... acid acetic… Ý nghĩa sinhhọc bao nhầy là: Bảo vệ vi khuẩn điều kiện khô hạn, bảo vệ vi khuẩn tránh bị thực bào (trường hợp Phế cầu khuẩn-Diplococcus pneumoniae) Ý nghĩa sinhhọc bao nhầy là: ... Tế bào đơn vị cấu trúc chức đa số sinh vật (trừ dạng sống tiền tế bào, chẳng hạn virus) Những sinh vật đơn bào vi khuẩn, thể gồm tế bào Các sinh vật đa bào cấu tạo từ nhiều tế bào, ví dụ người ... (bacteriophage) bám vào thụ thể (receptors) khuẩn mao giới bắt đầu chu trình phát triển chúng TÀI LIỆU THAM KHẢO http://vietsciences.free.fr http://vietsciences.net Nguyễn Lân Dũng http://vi.wikipedia.org/wiki/T...
... Thị Tâm, Phạm Công Hoạt, Trần Thị Hạnh, Tô Long Thành, Lê Văn Nh-ơng, (2009), Nghiên cứu chế tạo lựa chọn kháng nguyên vi khuẩn E.coli O157:H7 phục vụ thiết lập phản ứng ELISA, Tp KHKT Thỳ y, ... thớch sinh khỏng th c hiu trờn chut Babl/C (hỡnh 1) Kt qu ny cho phộp kt lun, tiu phn 65Kda chớnh l tiu phn to nờn tớnh c hiu ca khỏng nguyờn H7 Hỡnh Kt qu xỏc nh tiu phn khỏng nguyờn sinh ỏp ... kớch thớch sinh ỏp ng dch ca khỏng nguyờn i vi ng vt ú l cht b tr Theo nghiờn cu ca Bahnemann v cng s, 1987 [1], nh du Montanide c xỏc nh l cht mang khỏng nguyờn, cú tỏc dng to ỏp ng sinh khỏng...
... Thanh thầy cô giáo trƣờng Đạihọc Khoa học – Đạihọc Thái Nguyên; thầy cô Viện Côngnghệ Môi trƣờng – Viện Hàn lâm Khoa họcCôngnghệ Việt Nam tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình học tập Cuối ... ii ĐẠIHỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌCĐÀO MINH THUẬN ĐÁNH GIÁ SỰ ẢNH HƢỞNG CỦA VI KHUẨN CỐ ĐỊNH NITƠ LÊN MỘT SỐ LOẠI CÂY TRỒNG Chuyên ngành: Côngnghệsinhhọc Mã số: 60.42.02.01 ... acid trình dị hóahóa Tiếp nối trình amôn hóa, loài vi sinh vật lại chuyểnhóa tiếp từ NH3 thành NO3- đƣợc gọi trình nitrat hóa Tiếp theo trình nitrat hóa, loại vi sinh vật lại chuyểnhóa từ NO3-...
... Phát triển CôngnghệSinhhọc (Trường Đạihọc Cần Thơ) kết hợp với Công ty TNHH MTV Dịch vụ Phát triển Nông nghiệp Đồng Tháp (DASCO) Trang xxxv nghiên cứu, sản xuất thương mại thành công, giúp ... nhà khoa học thuộc Viện Cơ điện nông nghiệp Côngnghệ sau thu hoạch nghiên cứu sản xuất thành công, côngnghệ sản xuất phân bón vi sinh vật đa chức chuyên dùng cho lúa số rau màu quy mô công nghiệp ... đất, vi sinh vật cố định khoảng 100 triệu N dạng liên kết Lượng N sinhhọc tích lại đất nhờ vi sinh vật cố định đạm có ý nghĩa lớn nông nghiệp, đặc biệt nước có công nghiệp phân hóahọc chưa...
