... trái thật Sắc tươi màu vạn vật vô tư Bốn mùa qua thử thách thiếu đủ dư Tâm tự chủ mang từ lòng thản & Tác Giả TN _4. 1.2010 Sông xưa Quê hương em có dòng sông nhỏ Nước lành, đôi bờ cỏ xanh tươi...
... Thiên tài hội hoạ Trong sáng hồn nhiên Nhân hậu tiên Thương anh trai Về nhà: Học kĩ đặc điểm thơ bốn chữ - Sưu tầm thơ bốn chữ - Chu n bị sau: Cô Tô - ... Mây lưng chừng hàng Về ngang lưng núi Ngàn nghiêm trang Mơ màng theo bụi Vần chân: Vần lưng: Hàng - trang Núi - bụi...
... đoạn thơ) bốn chữ có nội dung kể chuyện miêu tả việc hay người theo vần tự chọn Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • tap lamthochulop 6, ...
... chân / tho n Cái đầu / nghênh nghênh -> Vần hỗn hợp: Choắt, xắc, tho t, nghênh ? Vậy vần hỗn hợp vần nào? Vần hỗn hợp: Là gieo vần không theo trình tự hết Ví dụ 5: Vần hỗn hợp: Choắt, xắc, tho t, ... Hoạt động 2: Tập làmthơchữlớp - Yêu cầu đề tài: “Bảo vệ môi trường sống quanh em niềm tự hào trước thắng cảnh đất nước Việt Nam" - Em trình bày đoạn (bài) thơ bốn chữchu n bị nhà ra: Nội dung, ... thơ Ví dụ 4: ? Em thay chữ “sông, cạnh” vào khổ thơ cho phù hợp Em bước vào Gió hôm lạnh Chị đốt than lên Để em ngồi sưởi dòng thơ - Vần liền: Là vần gieo liên tiếp dòng thơ Ví dụ 4: Sưởi ->...
... trai nht Tit 102 TP LM TH BN CH I Chu n bị nhà: II Tập làmthơchữ lớp: Hướng dẫn nh: - Hc k c im th bn ch Su tm cỏc bi th bn ch Tp lm thờm cỏc bi th bn ch Chun b bi sau: Cụ Tụ ... th thuc th th no? I/ c im th bn ch Về hình thức - Mi cõu cú bn ting - S cõu khụng hn nh - Thng ngt nhp 2/2 - Gieo vn: Thường gieo chõn v lng, gieo lin hoc cỏch Về nội dung -Thường thiên thơ tự ... vần không gieo liên tiếp mà thường cách dòng thơ Gieo lin Vần liền vần gieo liên tiếp dòng thơ Bi 4: Ch cỏc ch gieo sai on th di v thay ch sụng v ch cnh vo cho ỳng Em bước vào Gió hôm lạnh Chị đốt...
... dụng nhiều tục ngữ, ca dao đặc biệt vè, thích hợp với lối kể chuyện dễlàm Thường có Thứ ngày 11 tháng năm 2011 Tập làmthơ bốn chữ lớp: NGƯỜI HỌC SINH Là người học sinh Tận tình giảng giải Nếu...
... dụng để tập làmthơ bốn chữ lớp, tập làm nhà Qua giáo viên định hớng chủđề cho học sinh nh : Chủđề : Tình thày trò mái trờng Chủđề : Tình yêu quê hơng đất nớc Chủđề : Làng quê nơi em đợc học ... chữLớp cha đợc học Lớp đợc học Thời gian Lớp Tổng số Học sinh Học sinh Tổng số Học sinh Học sinh thực đạt yêu yếu đạt yêu yếu học sinh học sinh cầu cầu Năm học 6A 39 25 14 39 35 2008-2009 ( 64, 1%) ... đợc thực trình thực tế giảng dạy lớp trờng trung học sở Đa Lộc Với nội dung đợc thực nghiệm nhìn chung bớc đầu em học sinh đợc cung cấp vốn kiến thức ngữ văn nói chung tiết học: Tập làmthơ bốn...
