... ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd khôngthể là số âm21/ Tìm x biết: 31 987 1 986 1 985 x1 986 1 987 1 985 x1 985 1 987 1 986 x=−−+−−+−−22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac1bdac−=+ ... B++++=2000.161 1 987 .311 986 .211 985 .11124A 2000.1 984 1 19.31 18. 2117.11B ++++=19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số đầu tiên thì số đó giảm đia/ 57 lần ? b/ 58 lần ?20/ ... ++++−++−−1 986 32111 3211121116/ Chứng minh rằng: 222244447991514079915140 ++=++17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx)yx(21yx1xy2233+−=−−− 18/ So...
... và CO2Trang 8 Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọclớp8 - Nguyễn Văn Hòa-THCS Mỹ Quanga/ Tính thể tích của dd HCl.b/ Tính % khối lượng mỗi kim loại trong hh đầu. Bài 48: Viết các PTHH ... tan hoàn toàn 18, 4g hh X gồm Mg, Fe2O3 vào 1000 ml dd HCl 1M ( D = 1,05 g/ml) thì thu được 2,24 lít H2 (đktc) và ddA. Trang 10Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọclớp8 - Nguyễn Văn ... ddctmmC%100%×= 8. DMCCM××=10%III. CÔNG THỨC TÍNH NỒNG ĐỘ MOL :9. ddctMVnC =10. MCDCM%10 ××=Trang 5Oxit Baz¬Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏiHóahọclớp8 - Nguyễn Văn...
... liệu dạy học, bồidưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIHÓAHỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Quá trình bồidưỡnghọcsinhgiỏihóahọc (HSGHH) ở các trường THPT chuyên Việt Nam. b) Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóahọc (BTHH) và biện pháp bồidưỡng HSG ... HHHC : Hóahọc hữu cơ 16. HTLT : Hệ thống lý thuyết 17. HS : Họcsinh 18. HSG : Họcsinhgiỏi 19. HSGHH : Họcsinhgiỏihóahọc 20. HƯ : Hiệu ứng 21. HƯCƯ : Hiệu ứng cảm ứng 22. HƯLH...
... tho lun trong hc sinh và gii áp thc mc. 2.2.2.2. T chc các hot ng ngoi khóa vui hóa hc. Câu lc b hóa hc. Lp bn tin hóa hc: các thông tin thi hc sinh gii, thành ... ng dng hóa hc vào i sng… Làm dùng dy hc. T chc a hc sinh vào các phòng thí nghim ca bnh vin, nhà máy ( hóa cht, bia, thy tinh…) hc thc hành v hóa sinh, hóa công ... tr cho mt s bài ging môn hóa lý hay môn sinh hc h/ tr cho mt s bài ging v hóa sinh. Mi mt s thy giáo – giáo s, tin s # các trng i hc, vin hóa hc, vin khoa hc giáo...
... lượng họcsinh - Giáo viên bồidưỡng lấy kết quả họcsinh đạt là niềm vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường - Tâm huyết với nghề dạy học Học sinh : Học sinh : ... HCl D + G + H2O ) •- Chọn những họcsinh có kiến thức vững vàng - Chọn những họcsinh thật sự yêu thích bộ môn hóahọc - Bồidưỡng ngay từ lớp 8 •- Chọn những giáo viên có năng lực ... những năm qua• -Học sinh từng bước tiếp thu tốt , nâng cao chất bộ môn , lòng say mê ham học hỏi với bộ môn hóahọc • -Cần chọn những họcsinh say mê và ham học với bộ môn hóahọc •Trên đây...
... ôn tập HSG lớp 8 115 055 25 0aaa bbb== + = = + =Bài tập vận dụng:Bài tập 1. Tính giá trị của biểu thức sau bằng cách hợp lí:a) A = 7 6 5 4 3 2 80 80 80 80 80 80 15x x ... 50 24x x x x x x x + + + với x = 25Giải: a) Cách 1: với x= 79 ta có x + 1 =80 7 6 5 4 3 2 80 80 80 80 80 80 15x x x x x x x + + + += ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )7 6 5 4 3 21 1 1 1 1 1 15x ... += x + 15Với x = 79 vậy P = 79 + 15 = 94Cách 2: Viết đa thức dới dạng =7 6 5 4 3 2 80 80 80 80 80 80 15x x x x x x x + + + += 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 279 79 79 79 79 79 15x x x x x x x...
... của biểu thứcGiáo viên soạn: Vũ Thành Trung2Chuyên đề BDHS giỏi đại số 8 a) 24 1x x + + b) 24 10x x c) 2 23 2 10 14 18x y xy x y + + = ( ) ( ){ }2 2 9 2 1 5 9y x y= = + ... nhỏ nhất của biểu thức:a) 21x x+ + b) 28x x+c) ( x + 1) .( x-2 ). (x-3) .(x-6)= ( x+ 1).(x-6).(x-2)(x-3) = ( )225 36 36x x + d) 2 24 8 6x x y y + + ( ) ( )2 22 2)2 9 6 6 ... Chuyên đề BDHS giỏi đại số 8 b) B= ( )23 5 6 26x y xy+ += ( ) ( )2 25 3 5 1x y + + 1Bài tập vận dụng:Bài...
