... từ ngữ trong các phươngngữ khác và (hoặc) trong ngôn ngữ toàn dân.Mẫu : Phương ngữ Bắc Phươngngữ Trung Phươngngữ Namốm (bị bệnh) ốm (gầy) ốm (gầy)Bài tập 2 : Tại sao những từ ngữđịaphương ... có từ ngữ tương đương trong phươngngữ khác và trong ngôn ngữ toàn dân ? Tại sao một số từ ngữđịa phương như trong bài tập 1.a có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân ?Ghi nhớTừ ngữđịaphương ... nó.TỪ NGỮĐỊA PHƯƠNGKết quả cần đạt . Nhận biết một số từ ngữđịa phương. . Bước đầu hiểu được sự phong phú của các phương ngữ. . Có ý thức đúng trong sử dụng và vận dụng từ ngữđịa phương. ...
... môn NgữVăn THCS (từ bài 1 đến bài 3)2. Các vấn đề cơ bản về dạy học phát huy tính tích cực của HS trong môn Ngữvăn (từ bài 4 đến bài 9)3. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đà được bồidưỡng ... đề thuộc môn Ngữ văn, nên học sinh cần chuẩn bị cả về ngôn ngữ để có đợc hành văn lu loát, ý tứ phong phú.- Tổ chức thảo luận. Bài 6: Thế nào là đọc hiểu một văn bản tác phẩm văn học.a. ... trong dạy học Ngữ văn. 1. Bài tập Ngữvăn phù hợp hoạt động nhóm thờng là những bài tập sau:- Bài tập là các câu hỏi phân tích tác phẩm (thảo luận khai thác nội dung và nghệ thuật văn bản), giải...
... đợc kiến thức đà học Bồi dỡng thờng xuyên chu kì IIIGiáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138. Bồi dỡng thờng xuyên chu kì IIIGiáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 ... đoán và tởng tợng, các thao tác t duy nh: phân tích, tổng hợp, trừu tợng hóa, khái quát hóa, tơng tự hóa, rèn luyện ngôn ngữ chính xác và trong sáng cho HS- Mục tiêu môn toán ở trờng THCS nhằm: ... ngôn ngữ tự nhiên, ngôn ngữ toán học, ngôn ngữ thống kê xác xuất. T duy thống kê thực chất là các thao tác lựa chọn các kiến thức thống kê xác xuất phù hợp với nhiệm vụ nhận thức đợc đặt raBồi...
... thông thờng về kỹ thuật và hớng nghiệp- So sánh, đối chiếu.- Khái quát hóa, trừu tợng hóa, cụ thể hóa. ã Cho học sinh thờng xuyên đợc trải qua các giai đoạn cơ bảncủa PPTNTrong khuôn khổ bài ... sốnglao động.ã Ban Khoa học xà hội và nhân văn: trên nền học vấn phổ thông, yêu cầuhọc sinh có kiến thức và kỹ năng cao hơn ở các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý(các môn đợc phân hoá), chuẩn bị cơ ... chungã Hiểu biết và có thói quen rèn luyện bản thân thờng xuyên ã Hiểu biết và có khả năng cảm thụ, đánh giá cái đẹp trong cuộc sống và văn học, nghệ thuật, có nhu cầu sáng tạo cái đẹp 1.1.4....
... và phơng thức bồi dỡnga) Loại hình bồi dỡng- Bồi dỡng chơng trình và SGK mới- Bồi dỡng thờng xuyên theo chu kỳ IIIb) Hình thức bồi dỡng- Bồi dỡng thông quan các lớp tập huấn- Bồi dỡng thông ... dỡng trong hè với tự bồi dỡng trong năm học- Kết hợp bồi dỡng nội dung với bồi dỡng về PPDH và sử dụng TBDH- Đa dạng hóa hình thức bồi dỡng- Phơng pháp bồi dỡng tại các lớp bồi dỡng tập trung1.3. ... thức bồi dỡng2. Bồi dỡng thờng xuyên 2.1 Chơng trình, nội dung bồi dỡng BDTX- Phần 1: Bồi dỡng về lí luận giáo dục chung- Phần 2: Bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ- Phần 3: Bồi dỡng từng nội...