... - Chủđề Trƣờng mầm non - Chủđề Bản thân - Chủđề Gia đình - Chủđề Thế giới động vật - Chủđề Thế giới thực vật - Chủđề Nghề nghiệp - Chủđề Giao thông - Chủđề Các tƣợng tự nhiên - Chủđề ... đƣờng hiệu cho phát triển trẻ 1 .4. 2 Tổ chức hoạt động giáo dục theo chủđề trƣờng mầm non 1 .4. 2.1 Khái niệm chủđềchủđề trƣờng mầm non * Khái niệm chủđềChủđề giáo dục mầm non đƣợc hiểu phần ... với chủđề “Quê hƣơng – Đất nƣớc – Bác Hồ” Chủđề “Quê hƣơng – Đất nƣớc – Bác Hồ” chủđề lớn chƣơng tình giáo dục mầm non Phù hợp với chủđề tác phẩm đƣợc lựa chọn phải góp phần làm rõ chủ đề, ...
... + a4 + b4 + c4 + d4 Chứng minh abcd ≥ Cách giải (từ Jeong Soo Sim kỳ thi KMO 2007) Ta cần chứng minh bất đẳng thức a4 b4 c4 d4 ≥ 81 Sau dùng phép A= 1 1 , B= , C= , D= , 4 1+a 1+b 1+c + d4 a4 ... (2x4 + y + z + 4x2 y + 4x2 z )(x4 + y z + yz ) ≥ 4x2 yz(x2 + y + z )2 Tuy nhiên, hệ suy từ bất đẳng thức AM-GM (2x4 + y + z + 4x2 y + 4x2 z )(x4 + y z + yz ) − 4x2 yz(x2 + y + z )2 = (x8 + x4 ... cyclic [Cách 2] Ta có 2x4 + y + z + 4x2 y + 4x2 z x2 ≥ 4( x2 + y + z )2 x5 + y + z Ta chứng minh x2 yz 2x4 + y + z + 4x2 y + 4x2 z ≥ 4( x2 + y + z )2 x4 + y z + yz xyz ≥ x2 yz = x4 + y z + yz x5 xyz...
... chủ đề: Vẽ tranh Bài 4: Đề tài tranh phong cảnh I tìm chọn nội dung đề tài SO SNH S KHC NHAU GIA TRANH SINH HOT V TRANH PHONG CNH ... họa sĩ Hỡnh Hỡnh Hỡnh Hỡnh Tranh hoạ Sỹ v hc sinh Tranh hoạ sĩ chủ đề: Vẽ tranh Bài 4: Đề tài tranh phong cảnh I tìm chọn nội dung đề tài Tranh phong cnh l tranh th hin v p ca thiờn nhiờn bng cm ... cc, mng hỡnh chớnh ph + Bc 3: V chi tit, chnh sa bi + Bc 4: V mu 1 Xỏc nh cnh nh v Chựa Mt Ct 2 Phỏc mng hỡnh chớnh - ph 3 V chi tit 4 V mu Tranh cuỷa hoùc sinh Hỡnh Hỡnh Hỡnh Hỡnh III thực...
... hẳn với tình nhân Biển dù nhỏ ao rộng ( Một cành đào cha thể gọi mùa xuân! ) ( Phạm Công Trứ - Vô đề ) - Nhng sớm đứng sững sờ Phố hàng ngang dâu da xoan nở trắng Và ma rơi thật dịu dàng - êm lặng ... nắm chặt cành táo nhọn gai!) (Hoàng Thế Sinh - Có đêm nh mùa xuân) 3/ Tập làmthơ tám chữ theo đề tài : - Nhớ trờng : Nơi ta đến hàng ngày quen thuộc Sân trờng mênh mông , nắng mênh mông Khăn ... tự luận - Thấy rõ u điểm hạn chế làm hs , có hớng bổ khuyết học kỳ B/ Tổ chức trả : I/ Nhận xét chung làm hs : GV nêu nhận xét tổng hợp kết làm hs (u, khuyết điểm) mặt nội dung, hình thức làm...
... 4x x − 9y y + 6xy ( x > , y > 0) Bài Giải phương trình a x + = x b 2x x − 3x + x − = c x − x − = d x + x = 4 Bài : Rút gọn biểu thức sau : a − a +1 a −3 44 a +a x−5 x +4 a b c d a −1 a−9 4 a ... < 1,5 A = 2x + – (3 – 2x) = 4x + b Với x = -2 < 1,5 thay vào A = 4( -2) + = -4 Với x = 4, 5 > 1,5 A = 10 c Theo ta có A = 10 với x ≥ 1,5 Với x < 1,5 - > 4x < == > 4x + < 10 hay A < 10 với x < ... − ⇒ x − = 13 + x − 2x − ⇒ x − = 12 − x voi x ≤ 12 ⇒ 64( x − 3) = (12 − x)2 x − 88x + 336 = (x − 4) (x − 84) = nên x = x = 84 , x < 12 x = 84 loại Vậy nghiệm phương trình x = D Một số dạng khác...
