0

bồi dưỡng tiếng anh cho kỹ sư me

BOI DUONG TIENG ANH 8

BOI DUONG TIENG ANH 8

Mỹ thuật

... time Ive gone to Hanoi second time Hes seen this film third time- Dùng với : once, twice, three times ., several times Ive seen that play three times/ several timesB. EXERCISESI/ Use the words ... GRAMMAR Date: 08/ 01/ 2007I/ Adjactives- Tính từ cho ta biết thêm về danh từ ( tính từ bổ nghĩa cho danh từ ).Chúng ta dùng tính từ trớc danh từ và sau một vài động từ khác ( nhất là động từ ... động từ tri giác. look smell + 0 + adj (find + 0 + adj ) feel sound seem - Tính từ đứng sau một số động từ đặc biệt : be, get, become EX : He is fat He gets / becomes fat- Nếu trong câu...
  • 8
  • 1,253
  • 11
Ôn Tập & Bồi Dưỡng Tiếng Anh 8

Ôn Tập & Bồi Dưỡng Tiếng Anh 8

Tiếng anh

... someone. (làm cài gì cho ai) Buy something for someone. (mua cái gì cho ai) Leave something for someone.(để lại cho ai cái gì) Play something for someone. ( chơi cái gì cho ai) Do something ... the chocolate factory yesterday. Show something to someone. (chỉ cho ai cái gì) Send something to someone. (gửi cái gì cho ai) Write something to someone. (viết cái gì cho ai) Make something ... cái gì cho ai) Do something for someone. (Làm cái gì cho ai) Bring something for someone. (mang cái gì cho ai) Call something for someone. (gọi cái gì cho ai)Adjective.o Followed by a...
  • 46
  • 2,398
  • 50
tieng anh cho luat su

tieng anh cho luat su

Tiếng anh

... and Sources of American Federalismof American Federalism15 March UNIT 16: The American 15 March UNIT 16: The American FederalismFederalism22 March UNIT 17: The Supreme Court of 22 ... www.courtservice.gov.uk (court forms and judgements)judgements)www.companieshouse.org.ukwww.companieshouse.org.ukwww.thelawyer.comwww.thelawyer.comSTUDENT-MENTORSSTUDENT-MENTORSIf your English is good ... writingTIMETABLE ENGLISH II TIMETABLE ENGLISH II MONDAY 11.00 – 12.30 (R-Ž, IV)MONDAY 11.00 – 12.30 (R-Ž, IV),,12 Oct. UNIT 1. What is Meant by Law?12 Oct. UNIT 1. What is Meant by Law?19...
  • 34
  • 337
  • 1
bồi dưỡng Tiêng Anh 9

bồi dưỡng Tiêng Anh 9

Tiếng anh

... It/ be/ the first time? I/ be/ Tokyo.59. It/ not rain/ dry. Season.60. He/ prefer/ coffee/ tea61. It/ first time/ I/ visit / Nha Trang.62. You/ good time/ Ha lat/ lastsummer?63. I/ not/ used/drive/ ... left.64. This film/ shown/ TV / several times.65. I/look/ forward/ hear/ you/ soon.66. It/ necessary/ us/ practice/ English/ every day.67. He/ wish/ he/ meet/ her/ yesterday.68. Because/ bad/ ... motorbike/ 100$.49. Yesterday /I/ see/ my/ doctor/ pub.50. The bag/ too heavy/ her/ carry.51. This school/ built/ before? I be/born.52. I/ see/ him/ walking/ park/ last night.53. You/must/ give...
  • 2
  • 588
  • 2
Gián án ke hoach on tap va boi duong Tieng Anh L6,9

Gián án ke hoach on tap va boi duong Tieng Anh L6,9

Tiếng anh

... các môn:Văn, Toán ,Tiếng Anh ở các khối 6,7,8.- Nhà trờng cùng tổ chuyên môn quan tâm tạo diều kiện thuận lợi nh: xâydựng kế hoạch,lên lịch bồi dỡng phù hợp, tổ chức lớp bồi dỡng và thờng xuyên ... công tác ôn tập và bồi dỡng một số năm và ít nhiều cũng đà tích lũy đợc kinh nghiệm trong việc phát hiện và bồi dỡng.2. Khó khăn- Sách vở,tài liệu nâng cao phục vụ cho công tác bồi dỡng tuy đà ... phù hợp, tổ chức lớp bồi dỡng và thờng xuyên quan tâm chỉ đạo công tác bồi dỡng. - Cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bồi dỡng nh: phòng học , bàn ghế, sách vở,tài liệu dợc đáp ứng tơng đối...
  • 5
  • 915
  • 11
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG TIẾNG ANH 9 THCS

