cach giai cac bai toan hinh hoc tuyen lop 10

Lời giải các bài toán hình học phẳng thi chọn đội tuyển quốc gia

Lời giải các bài toán hình học phẳng thi chọn đội tuyển quốc gia

... góc nội tiếp chắn cung, ta có: BMC  BAC  BPQ    BCM  BAM  BQP , đó: BMC  BPQ ( g g ) 10 Do đó, tồn phép đồng dạng f biến BMC thành BPQ Rõ ràng phép đồng dạng biến ba điểm không thẳng ... nên điểm L phải nằm đoạn PQ Từ đó, suy ra: đường thẳng PQ qua điểm L cố định Ta có đpcm 11 Bài 10: Cho tam giác ABC có O tâm đường tròn ngoại tiếp Gọi H, K, L chân đường vuông góc kẻ từ đỉnh...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 14:58

32 2.1K 10
Định dạng và giải các bài toán hình học

Định dạng và giải các bài toán hình học

... trùng với E ⇒ ∆ ABC ⇒ cung KC cung KB ⇒ CK vừa phân giác vừa đường cao Bài 3: Gọi a chiều dài dây 10 gọi x chiều dài hình chử nhật vuông góc với tường diện tích hình chử nhật a a2 a2 2 − S=x.(a-2x)=-2x ... lấy từ sách giáo khoa lớp bậc t.h.c./s tài liệu bồi dương học sinh giỏi toán 9và ôn thi vào lớp 10 p.t t h sở giáo dục xuất năm học 1994-1995 *Từ sở đề tài : -Giúp học tự học tốt -Là tài liệu...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

14 4.1K 63
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học phổ thông)

... http://www.onthi.com - http://vi.wikipedia.org - http://edu.net.vn - http://www.thuvienkhoahoc.com - http://diendantoanhoc.net ... Dương Thụy, Phạm Văn Kiểu, Phát triển lý luận dạy học môn Toán Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội, 1997 10 Nguyễn Bá Kim, Đinh Nho Cương, Nguyễn Mạnh Cảng, Vũ Dương Thụy, Nguyễn Văn Thường, Phương pháp ... hội Do việc nâng cao chất lƣợng giáo dục đặt cấp thiết hết Môn Toán môn học trƣờng phổ thông giúp hoc sinh phát triển trí tuệ khả chủ động sáng tạo thông qua hoạt động giải Toán vận dụng vào thực...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

7 3.5K 44
18 cách giải các bài toán hóa học PTTH kinh điển (dùng cho luyện thi đại học)

18 cách giải các bài toán hóa học PTTH kinh điển (dùng cho luyện thi đại học)

... http://360.yahoo.com/vkngoc49cns Sao băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 0985052 510 × (1) + 56 × ( ) = 560 ( x + y + z + 2t ) = 100 ,8 Chia phương trình cho 10, ta thu kết m = 10, 08 g B Đồng hệ số: Cách 1.4: Gọi A B hệ số phương ... làm giúp ta thu kết công thức tính nhanh thú vị: mFe = ( 7mhh + 56ne ) = ×12 + 56 × 0,1 = 10, 08 g 10 10 Công thức tính hoàn toàn phù hợp với kết thu từ cách 1.1, 1.2,1.3, 1.4, 1.5, 2.4, … Trong ... đạt mức tối đa phải là: m 10m × 160 = 56 × ⎛ 10m ⎞ − 12 ⎟ × Số mol O2 thiếu là: nO2 = ⎜ ⎝ ⎠ 32 Vì số mol e lượng O2 thiếu phải số mol e N5+ HNO3 thu để giảm xuống ⎛ 10m ⎞ − 12 ⎟ × × = 0,1× N+2...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 18:21

10 1.2K 3
áp dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian

áp dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian

... c gi i m t bi toỏn hỡnh h c khụng gian b ng ph ng phỏp t a 10 1.4 Cỏch ch n h t a i v i m i lo i hỡnh 10 CH NG 2: H TH NG BI T P Error! Bookmark not defined Bi toỏn ... 11, l p 12 i ch ng v th c nghi m v i l p b i d ng ụn thi i h c v cao ng c a nh tr ng n m h c 2 010 2011 Chuyờn : Gi i toỏn hỡnh h c khụng gian b ng ph ng phỏp t a PH N 2: N I DUNG CH C S NG I ... z a b c M t ph ng ú c t cỏc tr c Ox, Oy, Oz l n l t t i cỏc i m (a; 0; 0), (0; b; 0), (0; 0; c) 10 a Ph ng trỡnh t ng quỏt c a Ax By Cz D Ax By Cz D b Ph ng trỡnh tham s c a x x at ng th ng: A:B:C...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 18:39

