0

bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt

Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 5 môn Tiếng Việt

Đề khảo sát học sinh giỏi lớp 5 môn Tiếng Việt

Tư liệu khác

... trong công việc. 5. HÃy viết một đoạn thơ mà em thích nhất. Cho biết vì sao em thích đoạn thơ đó ? đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 1. Tìm từ ... đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 31.Tìm từ thích hợp thay thế những từ in đậm trong đoạn văn sau : ... đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi lớp 5 năm học 2007 2008 Môn tiếng việt 21Tìm từ thích hợp thay thế những từ in đậm trong đoạn văn sau :...
  • 5
  • 2,447
  • 14
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 MÔN TIẾNG VIỆT.DOC

ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5 MÔN TIẾNG VIỆT.DOC

Tư liệu khác

... trình bày.đề kiểm tra học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt lần 1 năm học 2007-2008Thời gian làm bài 60 phút1- Tìm từ đồng nghĩa cho mỗi từ sau: Tổ quốc, mẹ, vắng vẻ, mênh mông. (2 điểm)2- Tìm ... đẹp (2điểm)đề kiểm tra học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt lần 1 năm học 2007-2008Thời gian làm bài 60 phút1- Tìm từ đồng nghĩa cho mỗi từ sau: Tổ quốc, mẹ, vắng vẻ, mênh mông. (2 điểm)2- Tìm ... thi học sinh giỏi lớp 4 cấp tỉnh,mọi ngời trong gia đình rất phấn khởi nhng vui nhất vẫn là mẹ của em. Em hÃy t-ởng tợng và miêu tả lại ngời mẹ lúc đó. Hết đề kiểm tra học sinh giỏi tiểu học...
  • 9
  • 2,489
  • 8
BÀI THI HỌC SINH GIỎI – LỚP 5 Môn Tiếng Việt doc

BÀI THI HỌC SINH GIỎILỚP 5 Môn Tiếng Việt doc

Mầm non - Tiểu học

... TỪ LIÊMTrường THDL L môn xốpThứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012BÀI THI HỌC SINH GIỎILỚP 5 Họ và tên : ……………………… Lớp 5 Môn : Tiếng Việt Thời gian : 40 phútBài 1. ( 2 ,5 điểm ) Chọn từ đồng ... mới đắpTớ lăn bằng tăm tắp.Bài 5. (1 ,5 điểm ) Chọn quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm : a) Chỉ ba tháng sau, ……… siêng năng, cần cù, cậu vượt lên đầu lớp. b) Hai bạn …………….hình với bóng.c) ... đàn bướm vàng rập rờnbay lượn.Bài 8. ( 1 ,5 điểm ) Trong bài Bóc lịch, nhà thơ Bế Kiến Quốc có viết : Ngày hôm qua ở lạiTrong vở hồng của conCon học hành chăm chỉ Là ngày qua vẫn còn. Nhà...
  • 3
  • 1,578
  • 18
Kế hoạch kiến thức phân môn tiếng Việt bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5.

Kế hoạch kiến thức phân môn tiếng Việt bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5.

Tư liệu khác

... đứng trớc DT - định ngữ đứng sau.VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐNTất cả học sinh lớp tôi đều đi học đúng giờ. ĐN ĐN- Phân loại: có 2 loại định ngữ:+ Định ngữ đứng ... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt đợc khenĐN Học sinh ấy đợc khen. ĐNMột buổi chiều mùa hè ĐN ĐN-B ng:- Khái niệm: Bổ ... động từ (cụm động từ) đảm nhiệm.VD: Cô giáo lớp em/ rất dịu dàng.CN(là cụm DT)Lan/ là lớp trởng lớp tôi CN(là DT)Tôi/ rất yêu gia đình mình. Đại từ Học tập/ là việc cần làm suốt đời của mỗi...
  • 26
  • 1,342
  • 13
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Toán học

... điền từ vì - Câu b điền từ vì GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình 50 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5 b) d / gi Nó giấu rất kĩ, không để lại dấu vết gì .- ... uốn lợn. Cánh đồng lúa xanh mớt,GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình 25 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5 thôi cháu ạ! Cháu tiêm cho bà khéo lắm! Hai lúm đồng tiền ... ichiu trong ng y.Bài làm GV: Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số 1 Gia Ninh QuảngNinh Quảng Bình9 Bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5 Mênh mông bin lúa âu tri p hn.Cánh cò bay l dp dn,Mây m che...
  • 86
  • 1,992
  • 21
Toan boi duong hoc sinh gioi lop 5