... thân Hiệu suất sử dụng phân hóahọc vào khoảng 75% Nh có nghĩa dựa vào nguồn nitơ phân hoáhọc muốn có hạt phải bón vào hecta khoảng 116,6kg nitơ (tơng đơng với 833kg amôn sunphát) Số lợng nitơ ... cố định nitơ sinhhọc với hy vọng bớc dẫn đến cải tiến quan trọng ngành công nghiệp sản xuất loại phân nitơ hoá học. [3] Trong điều kiện nớc ta nay, việc nghiên cứu đặc điểm sinhhọc vi khuẩn ... thạch đứng sau cấy vào môi trờng thạch lúc cha đông lại Vi sinh vật hiếu khí bắt buộc sinh trởng bề mặt lớp môi trờng, vi sinh vật vi hiếu khí sinh trởng cách bề mặt chút.Vi sinh vật kị khí không...
... Thơ Tạp chí Khoa họcTrườngĐạihọc Cần Thơ 3, 1-7 Cao Ngọc Điệp 2005b Hiệu vi khuẩn nốt rễ (Sinorhizobium fredii) vi khuẩn Pseudomonas spp đậu nành Tạp chí Khoa họcTrườngĐạihọc Cần Thơ 3, 40-48 ... dịch vi khuẩn Như qua kết nghiên cứu đề tài khuyến cáo nông dân trồng mía bón 500 kg phân sinhhọc – 103,5 kg N – 80 kg P2O5/ha hay bón 500 kg phân sinhhọc – 52 kg N – 40 kg P2O5/ha + phun nấm ... 33 Tạp chí Khoa học 2011:18b 29-35 TrườngĐạihọc Cần Thơ Vi khuẩn cố định đạm Gluconacetobacter diazotrophicus vi khuẩn hòa tan lân Pseudomonas stutzeri sử dụng làm phân sinhhọc bón cho mía...
... toàn vào hệ thống nước mặt) • Nếu nước bị ô nhiễm hóa chất cần phải xử lý biện pháp học, hoáhọcsinhhọc hay kết hợp biện pháp với 1.2 SỰ PHÂN HUỶ CÁC HỢP CHẤT CARBON HỮU CƠ TRONG HỆ SINH THÁI ... đổi sinhhọc và/ hoặc địa hoá • Carbon hoá vào chu trình CO2 không khí hợp chất bị đốt làm nhiên liệu sử dụng làm nguồn tạo lượng công nghiệp sinh hoạt • Quá trình phân huỷ sinhhọc xảy điều ... NƯỚC CÔNG CỤ XỬ LÝ • VI SINH VẬT • ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG • THỰC VẬT Ảnh hưởng CNSHMT ĐỘNG VẬT TIÊU THỤ VÀ XỬ LÝ ĐẤT NƯỚC CNSHMT THỰC VẬT TIÊU THỤ VÀ XỬ LÝ VI SINH VẬT KHÔNG KHÍ TIÊU THỤ VÀ...
... toàn vào hệ thống nước mặt) • Nếu nước bị ô nhiễm hóa chất cần phải xử lý biện pháp học, hoáhọcsinhhọc hay kết hợp biện pháp với 1.2 SỰ PHÂN HUỶ CÁC HỢP CHẤT CARBON HỮU CƠ TRONG HỆ SINH THÁI ... đổi sinhhọc và/ hoặc địa hoá • Carbon hoá vào chu trình CO2 không khí hợp chất bị đốt làm nhiên liệu sử dụng làm nguồn tạo lượng công nghiệp sinh hoạt • Quá trình phân huỷ sinhhọc xảy điều ... NƯỚC CÔNG CỤ XỬ LÝ • VI SINH VẬT • ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG • THỰC VẬT Ảnh hưởng CNSHMT ĐỘNG VẬT TIÊU THỤ VÀ XỬ LÝ ĐẤT NƯỚC CNSHMT THỰC VẬT TIÊU THỤ VÀ XỬ LÝ VI SINH VẬT KHÔNG KHÍ TIÊU THỤ VÀ...