27 723 0
SKKN phương pháp tìm tòi lời giải các bài toán hình học THCS

SKKN phương pháp tìm tòi lời giải các bài toán hình học THCS

... góc với Ax cắt Ax D ta có hình thoả mãn yêu cầu đề A B E D x C Ta xét ví dụ khác: (Bài 97 - trang 105 SGK Toán tập hai) Cho tam giác ABC vuông A Trên AC lấy điểm M vẽ đờng tròn đờng kính Phơng pháp ... giải khâu quan trọng để hình thành lời giải toán Để xây dựng chơng trình giải cho học sinh trung hoc sở cần giúp em làm tốt thao tác sau: phân tích toán cho, chia toán thành nhiều toán đơn giản ... trung tuyến cắt (lớp 7) tính chất đờng chéo hình bình hành (lớp 8) A A B B G M H H D O G M N D C 10 N E C Phơng pháp tìm tòi lời giải toán Hình học THCS Bài toán chứng minh cách khác ví dụ kéo...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:06

19 1.5K 2
skkn giải các bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ thpt bình sơn

skkn giải các bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ thpt bình sơn

... Nam a ch: p Bỡnh Sn - Long Thnh - ng Nai in thoi: C quan : 0613.533 .100 ; TD : E-mail: phanvanhoabs@gmail.com Chc v: 09858 0106 4 Giỏo viờn Nhim v c giao ging dy mụn Toỏn lp 12A3, 12A8, 11A6 n ... gúc tam din vuụng Bc 2: Tớnh ta ca cỏc im bi theo h ta va chn (cú th xỏc nh ta tt c cỏc im hoc mt s im cn thit) Khi xỏc nh ta cỏc im ta cú th da vo: í ngha hỡnh hc ca ta im (khi cỏc im ... a Chng minh hai mt phng (ABD) v (BCD) song song vi b Tớnh khong cỏch gia hai phng núi trờn (Bi 10 trang 81 SKG Hỡnh hc 12 Trn Vn Ho(Tng ch biờn)) Gii: a Chn h trc ta Oxyz cho A O ( 0; 0;0...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 09:43

28 768 0
skkn ứng dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian tổng hợp

skkn ứng dụng phương pháp tọa độ giải các bài toán hình học không gian tổng hợp

... đỉnh đôi vuông góc (gọi tắt tam diện vuông) Phương án tọa độ hóa hình đa diện hình hộp chữ nhật 10 Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Phạm Thị Thiên Nga Ví dụ Cho tứ diện OABC có ba cạnh OA, OB,...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 10:07

27 1.7K 1
Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

Một số biện pháp kích thích năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học giải các bài toán hình học không gian lớp 11 (chương trình nâng cao ở trung học

... ngữ; hai sức mạnh kích thích chủ yếu ảnh hƣởng đến óc vƣợn, làm cho óc chuyển thành óc ngƣời” [102 , 103 ] 13 1.2.2.2 Đối tượng tư Trƣớc tiên ta cần phân biệt khách thể đối tƣợng tƣ Trong triết học ... hội Do việc nâng cao chất lƣợng giáo dục đặt cấp thiết hết Môn Toán môn học trƣờng phổ thông giúp hoc sinh phát triển trí tuệ khả chủ động sáng tạo thông qua hoạt động giải Toán vận dụng vào thực ... Toán sau lựa chọn kiến thức gần gũi với kiện Toán, mò mẫm, dự đoán, xét vài trƣờng hợp cụ thể, 10 đặc biệt, chí xét Toán tƣơng tự Toán tổng quát Toán cho 1.1.2.3 Thực kế hoạch giải Toán Trong...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50

101 851 2
SỬ DỤNG CÁC CẶP TAM GIÁC BẰNG NHAU TRONG HÌNH THANG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC

SỬ DỤNG CÁC CẶP TAM GIÁC BẰNG NHAU TRONG HÌNH THANG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC

... Nối IB, A ta có: SBAI = SBIC (Vì tam giác có chung M chiều cao hạ từ B xuống AC đáy IC = I IA) Nối MB Từ I kẻ đường thẳng song song với MB cắt BC N ta có NIMB hình thang Do: SBAI = C SBAM + SBMI ... lấy trung điểm M, nối K với M Chứng tỏ KM chia tam giác ABC thành phần có diện tích ( Tuyển chọn 10 năm toán tuổi thơ NXBGDVN A K B Phân tích: Do AK < KC nên SBAK < SBCK Nếu ta bù cho tam giác ... IAB, IAC diện tích tam giác ABC Kết thu sau: Điểm giỏi: 20% Điểm khá: 20% Điểm TB : 50% Điểm yếu: 10% Nhìn chung học sinh lập luận chưa chặt chẽ, cách giải lúng túng, trình bày thiếu khoa học Chỉ...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 10:25

19 1.1K 2
PHÂN DẠNG và GIẢI các bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ độ

PHÂN DẠNG và GIẢI các bài TOÁN HÌNH học KHÔNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ độ