... đọc ngữ liệu a Đoạn thơ Nhớ rừng Thế Lữ Nhận xét số chữ chữ/câu câu thơ Gieo vần chân liên tiếp, chuyển đổi Tìm từ có chức theo cặp: tam ngàn, - gợi, gieo vần Vận dụng kiến bừng rừng, gắt mặt ... chữ/ câu gieo vần, nhận xét cách ngắt nhịp - Gieo vần chân liên tiếp đôi theo cặp - Nhịp 3/3/2, 4/ 2/2 c Mùa thu Tố Hữu - chữ/ câu - Gieo vần chân nhng giãn cách: ngát-hát, non-son, đứng- dựng, ... Cý: Câu có chữ, cuối câu vần "ơng" vần "a" Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Đọc thơ tự sáng tác hs Chu n bị cho tiết 88, 89 ...
... yêu vận) Trong số phần chu n bị nhà, khổ thơ thứ nhất, câu có từ gieo vần quan hệ vị trí? Đó kiểu gieo vần gì? Các từ gieo vần câu không liền nhau, vần cách Trong số phần chu n bị nhà, khổ thơ ... số tiếng câu, số câu bài) Mỗi câu thơ có bốn chữ (tiếng) Không hạn chế số câu Các câu số phần chu n bị nhà, có từ gieo vần? Ở cuối câu, vần chân ( túc vận) Các từ gieo vần: hàng – ngang – trang ... Đó kiểu gieo vần gì? Các từ gieo vần câu liền nhau, vần liền Từ sông từ cạnh thay cho hai từ số 4? Thay sưởi cạnh; đò sông II Tập làmthơ bốn chữ: ...
... Thiên tài hội hoạ Trong sáng hồn nhiên Nhân hậu tiên Thương anh trai Về nhà: Học kĩ đặc điểm thơ bốn chữ - Sưu tầm thơ bốn chữ - Chu n bị sau: Cô Tô - ... Mây lưng chừng hàng Về ngang lưng núi Ngàn nghiêm trang Mơ màng theo bụi Vần chân: Vần lưng: Hàng - trang Núi - bụi...
... buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã / ./ Về quê 4/ Bài tập a Trình bày( đọc bình) trước lớpthơ tám chữchu n bị nhà - nhóm 1: Viết thầy cô - nhóm 2: Viết mái trường -nhóm ... đâù Tập làm chủ, tập làm người xây Dám vươn cai quản lại thiên (Tố Hữu, Mùa thu mới) ngát hát son đứng tiên dựng nhiên Thể thơ tám chữ có đặc điểm gì? -Về số chữ dòng, số dòng bài? -Về cách ngắt ... chữ có đặc điểm gì? -Về số chữ dòng, số dòng bài? -Về cách ngắt khổ thơ, số câu khổ? -Về cách ngắt nhịp? -Về cách gieo vần? T B Yêu biết mấy, dòng sông bát ngát T B B Giữa đôi bờ dạt lúa ngô non...
... chữ theo chủđề tự chọn trờng Con đờng nhỏ tiếng nói cời rộn rã Bóng thấp tho ng dới mà sơng Hoặc: Tho nghơng bay dịu quanh ta Làmthơ tám chữ Trên dãy núi mặt trời ló dạng, Nắng xua tan lớp sơng ... thơ có hợp lí không? Nội dung cảm xúc ntn? ? Chủđềthơ có ý nghĩa gì? GV nhận xét kết luân? ? Nh đểlàmthơ tám chữ phải làm gì? - Xác định chủ đề, vần nhịp thơ E Củng cố Dặn dò: (3 phút) Củng ... ngắt nhịp theo thể thơ, theo cảm xúc, nội dung * GV treo bảng phụ ghi đoạn thơ sách giáo khoa ( 148 , 149 ) I Nhận diên thể thơ tám chữ (10 phút) Ví dụ: * Yêu cầu HS đọc diễn cảm - HS đọc Nhận xét:...