Toan boi duong hoc sinh gioi lop 5

Toán học

... số.10/ Bốn lớp Năm có tổng 156 học sinh. Lớp 5A có nhiều hơn lớp 5B là 10 em. Lớp 5C ít hơn lớp 5A là 4 em. Lớp 5B và lớp 5D có số học sinh bằng nhau. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh ?11/ ... ?36/ Cuối học kì I , ba lớp 5A , 5B và 5C nhận 177 quyển vở để phát thưởng cho học sinh. Biết 32 số vở lớp 5A bằng 5 3 số vở lớp 5B và bằng 74 số vở lớp 5C . Hỏi mỗi lớp được nhận bao nhiêu ... 19 – X – 0, 15 ) : 0, 25 = 15 : 0, 25 m/ ( X x 1) + ( X x 2 ) + ( X x 3 ) + …+ ( X x 9 ) = 4 05 31/ Cho biểu thức : A = 4, 25 x ( a + 41 ,53 ) – 1 25 a/ Tính giá trị biểu thức A khi a = 58 ,47b/ Tìm...
  • 3
  • 2,450
  • 22
Giáo án và kiến thức cơ bản bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 (gồm bài soạn, bài tập, bài giải và và hướng dẫn giải)

Giáo án và kiến thức cơ bản bồi dưỡng học sinh giỏi lop 5 (gồm bài soạn, bài tập, bài giải và và hướng dẫn giải)

Tiểu học

... các biểu thức sau bằng cách thích hợpa, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2)c, 28 154 51716 45 +×−×d, 41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+×e, 9,8 + 8,7 ... . 8,Giải :a, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 = 17 ,58 x 43 + 17 ,58 x 57 (tính giao hoán)= 17 ,58 x (43 + 57 ) = 17 ,58 x 100 = 1 758 (nhân 1 số với 1 tổng)b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2)Bài 2 : Năm ... đi.Vì 5 x (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5. + Nếu b = 0 thay vào ta có :a5 = 5 x (a + 5) 10 x a + 5 = 5 x a + 25 Tính ra ta được a = 4.Thử lại : 45 : (4 + 5) = 5 . Vậy...
  • 102
  • 1,507
  • 4
Bồi dưởng học sinh giỏi lớp 5

Bồi dưởng học sinh giỏi lớp 5

Toán học

... số học sinhcủa 3 lớp 5A; 5B; và 5C là 147Tìm số học sinh của mỗi lớp biết: 71số học sinh lớp 5A thì bằng 81 số học sinh lớp 5B và 41số học sinh lớp 5B thì bằng 31 số học sinh lớp 5C.Bài ... điểm)Một lớp có 41 học sinh, số học sinh giỏi bằng 32số học sinh khá, số học sinh khá bằng 43số học sinh trung bình, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại; biết rằng số học sinh ... bằng một nửa số học sinh dự thi của hai lớp 5C và 5B. Lớp 5B có số học sinh dự thi gấp đôi số học sinh dự thi của lớp 5C. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh dụ thi?Bài 3: Cho tam giác ABC; F...
  • 25
  • 2,905
  • 4
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5

GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5

Tư liệu khác

... bày trớc lớp. Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* 15 ) + Số phần bằng nhau ứng với 15 năm đó là (7 2 = 5 ( phần) ). + Một phần là ( 15 : 5 = 3 ( ... Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* 150 : 5 x 6 = 180 (cuốn). * Cách 2: Số sách ngăn trên bằng 5 6 số sách ngăn d-ới. Sau khi thêm 15 cuốn vào ... Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. *******************Tuần13. Ngày soạn: 15 / 11 /2008. Thứ bảy ngày 22 tháng 11 năm 2008. Bồi d ỡng HSG : Tiếng Việt. Tập làm...
  • 36
  • 1,484
  • 13
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

Mầm non - Tiểu học

... 1 45 + 4246 - 3474638 - 2437 + 53 62 - 756 3 357 6 - 4037 - 59 63 + 6424 Bài 1: Tính nhanh: 5+ 5 + 5 + 5+ 5 + 5 +5+ 5 + 5 +5 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 + 25 45 + 45 + 45 + 45 + 15 + 15 + 15 ... 15 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 1 25 + 1 25 + 1 25 + 1 25 - 25 - 25 - 25 - 25 Bài 2: Tính nhanh: 4 25 x 34 75 + 4 25 x 652 5 234 x 1 257 - 234 x 257 3876 x 3 75 + 3 75 x 6124 1327 x 52 4 - 52 4 ... 327 257 x 432 + 257 x 354 + 257 x 214 3 25 x 157 4 - 3 25 x 3 25 - 3 25 x 249 312 x 4 25 + 312 x 57 4 + 312 1 75 x 1274 - 1 75 x 273 - 1 75 Bài 3: Tính nhanh: 4 x 1 25 x 25 x 8 2 x 8 x 50 x 25 x 1 25 2...
  • 29
  • 12,411
  • 105
Sáng kiến bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Sáng kiến bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Toán học