... r r = u v ( ) Giáo viên: Trần Văn Thiết Trờng THPT Thạch Thành I 10 SKKN: Phân dạng giải toán hình học không gian phơng pháp toan độ uuur u uuu r uuuu uuu r r AB ' ( a;0; a ) ; AC ( a; a;0 ) ... n, k = r r = = 10 40 n k ( ) 1.3 Cỏc bi toỏn v th tớch, din tớch: Giáo viên: Trần Văn Thiết Trờng THPT Thạch Thành I 14 SKKN: Phân dạng giải toán hình học không gian phơng pháp toan độ Bao gm: ... học không gian phơng pháp toan độ Trong bi kim tra kho sỏt ca hc sinh lp 12A2 thỡ kt qu thu c nh sau: S lng 55 Loi gii SL % 15 27,27 % Loi khỏ SL % 30 54,55 % Loi TB SL % 10 18,18 % Loi yu SL %...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 22:12

28 630 0
SKKN giải các bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT trần quý cáp, ninh hòa, khánh hòa

SKKN giải các bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT trần quý cáp, ninh hòa, khánh hòa

... trị TB chuẩn (SMD) 2. 7105 7 x 10- 9 2.65 Như chứng minh kết nhóm trước tác động tương đương Sau tác động kiểm chứng chênh lệch điểm trung bình T-Test cho kết 9 p  2. 7105 7 10 , cho thấy: chênh ... có nghĩa mức độ ảnh hưởng tác động lớn Phép kiểm chứng T-test ĐTB sau tác động hai lớp p  2. 7105 7 10 9  0.05 Kết khẳng định chênh lệch điểm trung bình hai nhóm ngẫu nhiên mà tác động V KẾT LUẬN ...     36   + Do ( AMN )  ( SBC )  n.n '   h     5a 12 a 10 + S AMN   AM , AN    2 16 Ví dụ 10: Cho tứ diện OABC có đáy OBC tam giác vuông O, OB  a, OC  a  a   đường...

Ngày tải lên: 21/08/2015, 21:55

87 815 3
Ứng dụng phương pháp xác định góc để giải các bài toán hình học không gian trong các đề thi đại học

Ứng dụng phương pháp xác định góc để giải các bài toán hình học không gian trong các đề thi đại học

... góc d hình chiếu d’ α) d' φ( H O H.2 (α) gọi góc đường thẳng d mặt phẳng (α) (Hình học 11, trang 103 , nxb GD 2007) ( ) 0 · b Chú ý: ≤ a, ( α ) ≤ 90 m 1.3.Khái niệm góc hai mặt phẳng a Khái niệm ... mặt phẳng góc hai đường thẳng vuông góc với hai mặt phẳng (H.3) α n β) H.3 (Hình học 11, trang 106 , nxb GD 2007) ( ) 0 · b Chú ý: ≤ ( α ) , ( β ) ≤ 90 Trang 2.2 - CÁC BƯỚC CƠ BẢN ĐỂ XÁC ĐỊNH ... · ', ( ABC ) = B ) · ' BG = 60 ( BB + Xét ∆B’BG vuông G, ta A' có: B' C' a A )60 B H G C Trang 10 a  BG  BG = cos60 =   BB ' ⇒  sin 600 = B ' G  B 'G = a   BB ' + Xét ∆ABC vuông...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 13:20

18 504 0
Sử dụng kiến thức đại số để giải các bài toán hình học

Sử dụng kiến thức đại số để giải các bài toán hình học

... CK + BK ) = AD + BC = 2 010 Đặt CD = x; AB = y ( < x < y) ta có x + y =2 010 (1) x+ y R x + ữ S = y = x (2) Theo đề ta có: CDMN = x+ y S MNBA R y + ữ x + y = 2 010 x = 201( cm ) Kết hợp ... trung điểm cạnh AB S ACFE = 3.S ABCD Bài : Cho hình thang ABCD ( AB//CD; AB > CD ) có AD + BC = 2010cm ngoại tiếp đờng tròn (O; R) Đờng trung bình MN hình thang chia hình thang cho thành hai hình...

Ngày tải lên: 17/12/2015, 09:04

4 397 1
Tuyển tập tổng hợp các định lý và phương pháp giải các bài toán ôn thi vào lớp 10

Tuyển tập tổng hợp các định lý và phương pháp giải các bài toán ôn thi vào lớp 10

... hạn có chu kỳ thay đổi: 0 .101 0 0100 0100 0 0100 00 0100 00001 Số = 1,41421 35623 73095 04880 16887 24209 Số pi = 3,14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37 510 58209 74944 59230 78164 ... khoa học số Mọi số thập phân khác viết dạng α.10n, 1≤|α|

Ngày tải lên: 21/09/2014, 12:13

147 1.5K 2
w