... Bốn lớp Năm có tổng 156 học sinh. Lớp 5A có nhiều hơn lớp 5B là 10 em. Lớp 5C ít hơn lớp 5A là 4 em. Lớp 5B và lớp 5D có số họcsinh bằng nhau. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu họcsinh ?11/ Hai túi ... ?36/ Cuối học kì I , ba lớp 5A , 5B và 5C nhận 177 quyển vở để phát thưởng cho học sinh. Biết 32 số vở lớp 5A bằng 5 3 số vở lớp 5B và bằng 74 số vở lớp 5C . Hỏi mỗi lớp được nhận bao ... 19 – X – 0, 15 ) : 0, 25 = 15 : 0, 25 m/ ( X x 1) + ( X x 2 ) + ( X x 3 ) + …+ ( X x 9 ) = 4 05 31/ Cho biểu thức : A = 4, 25 x ( a + 41 ,53 ) – 1 25 a/ Tính giá trị biểu thức A khi a = 58 ,47b/ Tìm...
... cho họcsinh tiểu học, tôi thấy sử dụng phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng đà trở thành 1 phơng pháp hữu hiệutrong việc giải bất cứ dạng toán nào ở tiểu học nh: Dạy toán có yếu tố hình học, giải toán ... bán. (toán bồi dỡng HS giỏi 5) tính số trứng bà Lan mang bán. Nếu bài này ta không dùng sơ đồ đoạn thăng để tóm tắt và minh hoạ cho cách tínhbài toán tìm ra kết quả của bài toán thì họcsinh ... dạy toán ở tiểu học thì có đến 11 phơng pháp đạy học (Các phơng phápdạy toán cấp I NXB ĐHSP năm 1980); Tôi thấy phơng pháp sử dụng sơ đồ đoạnthẳng giúp họcsinh giải quyết đợc nhiều dạng toán...
... điền từ vì - Câu b điền từ vì GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình 50 Bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 5 b) d / gi Nó giấu rất kĩ, không để lại dấu vết gì .- ... uốn lợn. Cánh đồng lúa xanh mớt,GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình 25 Bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 5 thôi cháu ạ! Cháu tiêm cho bà khéo lắm! Hai lúm đồng tiền ... vắn,bốn bề có hành lang và có tờngGV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình 5 Bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 5 - Cụ già đó là ai? Quan hệ với em thế nào? - Hoặc: Hoàn cảnh,...
... các biểu thức sau bằng cách thích hợpa, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2)c, 28 154 51716 45 +×−×d, 41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+×e, 9,8 + 8,7 ... . 8,Giải :a, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 = 17 ,58 x 43 + 17 ,58 x 57 (tính giao hoán)= 17 ,58 x (43 + 57 ) = 17 ,58 x 100 = 1 758 (nhân 1 số với 1 tổng)b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2)Bài 2 : Năm ... đi.Vì 5 x (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5. + Nếu b = 0 thay vào ta có :a5 = 5 x (a + 5) 10 x a + 5 = 5 x a + 25 Tính ra ta được a = 4.Thử lại : 45 : (4 + 5) = 5 . Vậy...
... số học sinhcủa 3 lớp 5A; 5B; và 5C là 147Tìm số họcsinh của mỗi lớp biết: 71số họcsinh lớp 5A thì bằng 81 số họcsinh lớp 5B và 41số họcsinh lớp 5B thì bằng 31 số họcsinh lớp 5C.Bài ... lớp có 41 học sinh, số họcsinhgiỏi bằng 32số họcsinh khá, số họcsinh khá bằng 43số họcsinh trung bình, còn lại là họcsinh yếu. Tính số họcsinh mỗi loại; biết rằng số học sinh yếu ... THI HỌCSINHGIỎI BẬC TIẺU HỌCMÔN: TOÁN LỚP 5 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề )Bài 1:( 4 điểm)Để tính biểu thức: A = 20 05 + 45 : 5 x 3- Bạn Cúc tính như sau: A = 20 05 + 45 :...
... trớc lớp.Giáo án bồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* 15 ) + Số phần bằng nhau ứng với 15 năm đó là (7 2 = 5 ( phần) ). + Một phần là ( 15 : 5 = 3 ( năm )). ... cách bớc giải bài toán dạng tổng Giáo án bồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* 150 : 5 x 6 = 180 (cuốn). * Cách 2: Số sách ngăn trên bằng 5 6 số sách ngăn ... Giáo án bồi dỡng họcsinhgiỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* Bồi d ỡng HSG : Toán. Chuyên đề: Dạng toán tính ngợc từ cuối. 1.Mục tiêu: -Rèn cho HS kỹ năng giải các bài toándạng...