... LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 53 2.1 Khái quát tình hình ho t động quy mô đào tạo trườngĐạihọc Sư phạm TP HồChíMinh ... trườngĐạihọc Sư phạm TP HồChíMinh Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất số giải pháp có tính khoa học khả thi, nâng cao hiệu quản lý công tác GDĐĐNN cho sinh viên trườngĐạihọc Sư phạm TP HồChíMinh ... trạng công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trườngĐạihọc Sư phạm TP HồChíMinh 60 2.3.1 Nhận thức cán quản lý, giảng viên, sinh viên trườngĐạihọc Sư phạm TP HồChí Minh...
... IăNINHăTHU N CÁC KHOA KHOAăNỌNGăH C KHOAăCHĔNăNUỌIăTHÚăY KHOAăLÂMăNGHI P KHOAăKINHăT KHOAăC ăKHệă- CỌNGăNGH KHOAăTH YăS N KHOAăCỌNGăNGH ăTH CăPH M KHOAăKHOAăH C KHOAăNGO IăNG ă- S ăPH M 10 KHOAăMỌIăTR ... “Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo ngành Sư phạm Kỹ thuật Công – Nông nghiệptrườngĐạihọc Nông Lâm thànhphốHồChíMinh xinăphépăđ hi n HVTH: ĐOÀN NG C THU N – GDH11B căthựcă GVHD: ... năLơmăs n, Công ngh ăGi yăvƠăB tăgi y,ăThi tăk ăđ ă g ăn iăth t, Công ngh ăThôngătin, Công ngh ăNhi tăl nh,ăĐi uăkhi năTựăđ ng,ăC ăđi nă t , Công ngh ăK ăthu tăôătô, Công ngh Ho ăh c, Công ngh...
... TẠI TRƯỜNGĐẠIHỌC NÔNG LÂM THÀNHPHỐHỒCHÍMINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401 ThànhphốHồChíMinh - Tháng 10/ 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNHPHỐHỒCHÍMINH ... THUẬT CÔNG NÔNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNGĐẠIHỌC NÔNG LÂM THÀNHPHỐHỒCHÍMINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 601401 Hướng dẫn khoa học: TS NGUYỄN TIẾN DŨNG ThànhphốHồChíMinh - Tháng 10/ 2013 LÝ LỊCH KHOA HỌC ... Nơi học (trường, thành phố) : trườngĐạihọc Nông Lâm thànhphốHồChíMinh Ngành học: Sư phạm kỹ thuật nông nghiệp Tên đồ án, luận án môn thi tốt nghiệp: “Thiết kế thử nghiệm Phương pháp dạy học...
... để thiết lập tài khoản công ty phậnchia Nếu phương pháp thànhphố Middletown, khoản chi cho Phòng Giáo dục có tài khoản công ty riêng mình, chẳng hạn vật tư Mỗi tài khoản chi tiêu thiết kế để hiển ... loại ho t động họ Năm quỹ quyền sau: Quỹ chung mở tài khoản cho nguồn tài nguyên mà hạn chế đặc biệt có sẵn cho chi phí ho t động, không bị xếp hạng thấp quỹ công khác Kể từ mở tài khoản cho ho t ... đề xuất chi ngân sách cho năm tài chính, đơn vị phủ xây dựng pháp luật cách xử lý ngân sách cho phép khoản chi mức độ định cho ho t động điều hành, vốn, mua lại trả nợ Chi phí ủy quyền khoản mục...
... khoa học tiền đề cho công nghệ phát triển thành phần quan trọng công nghệ tri thức khoa học Ngược lại công nghệ động lực quan trọng thúc đẩy khoa học phát triển Chính điều làm cho khoa họccông ... Chi n lược phát triển TrườngĐạihọc Ngân hàng ThànhphốHồChíMinh (ĐHNH Tp.HCM), với mục tiêu đến năm 2020 trở thànhtrườngđạihọc đa ngành kinh tế, trung tâm khoa học có uy tín quan trọng ... ứng dụng công nghệ đại 13 1.1.1 Khái niệm công nghệ đại 13 1.1.2 Công nghệ đạiho t động thông tin – thư viện 19 1.2 Khái quát trƣờng Đạihọc Ngân hàng ThànhphốHồChíMinh 21...
... PHỐHỒCHÍMINH 2.1 Khái quát TrườngĐạihọc sư phạm thànhphốHồChíMinh 2.1.1 Lịch sử phát triển Trường ĐHSP TP HồChíMinhthành lập ngày 27/10/1976 theo Quyết định số 426/TTg Thủ tướng Chính ... Đạihọc sư phạm thànhphốHồChíMinh 42 2.2.2 Thực trạng lớp sinh viên lớp học phần đào tạo theo hệ thống tín TrườngĐạihọc sư phạm thànhphốHồChíMinh 45 2.2.3 Thực trạng công ... tạo theo hệ thống tín TrườngĐạihọc sư phạm thànhphốHồChíMinh 49 2.2.5 Đánh giá chung thực trạng công tác sinh viên TrườngĐạihọc sư phạm thànhphốHồChíMinh đào tạo theo hệ...
... TrườngĐạihọc Sư phạm ThànhphốHồChíMinh .32 2.1.2 Chức nhiệm vụ trườngĐạihọc Sư phạm ThànhphốHồChíMinh 33 2.1.3 Cơ cấu tổ chức trườngĐạihọc Sư phạm Thànhphố ... LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO SV CHÍNH QUY TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 32 2.1 Tổng quan TrườngĐạiHọc Sư Phạm Tp .Hồ ChíMinh 32 2.1.1 Quá trình thành ... Đạihọc Quốc gia TP.HCM xây dựng thànhTrườngĐạihọc Sư phạm trọng điểm khu vực phía Nam Hiện nay, TrườngĐạihọc Sư phạm ThànhphốHồChíMinh 16 trườngĐạihọc trọng điểm Quốc gia trường Đại...
... góp cho nhiều ý kiến qúy báu học tập nghiên cứu • Thành đoàn thànhphốHồChí Minh, Trung tâm công tác xã hội thành đoàn, Đoàn Thanh niên Hội sinh viên TrườngĐạihọc Sư phạm ThànhphốHồChíMinh ... LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn: • Lãnh đạo TrườngĐạihọc Sư phạm ThànhphốHồChí Minh, Phòng Khoa họcCông nghệ - Sau Đạihọc tạo điều kiện thuận lợi cho suốt khoá học • Các thầy, cô giáo ... 84 Với Bộ Giáo dục Đào tạo 84 Với Đoàn Thanh niên Cộng sản HồChíMinh cấp trên: 84 Với TrườngĐạihọc Sư phạm thànhphốHồChí Minh: 85 Với Đoàn -Hội cấp trường: ...
... Thể Chất trườngĐạiHọc Sư Phạm ThànhPhốHồChíMinh tận tình giảng dạy giúp đỡ em suốt bốn năm họctrường Tất bạn sinh viên Khoa GDTC trườngđạihọc sư phạm ThànhPhốHồChíMinh phối hợp trình ... LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP GVHD : ThS BÙI NGỌC BÍCH THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2014 TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯ PHẠM THÀNHPHỐHỒCHÍMINH KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯƠNG THỊ THOA “ LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI ... nghiệp SVTH : TRƯƠNG THỊ THOA 9/2014 2/2015 4/2015 4/2015 5/2015 5/2015 TrườngĐạihọc Sư Phạm TP HCM Ở nhà TrườngĐạihọc Sư Phạm TP HCM Ở nhà TrườngĐạihọc Sư Phạm TP HCM 29 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP...
... medical universityHoChiMinh City and the objective of the training - Research training program and detailed outline of subject: Population ậ Family Planning of Bachelor and high school graduate ... nă cho SV, HS nênă đƣă m nhă d nă ch nă đ ă tƠi:ă “Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn học Dân số - Kế ho ch hóa gia đình cho sinh viên học sinh ngành Hộ sinh Tr ờng Đạihọc Y d ợc Thành ... renewal of teaching and learning methods, the assessment of learners so that the efficiency is an important issue Among many methods of testing and academic evaluating, the objective test method...
... hành trang cho nghề nghiệp tương lai Ơ trườngđại học, mục tiêu học tập sinh viên học cách học, mà quan trọng làm chủ q trình học thân tự học, nghiên cứu khoa học, … làm sở tiền đề việc học suốt ... NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNGĐẠIHỌC KINH TẾ THÀNHPHỐHỒCHÍMINH 2.1 KẾT QUẢ VỀ KHÁCH THỂ Chúng tơi điều tra phát phiếu “Thăm dò ý kiến” 400 sinh viên năm thứ II, khoa khác trườngĐạihọc ... viên trườngĐạihọc Kinh tế cần thiết giai đoạn Với ý nghĩa nêu trên, chúng tơi thấy đề tài “Nghiên cứu tự đánh giá sinh viên trườngĐạihọc Kinh tế ThànhphốHồChíMinh phẩm chất nghề nghiệp cần...