0

bồi dưỡng học sinh giỏi toán đại số 10

Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO

Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO

Toán học

... số dơng , của số 0 là số 0 , của số âm là số âm . Ký hiệu 12+ka ã Đối với căn bậc hai chẵn (n = 2k) : số âm không có căn bậc hai chẵn . số 0 có căn bậc hai chẵn là 0 . Số dơng có hai ... thức có chứa căn thứcI. Một số kiến thức cơ bản1. Căn bậc hai ã Mỗi số dơng a > 0 có hai căn bậc hai là hai số đối nhau : a > 0 gọi là căn bậc hai số học hay căn bậc hai dơng của ... + d = 0 (a 0). (1)Trong đó a , b , c là những số thực đà cho , x là ẩn số .b.Cách giải : phơng trình bậc ba tổng quát đà đợc nhà toán học Cácđanô tìm ra , tuy nhiên vì công thức nghiệm...
  • 151
  • 766
  • 7
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán THCs -chuyên đề số học

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán THCs -chuyên đề số học

Toán học

... = 9101 0.9 9 910. 2241n2nn2+++++= 9101 0). 110( 10.2241n2n2nn2++−+++−= 9101 0. 110. 1 010. 2241n2n2n2nn2++−++++−= 9101 0101 0.2241n2nn2n2++−+++= 910) .101 0 (10. 225n2n2+−−= 910. 15.3.2 )10. 15(n2n+−= ... A=1+4+4+(4+4) .10+ (4+4) .10 2+…+(4+4) .10 n+4 .10 n+1+4 .10 n+2+…+4 .10 2n+1 = 1+(4+4 .10+ 4 .10 2+…+4 .10 n)+(4+4 .10+ 4 .10 2+…+4 .10 2n+1) = 1+4.(1 +10+ 102+… +10 n)+4.(1 +10+ 102+… +10 2n+1) = 1+4.9 110 1−+n+4. ... 121 101 2= 102 01 100 12= 100 2001 100 012= 100 020001 100 0012= 100 00200001 100 00012= 100 0002000001…………Tổng quát 01 0020 100 01 100 2=Ví dụ 2: Các tổng sau có phải là số chính...
  • 17
  • 2,254
  • 65
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học cơ sở

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung họcsở

Toán học

... 4 10. 11. 0.1 1 1x x xx x x− + + = ữ ÷ ÷+ − −    Giải:Đặt 2 2;1 1x xu vx x− += =+ − (1).Ta có: 10. u2 + v2 -11.uv = 0⇔(u-v).(10u-v)=0⇔u=v hoặc 10u=v.Xét ... sau là số chính phương: k.x2 + (2.k-1).x + k-2= 0; (k≠0)Giải:Ta có : ∆= (2k-1)2 - 4.k.(k-2) =4k +1 .Giả sử 4k + 1 là số cp khi đó nó là số cp lẻ hay: 4k + 1 = (2n + 1)2 n là số tự ... 5:.3=++yzxxyzzxyGiải:Điều kiện : x,y,z ≠0.Nhận xét:Trong ba số x,y,z luôn tồn tại hai số cùng dấu (Theo nguyên tắc Đirichlê có 3 số -3 thỏ mà chỉ có hai chuồng-mọi số nguyên khác 0 chỉ mang dấu âm hoặc dấu dương)Ta...
  • 19
  • 1,308
  • 6
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Toán học

... Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9Chuyên đề 7: Số, chữ số, số chính phơngBài 1: Số tự nhiên A gồm 100 chữ số 1, số tự nhiên B gồm 50 chữ số 2. CHứng minh rằng A B là một số chính ... = 810. Đoạn đường dài 810m. Mỗi đội phải làm 0,1. 810 + 9 = 90 mét. Số đội tham gia là 810 : 90 = 9 độiGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh 10 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán ... THỨCGiáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh4 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9Chuyên đề 8 một số bài toán hình học * Nguyên lý Đirichlê:- Nếu 6 con thỏ nhốt vào 5 lồng thì...
  • 15
  • 22,540
  • 166
KN Bồi dưỡng học sinh giỏi toán

KN Bồi dưỡng học sinh giỏi toán

Toán học

... 1/2 số trứng và 8 quả. Lần 2 bà bán1/2 số trứng còn lại và 8 quả. Lần 3 bà bán 1/2 số trứng còn lại và 8 quả thì vừa hết số trứng. Tính số trứng bà Lan mang bán. (toán bồi dỡng HS giỏi 5)tính số ... toán có yếu tố đại số, hay đến cả so sánh phân số ta cũng có thểdùng phơng pháp đồ đoạn thẳng để dạy học sinh tiểu học cả về lí thuyết (Dạy cungcấp kiến thức mới) hay vận dụng vào giải toán ... hay cho 1 bài toán- giúp HS hứng thú say sa trong học môn toán. 2- Dạng 2: Dùng đồ đoạn thẳng trong dạy toán tìm 2 số khi biết tổng, (hiệu) và tỉ số của 2 số. Đối với dạng toán này khi dạy...
  • 14
  • 780
  • 6
boi duong hoc sinh gioi toan GIAI TICH thpt

boi duong hoc sinh gioi toan GIAI TICH thpt

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tham số nguyên dương a)Cmr với mối số nguyên dương n ,pt nêu trên có duy nhất nghiệm lớn hơn 1Kí hiệu nghiệm đó là nxb)Cmr dãy số { }nxcó giới hạn bằng 4 khi n → +∞ (QG-A-2002) 10. Cho ... đó , , , 0a b cα>38.Cho số dương a .Xét bộ số dương x,y,z thỏa mãn điều kiện:xy + yz + zx = 1Tìm GTNN của biểu thức ( )2 2 2P a x y z= + +39.Xét các số thực x,y,z thỏa mãn : 2 2 2 ... − + −41.Cho hàm số ( )f x thỏa mãn pt ( )4 42 cotf tg x tg x g x= +Cmr: ( ) ( )sinx cosx 196f f+ ³ ( OLP-30-4-99)II. PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC1.Cho a,b,c,d là các số thực thoả mãn 2...
  • 18
  • 492
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8

Toán học

... phân số 3n 15n 2++ là phân số tối giản nN ;b) Cho phân số 2n 4An 5+=+ (nN). Có bao nhiêu số tự nhiên n nhỏ hơn 2009 sao cho phân số A cha tối giản. Tính tổng của tất cả các số tự ... hết cho bxxxM++=2)(.Bài 8: Hãy xác định các số a, b, c để có đẳng thức:(Để học tốt Đại số 8)Bài 9: Xác định hằng số a sao cho:a) axx+− 710 2 chia hết cho 32−x.b) 122++axx chia ... soá 1, 3, 6 , 10, 15,…, ( )12n n +, … Chứng minh rằng tổng hai số hạng liên tiếp của dãy bao giờ cũng là số chính phửụng. 2. Chuyên đề: Biển đổi biểu thức nguyênI. Một số hằng đẳng thức...
  • 16
  • 1,011
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose