bộ giáo án tổng hợp lớp 5
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 28
... lên dán trên bảng lớp. - Lớp nhận xét.- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo.- 1HS lên làm trên gảng, HS còn lại dùng bút chì gạch trong SGK.- Lớp nhận xét bài của bạn trên bảng. 5. Củng ... bày bài hát theo nhóm, cá nhân kết hợp vận động nhạc - HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 8 kết hợp gõ phách .II. Chuẩn bị của giáo viên- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen ... HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.- HS làm bài cá nhân hoặc theo nhóm.- Đại diện nhóm lên dán phiếu kết quả bài làm trên bảng lớp. - Lớp nhận xétBài 2.- Cho HS đọc toàn bộ BT2.- GV giao việc:•...
- 29
- 1,420
- 2
giáo án tổng hợp lớp 5
... với HS các khối lớp khác? + Theo em chúng ta cần phải làm gì để xứng đáng làHS lớp 5? - GV kết luận: Năm nay các em đã lên lớp 5. Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. Vì vậy, HS lớp 5 cần phải gươngmẫu ... Tốn 5 (phần 1). Chẳng hạn :Tốn 5 (phần 1). Chẳng hạn :329:279:182718; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ====;…;…HS làm bài tập 2 (trong Vở bài tập HS làm bài tập 2 (trong Vở bài tập Tốn 5 (phần ... khi là HS lớp 5; rất yêu quí và tự hào về trường, lớp mình. Đồng thờichúng ta cũng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rènluyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp tatrở thành lớp tốt,...
- 223
- 543
- 0
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 4
... là:3000 x 25 = 75. 000 (đồng).Nếu 1 quyển giá 150 0 đồng thì mua đợc số quyểnlà: 75. 000 : 150 00 = 50 (quyển).Đáp số 50 quyểnYêu cầu học sinh nêu bớc tìm tỉ số trong bàigiải- Giáo viên đánh giá cho ... nhận xét- Giáo viên cho điểmHọc sinh đọc đề, lớp đọc thầm.Dạng toán tổng - tỉ.1Học sinh nêu, lớp theo dõi, nhận xétHọc sinh lên bảng, lớp làm vởGiải- Tổng số phần bằng nhau là:2 + 5 = 7 (phần)Số ... đôi 150 0 đồng số lần là:3.000 : 150 0 = 2 lần.Nếu 1 quyển giá 150 0 đồng thì mua đợc số vởlà: 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số 50 quyểnHọc sinh nhận xétHọc sinh nêuBài 2: SGK trang 21- Bài toán...
- 35
- 618
- 4
Giáo án tổng hợp lớp 5 tuần 33 -tuần 35
... tháng 8 19 45 và đại thắng mùa xuân 19 75. - 1 số nhóm trình bày.- Học sinh lắng nghe.Trang 29 Giáo án Lớp 5 Lịch giảng dạy tuần 34 (Từ ngày 7 /5 đến 11 /5) Thứ Ngày Môn Tên bài dạyHAI7 /5 Tập ... 18 + 15) : 3 = 15 (km)ĐS: 15 kmGiảiNửa chu vi mảnh đất:120 : 2 = 60 (m)Chiều dài mảnh đất:(60 + 10) : 2 = 35 (m)Chiều rộng mảnh đất:60 – 35 = 25 (m)Diện tích mảnh đất: 35 × 25 = 8 75 (m2)ĐS: ... quan tâm giáo dục trẻ của cụ già nhân hậu Vi-ta-li và khao khát học tập, hiểu biết của cậu bé nghèo Rê-mi.- Học sinh nhận xét.Trang 40 Giáo án Lớp 5 - Giáo viên nhận xét, tuyên dương 5. Tổng...