... hiệu hóahọc của Y. d/ Về nguyên tắc , từ X và [ ]'Y có thể thu đợc hợp chất hóahọc tơng ứng không? hÃy trình bàycụ thể. (Chú ý: Đợc xét ở trên là các trờng hợp thông thờng theo hóahọc ... cacbon và hiđro tơng ứng là 41, 38% và3,45%. Hợp chất B chứa 60% cacbon, 8% hiđro và còn oxi. Hợp chất E chứa 35 ,82 % cácbon ;4, 48% hiđro và còn oxi. Biết 2, 68 gam chất E phản ứng vừa đủ với ... ? - Tính tỉ lệ [RCOO-]/[RCOOH] đối với chất Z ở các pH khác nhau : 1, 58 ; 3, 58 ; 5, 58 biết pKa của chất Z là 3, 58 b/ Viết phơng trình phản ứng biểu diễn chuyển hoá sau : D - glucozơ 22BrH...
... 1 08 = 10 ,8 g - Nếu vừa xong cả phản ứng (1) và (2) thì khi đó chất rắn A gồm: 0,1 mol Ag và 0,1 mol Cu mA = 0,1 ( 1 08 + 64 ) = 17,2 g theo đề cho mA = 15, 28 g ta có: 10 ,8 < 15, 28 ... cn ly l: 5221mm Bi toỏn ỏp dng: 69 4 - 8 4 8 64 - 8 3 10 - C% 10 C% C% - 3% 500: 300: 3 10 - 8 10 88 - 3 m1 m2 Lê Thị Kim Oanh V2(l) dd D2(g/ml) ... CuSO4 8% có trong dung dịch CuSO4 16% là (560 – x) g mct CuSO4(có trong dd CuSO4 8% ) là 100 8) .560( x = 252).560( x(g) Ta có phƣơng trình: 252).560( x + 2516x = 89 ,6 Giải...
... đạt giải trong kì thi họcsinhgiỏi vòng tỉnh lần này?(Bài viết khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm 2ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5Thời gian: 90 phút ... chữ viết toàn bài: 2 điểm5ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Câu 1: Trong câu “Tiên học lễ - Hậu học văn”. Em hiểu “lễ” là gì? ... gì hay?Câu 4 : (8 điểm)Hãy tả một cây ăn quả mà em thích.(Bài viết khoảng 25 dòng)Trình bày, chữ viết toàn bài : (2 điểm)10ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5Thời gian: 90...
... ôn tập HSG lớp 8 115 055 25 0aaa bbb== + = = + =Bài tập vận dụng:Bài tập 1. Tính giá trị của biểu thức sau bằng cách hợp lí:a) A = 7 6 5 4 3 2 80 80 80 80 80 80 15x x ... 50 24x x x x x x x + + + với x = 25Giải: a) Cách 1: với x= 79 ta có x + 1 =80 7 6 5 4 3 2 80 80 80 80 80 80 15x x x x x x x + + + += ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )7 6 5 4 3 21 1 1 1 1 1 15x ... += x + 15Với x = 79 vậy P = 79 + 15 = 94Cách 2: Viết đa thức dới dạng =7 6 5 4 3 2 80 80 80 80 80 80 15x x x x x x x + + + += 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 279 79 79 79 79 79 15x x x x x x x...
... “ Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏi - Bộ môn Toán - Cấp THCS”. “Tài liệu bồidưỡnghọc sinh giỏi môn Hình Học8 “ là tập tài liệu trong bộ tài liệu nói trãn.Để có thể sử dụng bồidưỡng ở cấp ... toàn huyện !Nhằm giúp qúy Thầy giáo, cô giáo có một tài liệu bồidưỡnghọcsinh giỏi, học sinh năng khiếu bộ môn toán của cấp Trung học cơ sở phù hợp, bộ phận chuyên môn Phòng GD&ĐT Quế Sơn ... toán 5c : 17A BJM N DME+DEM = 180 0 - D .KMD = ( 180 0 - C - B)/2 KED = ( 180 0 -A-B)/2Thay vào ta đợc : MKE = 180 0 -(( 180 0-C-B + 180 0-A-B )/2 + 180 0-D) = (3600 -3600 +A+C+2B...
... sau đúng hay sai? Giải thích.a/ 187 3 + 9 789 + 375 + 80 01 + 2797 = 22744b/ 187 2 + 786 + 37 48 + 3710 = 10115c/ 674 x 16 = 10 783 Bài 3: Cho biểu thức 4x12 + 18 : 6 + 3 a/ Tính giá trị của biểu ... ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1: Tính tổng của các ... cộng của chúng là 375 và số bé hơn trong hai số là sốnhỏ nhất có 3 chữ số.ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIMÔN TOÁN – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1: Tính tổng của các...
... (3) ,(4) , ( 5) ta có : x’pR + (5- x’)( pR + 8) = 48 ⇔ 5pR – 8x’ = 8 ⇔ 88 '5Rxp+= x’ 1 2 3 4pR3,2 4 ,8 6,4 8 ( O ) pQ không xác định ion 16 ( S )30 Vậy ion Y2- là SO42-6/ ... : 2e 8e 18e Trong nguyờn t:- S p = s e = s in tớch ht nhõn = số thứ tự của nguyên tố trong bảng hệ thống tuầnhoàn các nguyên tố hóahọc - Quan h gia s p v s n : p n 1,5p ( ỳng vi 83 nguyờn ... nên ta có : 4 2 46,67 7.2 ' 53,33 8 py p+= ≈ (1) Mặt khác : p + y.p’ = 58 ⇒ yp’ = 58 – p ( 2) Thay ( 2) vào (1) ta có : 4 + 2p = 7 8 . 2 ( 58 – p ) giải ra p = 26 và yp’ = 32M có...