... trình ngoại khóa.17 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu Văn bản tự sự- Tìm hiểu chơng về văn bản tự sự.- Thực hành nói về văn bản tự sự.- Thực hành viết về văn bản tự sự.(22 ... ngữvăn thcsI/ Hoạt động 1: Tìm hiểu những nguyên tắc biên soạn SGK Ngữ văn. 1. Theo định hớng đổi mới chơng trình giáo dục THCS, các môn học ở THCS đều có sự thay đổi, trong đó môn Ngữvăn ... môn học Ngữ văn: Hoạt động nhóm là môi trờng thuận lợi để học sinh cùng nhau bàn bạc những vấn đề, nội dung , ý nghĩa một văn bản văn học, phân tích ngôn ngữ, phong cách nghệ thuật văn bản,...
... tiêu, nội dung, phương pháp củachương trình và SGK Vật lý mới.- Tập trung bồidưỡng các kỹ năng dạy học theo phương pháp tích cực.- Đổi mới cách đánh giá học sinh.- Bồidưỡngphương pháp tự ... được bồi dưỡng để dạy chương trình và SGK Vật lý mới THCS (Từ bài 10 đến bài18). Tổng kết đánh giá kết quả học tập BDTX (Từ bài 19 đến bài 20)Phần 3: Dành cho địa phương: - Phần dành cho địaphương ... III cho GV Vật lý gồm 120 tiết, được chia làm baphần :Phần 1 :Bồi dưỡng lý luận chung:- Phần lí luận giáo dục chung (30 tiết): Bồidưỡng lí luận nhận thức về chínhtrị, xã hội, các Chỉ thị, Nghị...
... và đ a ngữ liệu. - Ngữ liệu là mẫu lời nói rút ra từ văn bẳn hoặc từ lời nói sinh động trong giao tiếp. Với chơng trình ngữvăn các ngữ liệu hầu hết lấy trong các văn bản đà học.- Mẫu ngữ liệu ... trong dạy học của GV.II. Công tác được giao:- Giảng dạy NgữVăn 7III. Kế hoạch thực hiện:HỌC TẬP BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN1 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị Hậu+ Trọng tâm kế hoạch dạy ... khảo)2. Phương án khai thác văn bản:- Khai thác đọc- hiểu: Đặc điểm văn bảnVí dụ: Văn bản nghị luận - Hịch Tướng SĨ ( NgữVăn 8)Đọc hiểuĐặc điểm văn bản Biểu hiện Dẫn liệu trong văn bản1.Hịch...
... đổi mới phương pháp dạy học và thay đổi nội dung kiến thức SGK, do đó giáo viên phải giành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu soạn bài, thời gian giành cho chu kỳ bồidưỡngthườngxuyên còn ... cả bồidưỡng lý luận, nhận thức về chính trị, xã hội, chuyên môn nghiệp vụ ). Cập nhật ( bám sát đổi mới chương trình và SGK mới môn Vật lý ) và linh hoạt ( có tính đến nhu cầu của địaphương ... Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự do - hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU KỲ III Năm học 2004 - 2007Họ và tên: Vũ Thị HảoNg y sinh: 18/12/1982àChức...
... tích cực Câu1:- Hệ thống khái niệm hóa học mở đầu ở lớp 8 : Nguyên tử, nguyên tố hóa học , phântử, đơn chất, hợp chất, hóa trị, công thức hóa học, phơng trình hóa học - Phơng pháp chung để hình ... Tính chất hóa học của đơn chất, phản ứng hóa học, hiện tợng vật lí và hiện tợng hóa học + Đối với một số khái niệm, HS cần biết theo quy ớc và vận dụng. Ví dụ : kí hiệu hóa học, công thức hóa học, ... kế hoạch bồi dỡngthờng xuyên chu kì IIInăm học 2007 2008.- Căn cứ vào quyết định số 03của Bộ GD - ĐT.- Căn cứ vào công văn số 03của phòng giáo dục - đào tạo- Căn cứ vào kế hoạch bồi dỡngthờng...
