... văn học, thể loại văn học, nhà văn và quá trình sáng tác, vănhọc và sự tiếp nhận văn học 3.2. Hớng dẫn cách vận dụng lí luận vănhọc trong làm văn nghị luận.4.1. Khái quát chung về vănhọc ... Lu hành nội bộTháng 10/2012Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏiNgữvănlớp 9. (Cô giáo Nguyễn Thị Hồng Chắt su tầm và biên soạn) KHI NIM MônVăn là mônhọc của tâm hồn. Mặc dù đà rất cố gắng ... trong học tập có giống con đ ờng trên mặt đất? Phần cảm thụ văn học 1. Lí thuyết và kĩ năng phần cảm thụ vănhọc GV tham khảo nội dung đợc học ở các lớp dới.2. Một số lu ý khi cảm thụ văn học...
... Các đoạn, các câu, hình ảnh, từ ngữ trong văn bản đều bám sát chủ đề đã định11 Tài liệu bồi dỡng HọcsinhgiỏiMônNgữvăn 83 .7, Tình cảm yêu nước của ba áng văn Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, ... tuổi thơ văn : Trang 16 – 18 tư liệu ngữ văn - Hồi ký “Những ngày thơ ấu” - Các bài viết bàn về đoạn trích “Trong lòng mẹ”5 Tài liệu bồi dỡng HọcsinhgiỏiMônNgữvăn 8- Để hiểu một văn bản, ... Trung Hng (thế kỷ XVII). 27 Tài liệu bồi dỡng HọcsinhgiỏiMônNgữvăn 8hẳn phải là các câu văn, đoạn văn hay bài thơ chứ khó có thể là cả một truyện ngắn. Còn có lí bởihọc trò các thế hệ có...
... phải có nghị lực và bản lĩnh. Hãy làm sáng tỏ nhận định trên bằng một bài thơ đã học trong chương trình ngữvănlớp 9Gợi ý (Câu 10) Dưới hình thức trò chuyện, câu chuyện là lời thắc mắc rất ngây ... trong óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa được đúng. (Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữvănlớp 9 - tập 1) Tuy vậy hình ảnh cây súng xuất hiện trong hai câu thơ trên không gợi lên sự ... đề:+ Câu nói trên là tiếng nói của một lớp trẻ sinh ra và lớn lên trong thời đại đầy bão táp, sống thật đẹp và hào hùng.+ Câu nói thể hiện một quan niệm nhân sinh tích cực : sống không sợ gian...
... 39 CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNNGỮVĂN LP 9Một số nội dung tham khảoPhần văn nghị luậnA. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kiến thức về văn nghị luận đà học ở các lớp 7, 8.- Hiểu thêm ... trong văn nghị luận(phần này GV hng dẫn HS tự ôn tập theo kiến thức Ngữvăn 8)- Các yếu tố biểu cảm, tự sự, miêu tả trong văn nghị luËn.1 CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNNGỮVĂNLỚP 9ra ... tranh nghèo rách nát tơi tả theo tháng ngày:28 CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNNGỮVĂNLỚP 9nhưng lại nắm bắt từ ngữ và ngữ điệu của nhân vật, và lời độc thoại nội tâm , trong đó tiếng...
... sát chất lợng đầu năm Ngữ văn 92: Giỏi: Khá: 7 TB:20 Yếu: 7 TB>: 27 Khá giỏi: 7 Ngữvăn 95: Giỏi: Khá:6 TB:1918 bồi d ỡng họcsinhgiỏiMônNgữvăn LP 9 Tục ngữ mới lại là vũ khí ... bồi d ỡng họcsinhgiỏiMônNgữvăn LP 9 Chơng trình bồi dỡng họcsinhgiỏimônngữvăn lp 9 Chuyên đề : + Vănhọc dân gian + Tiếng ViệtPhần 1: Vănhọc dân gian Tuần 1. ... về 5 bồi d ỡng họcsinhgiỏiMônNgữvăn LP 9 Yếu:8 TB>:25 Khá giỏi: 6Danh sách họcsinh yếu: Lớp 92: Nguyễn Văn Hoè Lớp 9 5: Đàm văn An Nguyễn Văn Hào Đặng Văn Sáu Đàm văn Hải...
... THCS Nguyễn Văn Trỗi Duy Xuyên Quảng Nam13 Tài liệu bồidưỡng họ c sinhgiỏimônNgữ v ăn 8TÀI LIỆU BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN: NGỮVĂN 8*****BÀI 1:KHÁI QUÁT VỀ VĂNHỌC VIỆT NAM ... Tài liệu bồidưỡng họ c sinhgiỏimônNgữ v ăn 8BÀI 7: BỔ TRỢ MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ LÝ LUẬN VĂN HỌCA. YÊU CẦU: Giúp HS nắm được một số kiến thức lý luận vănhọc để việc tiếp cận văn bản nghệ ... “lý luận vănhọc – NXBGD trang 265 – 273 c) Ý nghĩa của tác phẩm văn học Tham khảo “Lý luận vănhọc – NXBGD trang 276 d) Đặc điểm chung của tác phẩm trữ tìnhTham khảo “Lý luận vănhọc – NXBGD...