... trườngđạihọc Cửu Long, khoa Khoa HọcNông Nghiệp mônCôngnghệSinhHọc trang bị cho kiến thức chuyênmôn cần thiết để hoàn thành luận văn Tôi chân thành cảm ơn! Thầy ThS Ngô Thanh Phong, môn ... cứu Phát triển CôngnghệSinhhọc (Trường Đạihọc Cần Thơ) kết hợp với Công ty TNHH MTV Dịch vụ Phát triển Nông nghiệp Đồng Tháp (DASCO) nghiên cứu, sản xuất thương mại thành công, giúp tiết ... nhà khoa học thuộc Viện Cơ điện nông nghiệp Côngnghệ sau thu hoạch nghiên cứu sản xuất thành công, côngnghệ sản xuất phân bón vi sinh vật đa chức chuyên dùng cho lúa số rau màu quy mô công nghiệp...
... khoa Khoa HọcNông Nghiệp mônCôngnghệSinhHọc trang bị cho kiến thức chuyênmôn cần thiết để hoàn thành luận văn Tôi chân thành cảm ơn! Thầy ThS Ngô Thanh Phong, mônSinh Học, khoa Khoa Học Tự ... cứu Phát triển CôngnghệSinhhọc (Trường Đạihọc Cần Thơ) kết hợp với Công ty TNHH MTV Dịch vụ Phát triển Nông nghiệp Đồng Tháp (DASCO) nghiên cứu, sản xuất thương mại thành công, giúp tiết ... nhà khoa học thuộc Viện Cơ điện nông nghiệp Côngnghệ sau thu hoạch nghiên cứu sản xuất thành công, côngnghệ sản xuất phân bón vi sinh vật đa chức chuyên dùng cho lúa số rau màu quy mô công nghiệp...
... ngành: Côngnghệsinhhọc Mã số: 60420201 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNGNGHỆSINHHỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS TS TĂNG THỊ CHÍNH Thái Nguyên - 2013 MỞ ĐẦU Việt Nam nƣớc nông nghiệp Sản xuất nông nghiệp ... điểm sinhhóa Nghiên cứu đặc điểm sinhhóa dựa vào khóa phân loại Bergey Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ 25 2.6.4 Phương pháp chuẩn bị chủng giống Lấy vòng que cấy sinh khối ... sản xuất phân hữu vi sinh + Từ kết ban đầu đề tài tạo tiền đề cho nghiên cứu khoa học Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc.tnu.edu.vn/ Chƣơng – TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Đại cƣơng vi khuẩn cố...
... thực phẩm,NXB nông nghiệp TPHCM, 1998 - Lê Ngọc Tú (chủ biên), Hóasinhcông nghiệp., NXB khoa học kỹ thuật Hà Nội, 2005 - Lê Đình Hùng, Đạicương phương pháp kiểm tra vi sinh thực phẩm, Trung tâm ... lượng 3, TPHCM, 1997 - Lê Văn Việt Mẫn, Côngnghệ sản xuất sản phẩm từ sữa thức uống, NXB ĐHQG TPHCM, 2007 -http://www.ebi.ac.uk/2can/genomes/bacteria/lactobacillusacidophilus.html -http://www.celltech.com/resources/health ... tiến hành: 2.2.1.Tăng sinh giống Môi trường MRS( vi khuẩn lên men lactic) pha hấp khử trùng(30 phút lấy liền) cấy giống vi sinh vật ủ 24h 2.2.2 Đếm vi sinh vật ( môi trường MRS, pha loãng...
... cố định nitơ sinhhọc với hy vọng bớc dẫn đến cải tiến quan trọng ngành công nghiệp sản xuất loại phân nitơ hoá học. [3] Trong điều kiện nớc ta nay, việc nghiên cứu đặc điểm sinhhọc vi khuẩn ... Từ lý với khuôn khổ đề tài tốt nghiệp cử nhân sinhhọc mà vào tìm hiểu khả cố định nitơ tự vi khuẩn kị khí Clostridium đất trồng lạc xã Nghi Liên- Nghi Lộc -Nghệ An Mục tiêu đề tài 1.Tìm chủng ... thạch đứng sau cấy vào môi trờng thạch lúc cha đông lại Vi sinh vật hiếu khí bắt buộc sinh trởng bề mặt lớp môi trờng, vi sinh vật vi hiếu khí sinh trởng cách bề mặt chút.Vi sinh vật kị khí không...