... trình bồi dưỡng học sinh giỏi như: giáo viên giỏi, học sinh giỏi, cha mẹ học sinh, chương trình bồi dưỡng, tàiliệu tham khảo… sao cho phát huy được các điều kiện thuận lợi để việc bồi dưỡng học sinh ... chấtlượng học tập môn toán lớp 5 cho học sinh. Trong quá trình tìm hiểu và nghiên cứu đề tài này chúng tôi thấy rằng việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối 5 nói chung và việc bồi dưỡng học sinh giỏi toán ... sinh gii mụn Toỏn lp 5. - Nhiệm vụ cụ thể : Giáo viên khối 5 nghiên cứu về vấn đề bồi dỡng học sinh giỏi môn toán . Đề ra một số biện pháp ,giải pháp bồi dỡng học sinh giỏi toán 5 - Cho học sinh...
  • 19
  • 656
  • 1
bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Tiểu học

... tiếng trong từ mà phân biệt từ đơn (một tiếng) và từ phức (2 tiếng trở lên).+Có nhà n/c ngôn ngữ phân biệt từ đơn tiết (1 tiếng) với từ đa tiết (2 tiếng trở lên).Định nghĩa về cấu tạo của ... láy?=>Trả lời+Mỗi từ nói trên đều có 1 tiếng có nghĩa làm gốc và 1 tiếng vô nghĩa láy lại PÂD của tiếng gốc -> đây là những từ láy âm.+Những tiếng hiện bị coi là vô nghĩa như: cối, chiền, ... Lạng Giang.-Hà học bài đến trưa.*Điểm phân biệt các thành tố nói trên với TN là khả năng chuyển đổi vị trí :28 (Lớp 5 cũ dạy láy đôi, láy 3. láy 4 và 4 kiểu từ láy : láy tiếng, láy âm, láy...
  • 35
  • 608
  • 0
tài liệu bồi dượng học sinh giỏi lớp 12 môn lịch sử  theo cấu trúc

tài liệu bồi dượng học sinh giỏi lớp 12 môn lịch sử theo cấu trúc

Lịch sử

... khốn -Đợt 3: (Từ 1 /5- 7 /5/ 1 954 ).Quân ta đồng loạt tiến công vào khu trung tâm Mường Thanh và khu Hồng Cúm. Chiều ngày 7 /5 quân ta đánh vào sở chỉ huy địch. Đến 17h30 ngày 7 /5/ 1 954 lá cờ quyết chiến ... sau này. b. Bài học kinh nghiệm. Phong trào để lại nhiều bài học kinh nghiệm: - Bài học về vai trò lãnh đạo của Đảng. - Bài học về xây dựng khối liên minh công nông. - Bài học về sử dụng bạo ... 7 /5/ 1 954 chia làm 3 đợt -Đợt 1: (13/3/1 954 - 17/3/1 954 ) Quân ta tiến công tiêu diệt cụm cứ điểm Him Lam và toàn bộ phân khu Bắc, diệt 2000 tên phá hủy 26 máy bay. -Đợt 2: (Từ 30/3 - 26/4/1 954 )Quân...
  • 59
  • 2,150
  • 15
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 môn lịch sử

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 môn lịch sử

Lịch sử

... quán” để dạy tiếng Pháp, tiếng Xiêm.4. Sử học, Địa lí, Y học: - Về Sử học, triều Tây Sơn có bộ “Đại Việt sử kí tiền biên”; triều Nguyễn có “Đại Nam thựclục”, “Đại Nam liệt truyện”. 35 3. Tình ... chocác ngành khoa học sau này. Một số nhà khoa học nổi tiếng như: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít(Toán học) ; Ác-si-mét (Vật lí); Pla-tôn, A-ri-xtốt (Triết học) ; Hê-rô-đốt, Tu-xi-đít (Sử học) ;Stơ-ra-bôn ... Liên (thế kỉ XV): là nhà Sử học nổi tiếng ở thế kỉ XV, là một trong những tác giả bộĐại Việt sử kí toàn thư ( 15 quyển).+ Lương Thế Vinh (1442 -?): Là nhà Toán học nổi tiếng thời Lê sơ, với nhiều...
  • 64
  • 15,993
  • 95

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25