- 92
- 1,405
- 9
Giáo án tổng hớp lớp 5 tuần 5 (09 - 2010)
... b) 430kg = 43 yến 250 0kg = 25 tạ 16000kg = 16 tấn c) 2 kg 326 g = 2326 g d) 4008g = 4kg 8g6 kg 3 g = 6003 g 9 050 kg = 9tấn50kg2 kg 50 g < 250 0g13kg 85g < 13 kg 805g6090 kg > 6 tấn ... trả lời cáccâu hỏi, lớp nhận xét.-Hs đọc mục bạn cần biết/23Tiết 5 M Ĩ THUẬT Bài 5: TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT QUEN THUỘCI. MỤC TIÊU: - Học sinh biết được hình dáng, đặc điểm của các ... CHUẨN BỊ:1. Giáo viên:- Sách giáo khoa, sách giáo viên.- Sưu tầm tranh, ảnh về con vật.- Bài nặn của học sinh lớp trước.- Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn.2. Học sinh:- Sách giáo khoa.-...
- 31
- 560
- 0
GIAO AN TÔNG HỢP LỚP 5 TUAN 9
... Cổ Tiết GV Trần Thọ Ngân Lớp 5D - GV hớng dẫn HS tìm cách giải.*Kết quả:a) 5, 34 km2 = 53 4 hab) 16 ,5 m2 = 16 m2 50 dm2c) 6 ,5 km2 = 650 had) 7,6 256 ha =76 256 m23- Củng cố, dặn dò: ... 0, 15 km = 150 mChiều rộng sân trờng là: 150 : (2 + 3) ì2 = 60 (m)Chiều dài sân trờng là: 150 : (2 + 3) ì3 = 90 (m)Diện tích sân trờng là: 60 ì 90 = 54 00 (m2) 54 00 m2 = 0 ,54 ... tấnd) 50 0 kg = 0 ,5 tấnBài tập 2 : Viết các số đo sau dới dạng số thập phân.- Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán, cách giải- Cả lớp và GV nhận xét.*Kết quả:a)2, 050 kg; 45, 023 kg; 10,003 kg; 0 ,5 kgb)...
- 26
- 531
- 1
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 7
... cần viết lần lợt là: 5, 9; 24,18 ; 55 ,55 5; 2002,08; 0,001 Bài 3: 3 ,5 = 3 10 5 ; 6,33 = 610033 ; 18, 05 = 18100 5 ; 217,908 = 217 10009083. Củng cố dặn dò. - Giáo viên cho HS nhắc ... học Cổ Tiết GV Trần Thọ Ngân Lớp 5D 5, 27 m = 52 7 cm ; 3, 15 m = 3 15 cmBài 4: a) 5 3= 106; 5 3 = 10060 b) 106= 0,6 ; 10060= 0,60c) ó thể viết 5 3 thành các STP nh: 0,6; ... số thập phân 0,19 85. - gọi hs đọc : 3 emTrờng tiểu học Cổ Tiết GV Trần Thọ Ngân Lớp 5D - Cả lớp bình chọn ngời viết đoạn văn tả cảnh sông nớc hay nhất, có nhiều ý mới và sáng tạo3- Củng cố...
- 31
- 480
- 0
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 8
... quả: a) 5, 7 b) 32, 85 c) 0,01 d) 0, 304- Mời 1 HS nêu yêu cầu.- Cho HS làm ra nháp.*Kết quả: 41 ,53 8 < 41,8 35 < 42, 358 < 42 ,53 8*Kết quả: 36 ì 45 6 ì 6 ì 5 ì 9a) = = 54 GV ... 2, 05 m ; 21,36 m b) 8,7 dm ; 4,32 dm ; 0,73 dm*Bài tập 3: Viết số thập phân thích hợp vàochỗ chấm.- GV hớng dẫn HS tìm cách giải.- Chữa bài. *Lời giải:a) 5km 302 m = 5, 302kmb) 5km 75 m ... cách so sánh 2 STP*Bài tập 2 (43):- Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán nêu cách làm.- 4 học sinh nêu- lớp nhận xét - Học sinh ghi bài*Kết quả: 84,2 > 84,19 6,843 < 6, 85 47 ,5 = 47 ,50 0...