... tự bồi dưỡng 14 tiếtKiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)KẾ HOẠCH BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊNCƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:- Căn cứ vào chương trình bồi ... Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)II) Đổi mới phương pháp dạy học:Đổi mới phương pháp ... QĐ -BGD-ĐT………Các tài liệu bồi dưỡngthườngxuyên của tỉnh, ngành giáo dục qua tập huấn hè, học chính trị .Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)-...
... là công việc giáo viên phải quan tâm thờng xuyên với thái độ nghiêm túc ?v1010 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp- Thực hành : Hình thành và phát triển ... thức , vừa sinh động, tạo không khí học tập hào hứng cho HS.22 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp2- Kĩ năng Vận dụng các phơng pháp giảng dạy trong vẽ ... phơng pháp giảng dạy vẽ tranh . Cách đánh giá bài vẽ tranh .1414 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp- GV cần nghiên cứu SGK ,SGV để lựa chọn và làm thêm đồ...
... thiết kế trên- Giảng dạy NgữVăn 7III. Kế hoạch thực hiện:HỌC TẬP BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊNBµi 7 SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌCTRONG BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN BỘ MÔN NGỮ VĂNI. Mục tiªu1. Về kiến ... thamkhảo)2. Phương án khai thác văn bản:- Khai thác đọc- hiểu: Đặc điểm văn bảnVí dụ: Văn bản nghị luận - Hịch Tướng SĨ ( NgữVăn 8)Đọc hiểuĐặc điểm văn bản Biểu hiện Dẫn liệu gtrong vănbản1.Hịch ... bài ngữ pháp trong Chương trình Ngữ văn THCS.3. Về thái độ- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt, dạy học Ngữ văn. II. Nội dungNội dung chính:1. Vị trí, ý nghĩa của việc dạy học ngữ...
... Quang Kh¶i − Phương trình trùng phương trong sgk cũ đượcxét như một trường hợp của phương pháp giải bằng cách đặt ẩn phụ .Trong SGK mới nó được coi làmột dạng phương trình quy về phương trình ... sau :1/ Bồi dỡng lý luận chung (30 tiết)2/ Bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ (60 tiết)3/ Bồi dỡng nội dung phù hợp với địa phơng (30 tiết)c. Kế hoạch bồi dỡng. (Giáo viên tự nghiên cứu)- Tháng ... với vế phải bằng 0 ,phương trình có ẩn ở mẫu vớimẫu là một nhị thức bậc nhất và chứa không quá hai phân thức ,phương trình trùng phương )− Biết giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc hai...
... thamkhảo)2. Phương án khai thác văn bản:- Khai thác đọc- hiểu: Đặc điểm văn bảnVí dụ: Văn bản nghị luận - Hịch Tướng SĨ ( NgữVăn 8)Đọc hiểuĐặc điểm văn bản Biểu hiện Dẫn liệu gtrongvănbản1.Hịch ... dạy học ngữvăn THCSBài 21Nội dung: Đánh giá kết quả học tập BDTXPhần I Bồi dưỡng lý luận chungBài 1-3 Nội dung: Chương trình BDTX, Chương trình và SGK, SGK Ngữvăn THCS Bồi dỡng ... chơng trình ngữvăn ở THCS- Năm đợc nội dung, cấu trúc của sgk ngữvăn mới, cách sử dụng SGK ngữ văn mới.- Giải thích một số vấn đề mới và khó trong chơng trình và SGK ngữvăn THCS.- Nắm đợc...