn tranh cụ thể sống Sen tàn cúc lại nở hoa người tức toàn giới nghệ thu t nhà văn Sầu tả ngày ngắn, đông ... phương diện hình thức nghệ thu t cần ý khai thác cảm thụ TPVH: Dấu câu cách ngắt nhịp: Bài tập: Hãy hiệu việc sử dụng dấu câu cách ngắt nhịp ví dụ sau a Hàng năm vào cuối thu đường rụng nhiều không...
- 17
- 2,127
- 2
Cảm thụ văn học l5
... không gian trải rộng (của triền rừng, vạt nơng, thung lúa), với màu sắc ấp ủ lên hơng (màu mật, màu lúa chín) vang vang không gian đặc trng quen thu c vùng núi rừng (tiếng nhạc ngựa rung) Bức ... se khiến ta hình dung mùa thu nh nàng thiếu nữ nhẹ nhàng, ngập ngừng bớc Mùa thu đến nhà em cách nhẹ nhàng tự nhiên Câu thơ gợi đợc không khí dịa dàng sâu lắng mùa thu xâm chiếm ngời - Hai câu ... áo màu xanh biếc (Mầm non - Võ Quảng) Câu 21 Cho đoạn thơ: Mùa thu khác Tôi đứng vui nghe núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo Trong biếc nói cời thiết tha (Đất nớc - Nguyễn Đình...
- 20
- 1,424
- 7
Dạy cảm thụ văn cho HS tiểu học
... không gian trải rộng (của triền rừng, vạt nơng, thung lúa), với màu sắc ấp ủ lên hơng (màu mật, màu lúa chín) vang vang không gian đặc trng quen thu c vùng núi rừng (tiếng nhạc ngựa rung) Bức ... se khiến ta hình dung mùa thu nh nàng thiếu nữ nhẹ nhàng, ngập ngừng bớc Mùa thu đến nhà em cách nhẹ nhàng tự nhiên Câu thơ gợi đợc không khí dịa dàng sâu lắng mùa thu xâm chiếm ngời - Hai câu ... áo màu xanh biếc (Mầm non - Võ Quảng) Câu 21 Cho đoạn thơ: Mùa thu khác Tôi đứng vui nghe núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo Trong biếc nói cời thiết tha (Đất nớc - Nguyễn Đình...
- 20
- 2,139
- 10
Cảm thụ văn lớp 4
... 14 Nghệ thu t góp phần làm nên nét độc đáo đoạn thơ ? Nêu cảm nhận em ? Bài : Đoạn thơ Ta hát ca gọi cá vào Gõ thuyền có nhịp trăng Biển cho ta cá nh lòng mẹ Nuôi lớn đời ta tự thu Đoàn thuyền ... nh thu tinh Thân nhỏ thon vàng nh màu vàng nắng mùa thu Chú đậu canh lộc vừng ngả dài mặt hồ Chú chuồn chuồn nớc Nguyễn Thế Hội Nghệ thu t đợc sử dụng đoạn thơ ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thu t ... thơ ? nêu tác dụng biện pháp nghệ thu t Gợi ý : Nghệ thu t so sánh Cánh mỏng nh giấy bóng Mắt nh thu tinh Vàng nh màu vàng nắng mùa thu + Nghệ thu t dùng hình ảnh gợi tả lấp lánh long linh + Cách...
- 23
- 2,958
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25