... Quỳnh Nga 2012 - 2013 40BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNGANH 7PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHUYỆN YÊN MÔHƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA HỌCSINHGIỎI 7Năm học: 2008-2009Môn: Anh vănQuestion I: (2,5 ... 2012 - 2013 24BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNGANH 7PHÒNG GD&ĐT ®Ò Thi ph¸t hiÖn häc sinh n¨ng khiÕu Anh Son Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Môn: TiÕng Anh líp 7I. ... 2012 - 2013 6 BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNGANH 7college, home, work, hospital EXPRESSIONS OF QUALTY(SỰ DIỄN TẢ VỀ SỐ LƯNG)1 - SOME: Trong câu khẳng định/ lời mời: - Dùng với danh từ số ít...
... như thế nào? Chào mừng các cô giáo về tham dự chuyên đề Bồidưỡnghọc sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 5”Tại lớp bồidưỡnghọcsinh giỏi Giáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài b. Quả.- Quả dừa- ... Mũi đất Bài 3:Trong bài “Mặt trời xanh của tôi” nhà thơ Nguyễn Bình có viết: Rừng cọ ơi! Rừng cọ.Lá đẹp, lá ngời ngời Tôi thương yêu vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi.Theo em, khổ thơ trên ... Thø sáu ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2008 Tiếng ViệtLuyện tập Bài 1:Xác định nghĩa của các từ in đậm trong các cụm từ, câu dưới đây...
... dỡng họcsinhgiỏiTiếng việt hiện nay.- Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt.+ Phát hiện những họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏiTiếng việt.+ Bồi dỡng hứng thú học tập.+ ... Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt: 153.1.1. Phát hiện những họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏi môn Tiếng việt: 153.1.2. Bồi dỡng hứng thú học tập: 16 3.1.3. Bồi dỡng ... lực học tập của họcsinh tiểu học. - Nhờ thực hiện hoạt động học mà hình thành ở họcsinh những năng lực học tập với cách học và hệ thống kỹ năng học tập cơ bản.- Năng lực học tập của học sinh...
... Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến Thắng Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng Việt 4 Học kì 2TuÂnf 17Tự học. Ôn: Tiếng Việt Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.I. Mục tiêu : Học sinh đợc củng cố khắc sâu ... cảm.Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học Tiến Thắng Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng Việt 4 Học kì 2 Tuần 21 Ôn; Tiếng Việt.: Câu kể : Ai thế nào?I.Mục tiêu Giúp họcsinh củng cố và khắc sâu về câu kể Ai ... Tiểu học Tiến Thắng Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng Việt 4 Học kì 2Bài(bài tập Tiếng Việt Nâng cao)1 HS đọc yêu cầu bài tập.HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét. Nguyễn Văn SơnTrờng Tiểu học...
... một tiếng chỉ loại lớn, một tiếng chỉ loại nhỏ (mang sắcthái riêng).VD: xanh lè, xanh um, xanh biếcb)Từ láy: là từ có một có một bộ phận đợc láy lại , lặp lại.( láy âm đầu, láy vần, láy tiếng, ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.VD: Họcsinh đội tuyển Tiếng việt đợc khenĐN Học sinh ấy đợc khen. ĐNMột buổi chiều mùa hè ĐN ĐN3. Bổ ngữ (thành phần ... ngữ.VD: Anh ấy/ ng ời Kinh . Anh ấy/ sinh viên năm thứ hai. VN VN+ Vị ngữ là kiến trúc Số từ + DT.VD: Nhà này/ 60 mét vuông. Em này / 10 tuổi.VN VN+ Vị ngữ là ngữ cố định:VD: Anh ấy/ ba...
... c. Am3 class are you in? Im in class 6Ba.What b.Which. c. Where4. She is grade 6 a.on b.in c.at 6. I go school at 6. 45a.at b.to c.in7 Ba washes face at 6. 30 every morninga.his b.her c.my8. ... its warm? II. Exercises: A. WorkbookEx 1 (p 67 ). Matching A-BEx 3 (p 67 ). Choose A,B,C or D B. Ba i tõp nõng cao 1. Viết dạng số nhiều của các danh từ sau và xếp chúng vào 3 nhóm theo đúng ... windows of the house are green. 6. The books of Nam are on the shelf. 7. The desks of the students are very new. . C . Sach ụn tõp kiờm tra. Ex 1,2,5 ,6 ( p69) Checked, 15-3-201033Ex 3 (...
... ENGLISH TEST Time: 60 minutesName: ………………………… Class: ……I. Hãy chon một từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác ... school at ______ . A. quarter to seven B. seven to a quarter C. seven quarter D. a quarter seven to 6. Is this her______? A. erasers B. books C. an eraser D. eraser7. The Bakers ______ dinner at ... housework.4. Where ……… you (go) …………….now? I (go) ……………………… to the market.5. She can (speak) English. 6. Look! She (come) 7. They (drink) some fruit at the moment.8. She is good at (learn) ………………...
... đề thi olympic Môn : TiếngAnh6 - Thời gian : 90 pCâu1. Tìm những từ có cách phát âm khác với những từ còn lại ở phần ghạch ... house / house beautiful )5. are you going to stay ?- In a hotel . ( where / when / who / which ) 6. What are you going to do Sunday morning ? ( in / on / on the / in the )7. go swimming in this...
... một tiếng chỉ loại lớn, một tiếng chỉ loại nhỏ (mangsắc thái riêng).VD: xanh lè, xanh um, xanh biếc…b)Từ láy: là từ có một có một bộ phận được láy lại , lặp lại.( láy âm đầu, láy vần, láy tiếng, ... ngữ.VD: Anh ấy/ người Kinh. Anh ấy/ sinh viên năm thứ hai. VN VN+ Vị ngữ là kiến trúc “Số từ + DT”.VD: Nhà này/ 60 mét vuông. Em này / 10 tuổi.VN VN+ Vị ngữ là ngữ cố định:VD: Anh ấy/ ba ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.VD: Họcsinh đội tuyển Tiếng việt được khenĐN Học sinh ấy được khen. ĐNMột buổi chiều mùa hè ĐN ĐN3. Bổ ngữ (thành phần...
... mua cho em một cuốn sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1. Em hãy tả lại cuốn sách giáo khoa đó và nêu lên cảm nghĩ của em.- 1 -ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút ... quyển sách nào là emthích nhất. Em hãy tả lại và nêu cảm nghĩ của mình.- 2 -ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)A/ TỪ NGỮ - NGỮ ... ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)A/ TỪ NGỮ - NGỮ...
... mua cho em một cuốn sách giáo khoa Tiếng Việt 4 tập 1. Em hãy tả lại cuốn sách giáo khoa đó và nêu lên cảm nghĩ của em.- 1 -ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút ... quyển sách nào là em thích nhất. Em hãy tả lại và nêu cảm nghĩ của mình.- 2 -ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)A/ TỪ NGỮ - NGỮ ... ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)A/ TỪ NGỮ - NGỮ...