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG TIẾNG ANH 9 THCS

Tiếng anh

... whom15. He asked . . . . . A. questions me B. me some questions C. to me question D. some questions me 16. Sudan told . . . . . . the whole story. A. to me B. me C. I D. mine17. “ . . . . . . are ... dress.II.Choose the correct sentence which has the same meaning as the given one:1. They last visited me five years ago. A. They haven’t visited me for a long time. B.They haven’t known me for ... have a really good meal B. where we can have a really good meal C. has a really good meal D. that we can have a really good meal3. Do you remember the day ____________ we first met? A. where B....
  • 32
  • 584
  • 6
Giáo án dạy bồi dưỡng tiếng anh lớp 9 dạy thêm tham khảo

Giáo án dạy bồi dưỡng tiếng anh lớp 9 dạy thêm tham khảo

Tiếng anh

... me / surf the net. 7- I / spend / most of the time / surf webs. 8- I / find / some really interesting / me. 9- I wish / my school / have access / the internet. 10-All students / my school ... designing10-After school she works ____________________ in a supermarket in the afternoon.A. full-time B. time-full C. part-time D. time-part11-When he was your age, he __________________ walk 5 kilometres ... ?7- Your house isn’t very far from school, ?8- Hoa never comes to school late, ?9- You took some photos on the beach, ?10-We must communicate with you by means of e-mail or chatting, ?VII-...
  • 43
  • 2,985
  • 10
GIáo án bồi dưỡng tiếng anh lớp 9 bài 4 speak tham khảo

GIáo án bồi dưỡng tiếng anh lớp 9 bài 4 speak tham khảo

Tiếng anh

... choose the suitable school( work in pairs.)Answer keys: “ Foreign language council is a suitable language school for Mr Lam because it meets all the requirements set out”- calls on some ... group can answer.1. Luckyreread three advertisements choose the suitable school( work in pairs.)some sts answer before class.play a game: “Typhoon”:“ Take a survey “work in groups to ... sts to play a game “BRAINSTORMING” .*divides the class into 2 teams and asks sts to write some ways of learning English.Listen to do more homeworkEnglish songs- Tells me some other ways...
  • 15
  • 1,345
  • 0
Bài tập bồi dưỡng tiếng anh lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi tham khảo

Bài tập bồi dưỡng tiếng anh lớp 9 bồi dưỡng học sinh giỏi tham khảo

Tiếng anh

... people more free 4 Women generally have less free time 5 men, because they spend time 6 domestic work, shopping and childcare. 7 showed that more men 8 newspapers than women, and 9 slightly ... at me from the wall of my study.27- Mark found a dog. The dog's leg was broken.28- Her shop opens after 6. At that time other shops close.29- I met Mary. She asked me to give you something.30- ... science , industry , government and art. In nations where food is 6 and easy to get, men have 7 time to spend in activities that 8 to progress, human betterment, and enjoyment of leisure .The problem...
  • 82
  • 4,705
  • 10
Bồi dưỡng cách học tiếng Anh cho học sinh

Bồi dưỡng cách học tiếng Anh cho học sinh

Tư liệu khác

... ra./.- 4 - bồi dỡng cách học tiếng anh cho học sinh i/. đặt vấn đề:Là một môn học mang tính phổ biến trên toàn cầu. Tiếng Anh khôngchỉ để giao tiếp, giao lu giữa các nền văn hoá, khoa học kỹ thuật ... việc đầu t cho việc học của con cái còn nhiều hạn chế, Họkhông thể khái niệm đợc môn học ngoại ngữ là nh thế nào. Nhiều phụhuynh lớp 9 hớng cho con nhận thức lệch lạc. Họ cho rằng tiếng Anh không ... và đọc mà khôngcần hiểu từng từ.- Xây dựng cho các em ý thức nói tiếng Anh mọi lúc, mọi nơi và tựtạo ra cho mình môi trờng giao tiếp.Hạn chế nói tiếng Việt đến mức tối đa (thậm chí chỉ đúng...
  • 4
  • 561
  • 4
Sử dụng phương pháp đối chiếu trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên không chuyên tại trường đại học lâm nghiệp

Sử dụng phương pháp đối chiếu trong việc dạy kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên không chuyên tại trường đại học lâm nghiệp

Khoa học xã hội

... teaching method. To have reliable variables, all the members of classes should be included in the survey 5.2. Measurement Instruments The procedure of data collection is the survey method, ... effective methods. So I will briefly look at the different methods with the comment on some influenced ones and their advantages and disadvantages. 2.1. The Grammar –Translation Method The method ... based on CA to Vietnamese students could range from the contrast of segmental phonemes consisting of vowels and consonants of the two languages, and of suprasegmental phonemes( stress, rhythm...
  • 47
  • 1,257
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008