- 26
- 520
- 0
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 9
- 26
- 445
- 0
GIÁO ÁN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 10
- 23
- 522
- 0
Giao an tong hop lop 5 (CKTKN)
- 290
- 456
- 0
Giáo án Tổng hợp - Lớp 3
... đọc bài trước lớp MÔN: TOÁNBÀI: LUYỆN TẬPI. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 25 MÔN: TOÁNBÀI: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁNI. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU- Biết gải bài toán về nhiều hơn, ít hơn- Biết giải bài toán về hơn kém ... HS nêu giờ tại lớp Bài 2:- Hướng dẫn HS hiểu tóm tắt bài toán- Yêu cầu HS tự giải bài toán vào vởLưu ý: Nếu HS viết 4 x 5 = 20 thì sửa lại 5 x 4 = 20 (người) có thể hiều là 5 thuyền, mỗi thuyền ... Củng cố giải toán về ít hơn- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán- Yêu cầu HS tự giải bài vào vở Bài giải Buổi chiều cửa hàng bán được số lít xăng là: 6 35 – 128 = 50 7 (lít xăng) Đáp số: 50 7 lít xăng.Bài...
- 26
- 1,994
- 3
Giáo án tổng hợp lớp 1
... vẽ gì ?- Viết : lớp L - ơp lớp Lớp học- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc- Cung cấp kí hiệu từ.- Đọc mẫu toàn bài d/ Ghép chữ .3. Củng cố - dặn dò :- Gồm 2 âm o & p .- So sánh - Đọc ĐT , ... tốp ca , bánh xốp.III. Dạy bài mới :1. Giới thiệu bài :2. Dạy vần :a/ Nhận diện vần:-Viết bảng vần ơp- ? Vần op gồm mấy âm , đó là những âm nào? - So sánh ơp với ôp b/ Đánh vần - ... , học toán .III. Dạy bài mới :1. Giới thiệu bài :2. Dạy vần :GVa/ Nhận diện vần:-Viết bảng vần oăn - ? Vần oăn gồm mấy âm , đó là những âm nào ?- So sánh oăn với oan b/ Đánh vần...
- 148
- 464
- 0
Giao an Tổng hợp lớp 3 Tuân11
... Thứ năm ngày 16tháng 11 năm 2006 Buổi sáng Mĩ thuật: Luyện tậpGV bộ môn dạy Giáo án Lớp 3- Chia nhóm, các nhóm thi làm bàiø trên giấy, xong đại diện nhóm dán bài trên bảng lớp, đọc kết quả.- ... lời bài cũ.- Cả lớp tham gia chơi trò chơi theo hướng dẫn của giáo viên.+ Tập hợp đội hình vòng tròn . + Cử người trưởng trò và thực hiện chơi “ Giáo án Lớp 3- Nhận xét đánh giá tiết học.- ... bài - Cả lớp thực hiện làm vào vở - Hai em lên bảng đặt tính rồi tính. 437 2 05 319 171 x 2 x 4 x 3 x 5 874 820 957 855 -Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau .- Một em đọc đề bài sách giáo khoa...
- 22
- 488
- 0
GIAO AN TONG HOP LOP 4
... thế nào ?-3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõiđể nhận xét bài làm của bạn. 56 346 43000 130 65 650 40 5 2 854 21308 x 4 15 13008 59 200 21692 52 260 040 0-HS nghe.-Lan có 3 quyển vở, ... 3trường hợp) Trang 30 Phân tích các tiếng cịn lại.Tiếng nào có đủ 3 bộ phận như tiếng “bầu” Tiếng nào khơng đủ bộ phận như tiếng “bầu”.Tiếng “ơi” có bộ phận nào ? Thiếu bộ phận nào ? Giáo ... HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vàoVBT.-Giá trị của biểu thức 1 15 – c với c = 7 là 1 15 – 7 = 108.-Giá trị của biểu thức a + 80 với a = 15 là 15 +80 = 95. -HS đọc bảng.-Cho biết giá...
- 35
- 765
- 4
giáo án tổng hợp lớp 3
- 30
- 727
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25