... dung:Trờng Trung học Cơ sở Tổ Khoa học Xà héi15 Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimônNgữvăn lp 8Bài 3:Tìm 5 thành ngữ có sử dụng biện pháp nói quá và đặt câu với mỗi thành ngữ đó.Bài về nhà:1. ... biểu cảm để viết lại đoạn văn tự sự trên sao cho sinh động và hấp dẫn hơn.( *Gợi ý:Trờng Trung học Cơ sở Tổ Khoa học X· héi14 Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimônNgữvăn lp 8(* Ngời kể chuyện ... ràng.Trờng Trung học Cơ sở Tổ Khoa học Xà hội 7 Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimônNgữvăn lp 8sống gần gũi , gắn bó với ngời nông dân Nam Cao đà nhìn sâu hơn vào nỗi đau tinh thần của nhà văn. 2....
... hỏi, dấu chấm than. Ngữ văn 9 B. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:B. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:1. Nguồn gốc và bản chất của văn học 2. Quá trình phát triển của vănhọc dân gian3. Con người ... thiên nhiên IV. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:IV. LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ:1. Biết được một số khái niệm lý luận vănhọc dùng trong phân tích, tiếp nhận văn học: hình ảnh, nhịp điệu, ... bát.3. Chức năng của văn học: Giao tiếp, nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ4. Đối tượng vănhọc – Quan niệm về con người trong tác phẩm văn học III. VĂN HỌC:III. VĂN HỌC:Những chuyên đề lớn...
... kiến trên8. Đại văn hào Lev Tolstoi cho rằng: " ;Văn học phải làm cho trái tim conngười trở nên thông minh hơn. Đó là một trong những chức năng quan trọngcủa văn chương9. Bài học cuộc sống ... làm việc và cống hiến.10. “Nhà văn sáng tạo nhân vật để gửi gắm tư tưởng, tình cảm và quan niệm của mình về cuộc đời.” (Sách NgữVăn 11 Nâng cao - Tập 1, tr.1 97) Anh/chị hãy giải thích, sau ... hội.- Đáp ứng các yêu cầu về văn phong.- Bố cục chặt chẽ, lý lẽ xác đáng, dẫn chứng phù hợp.- Hạn chế các lỗi diễn đạt; chữ rõ, bài sạch.B. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày vấn...
... em.………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………3 ĐỀ THI Vao lop 6 (de so 2)MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1 : (1,5 điểm)Dựa vào nghĩa , hãy phân các từ sau thành 3 nhóm và đặt tên cho ... nhung.-Mỗi trưa yên ả,giàn hoa tươi roi rói chấm vào bầu trời xanh biếc. b-Hãy xếp lại trật tự các từ ngữ để những dòng sau trở thành câu hoàn chỉnh: -Lơ lửng trong chiều tà từ mái bếp bay lên mái ... nghệu………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………….…………………………Câu 3:(2,5 điểm) Viết một đoạn văn khoảng từ 6 đến 8 dòng trong đó có sử dụng câu kể ,câu cảm, câu hỏi ,với chủ đề : “Mùa thu...
... Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu) của M.Go-rơ-ki được học trong chương trình Ngữvăn 9. b) Thân bài* Giải thích ý kiến - Văn nghệ (văn học) bắt nguồn từ đời sống hiện thực khách quan, là sản ... Liên vẫn giữ nguyên vẹn những nét tần tảo vàchịu đựng hi sinh ”. Tấm lòng của người vợ thảo hiền như bãi bồi bên kia sông, cứ bồi mãi bồi mãi phù sa cho đất màu mỡ, cây lá xanh tươi. Khi anh ... phong trongtruyện ngắn Những ngôi sao xa xôi (SGK Ngữvăn 9, tập hai, 2005) của nhà văn LêMinh Khuê. Gợi ýa) Mở bài - Lê Minh Khuê là nữ nhà văn chiến sĩ. Bà tham gia thanh niên xung phong...
... many students are there in the school?A. 1 ,70 0 B. 1, 070 C. 1,0 07 3. When does the class start and finish?A. 7. 00 and 11.00 B. 7. 30 and 11.00 C. 7. 00 and 11.304. What subjects does she like ... has three floors and forty classrooms with 1 ,70 0 students. My classroom is on the second floor. I’m in grade 7, class 7A. Our class starts at 7. 00 and finishes at 11.30. At school we learn ... her new school. 7. What’s are your telephone number, Phuong?8. Mai will goes to Hai Phong tomorrow.9. Who are you and your friends talk about?10. Linh lives with her uncle in 37 Nguyen Trai...
... ) ………………….math at this school in 1986 . 77 . Every body ( wait ) ……………….for the president in the hall now . 78 . You should ( go ) ……………….to bed early . 79 . Lan ( be ) ………………… very tired when ... was the man that he can’t work more.- Đảo ngữ vì có tân ngữ được phụ nghĩa bởi tính từ phủ định ở đầu câu:Little help will you get from him.- Đảo ngữ vì xoá b IF trong câu điều kin (Dùng ... freedom, happinessd. Tên các trường học có: the School of Florida Tên các trường đại học có: the University of Tên các trường cao đẳng có: the College of Tên trường học bắt đầu danh từ riêng:Quang...