bí quyết ôn thi đại học khối a hiệu quả
vdt 10 DE CHUAN ON THI DAI HOC KHOI A 2009
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
... óử luyóỷn thi a i hoỹc & Cao úng n
õởnh thồỡi gian laỡm baỡi: 180 phuùt
Cho haỡm sọỳ:
m
y x m
x 2
= + +
(1) (m laỡ tham sọỳ)
1. Khaớo saùt sổỷ bióỳn thi n vaỡ veợ õọử thở haỡm sọỳ (1) ... luyóỷn thi a i hoỹc & Cao úng n
õởnh thồỡi gian laỡm baỡi: 180 phuùt
2. Gọi I là giao điểm c a hai đờng tiệm cận c a (C). Tìm điểm M thuộc (C) sao cho tiếp tuyến c a
(C) tại M vuông góc ...
1 1 1
.ABC A B C
có AB = a, AC = 2a, AA
1
=
2 5a
và góc
Ã
0
120BAC =
. Gọi M là trung điểm c a CC
1
.
Chứng minh rằng:
1
MB MA
và tính khoảng cách d từ A đến mặt phẳng
( )
1
A BM
Hóỳt...
- 16
- 437
- 0
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2003 có lời giải hướng dẫn
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:15
... Gọi A( 2a; a) và B(2b; b), suy ra C = ( 2a; b) và tâm I c a đường tròn ngoại tiếp là trung điểm AB là
(a + b; (a + b)/2). Ta có : 2 (a + b) + (a + b)/2 – 4
5 = 0
Ù
a + b = 8 5/5 (1)
Ta có : S
ABC
...
www.saosangsong.com.vn Năm học 2009 - 2010 4
Ta có:
Ù
(bh)
12
.nn =
JG JJG
0
2
+ (ah)
2
– (ab)
2
= 0
Ù
h =
22
ab
ab
+
Và thể tích khối hộp là V = abh =
2
22
()ab
ab
+
Câu 7
. Ta có ... = pr
Ù
AB. AC. BC = (AB + BC + CA). (3 - 5)
Ù
| (a – b). 2 (a – b). (a – b) 5 | = |a – b|(3 + 5 )(3 - 5)
Ù
(a – b)
2
5= 2
Ù
a – b = ± 2 5 / 5 (2)
Từ (1) và (2), ta được : (a =
5,...
- 4
- 817
- 1
Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2004 có lời giải hướng dẫn
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:15
...
www.saosangsong.com.vn
Năm học 2009-2010
3
Mà
cos 1
2
BC−
≤
và -
cos 0
2
A
<
, suy ra T ≥ 2cos
2
A -
42cos
2
A
- 1
Vì π/ 2 ≤ A ≤ π nên - 1 < cosA ≤ 0 suy ra cos
2
A ≥ cosA và ... . Tính ba góc c a tam giác.
Câu 6 (2 điểm ).
1) Cho A( 3 ; 4) và B(0 ; - 5), tìm toạ độ trực tâm và tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác OAB.
2) Trong không gian Oxyz cho hình chóp SABCD, đáy ... đều SABCD , biết khoảng cách từ tâm đáy đến cạnh bên và mặt
bên lần lượt là a và b. Tính thể tích khối chóp
Câu 5 (1 điểm ). Cho tam giác ABC có góc A không nhọn th a mãn điều kiện : cos 2A -...
- 4
- 650
- 0
Tài liệu BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
Ngày tải lên :
29/11/2013, 08:11
... con Cám l a cướp toàn bộ công sức và thành
quả lao động c a mình. Hãy học một cách có phương pháp, học một cách tỉnh táo, thông minh để v a
đạt hiệu quả cao, v a đỡ tốn kém thời gian, sức lực ... ý 5 điểm sau đây khi học ôn:
• Các em hãy nhìn phụ lục c a hai bộ sách giáo khoa Ban cơ bản và Nâng cao và hãy nhìn phần mục lục
xem phần giao nhau gi a hai chương trình cơ và nâng cao, tìm những ... bạc.
BỐN LƯU Ý KHI ÔN TẬP MÔN VĂN
• Một là, d a trên cơ sở đề thi c a Bộ ở những năm trước đây, thì cấu trúc c a đề thi văn không phân
ban thường gồm ba câu. Ba câu này rải đều trên cả hai phương diện...
- 8
- 919
- 28
Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
Ngày tải lên :
04/12/2013, 08:12
... bao nhiêu, càng dễ nhớ bấy nhiêu. Để tránh
học vẹt, khi học văn, các em không nên cầm sách học thuộc lòng, mà nên học theo phương pháp tái
BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
• Chọn thầy mà học, ... nhưng vì không tỉnh táo, để con Cám l a cướp toàn bộ công sức và thành
quả lao động c a mình. Hãy học một cách có phương pháp, học một cách tỉnh táo, thông minh để v a
đạt hiệu quả cao, v a đỡ tốn ... ý 5 điểm sau đây khi học ôn:
• Các em hãy nhìn phụ lục c a hai bộ sách giáo khoa Ban cơ bản và Nâng cao và hãy nhìn phần mục lục
xem phần giao nhau gi a hai chương trình cơ và nâng cao, tìm những...
- 8
- 906
- 17
Bài giảng BÍ QUYẾT ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
Ngày tải lên :
04/12/2013, 08:12
... nhưng vì không tỉnh táo, để con Cám l a cướp toàn bộ công sức và thành
quả lao động c a mình. Hãy học một cách có phương pháp, học một cách tỉnh táo, thông minh để v a
đạt hiệu quả cao, v a đỡ tốn ... ý 5 điểm sau đây khi học ôn:
• Các em hãy nhìn phụ lục c a hai bộ sách giáo khoa Ban cơ bản và Nâng cao và hãy nhìn phần mục lục
xem phần giao nhau gi a hai chương trình cơ và nâng cao, tìm những ... thời gian, sức lực và tiền bạc.
BỐN LƯU Ý KHI ÔN TẬP MÔN VĂN
• Một là, d a trên cơ sở đề thi c a Bộ ở những năm trước đây, thì cấu trúc c a đề thi văn không phân
ban thường gồm ba câu. Ba câu...
- 8
- 538
- 1
Tài liệu KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010. Môn thi: Toán doc
Ngày tải lên :
12/12/2013, 17:15
... hộp đứng ABCD .A& apos;B'C'D' có các cạnh AB = AD = a, AA' =
3
2
a
và góc BAD = 60
0
. Gọi M và N
lần lợt là trung điểm c a các cạnh A& apos;D' và A& apos;B'. Chứng ... thang BDMN . Suy ra thể tích cần tìm là:
3
3
16
a
.
0.25
V
Ta có
2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a b c a bc a a a bc+ + − = + + − = − + −
. Đặt t= bc thì ta
có
2 2
( ) (1 )
0
4 4
b c a
t ... 3)
2
= 25. 0.25
2.
Ta có
(2; 3; 1), ( 2; 1; 1) (2;4; 8)AB AC n= − − = − − − ⇒ = −
uuur uuur r
là 1 vtpt c a (ABC) 0.25
ĐÁP ÁN KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010
Câu...
- 4
- 524
- 6
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2005 có lời giải hướng dẫn pptx
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
... trung điểm c a IJ: AB vuông góc IJ và SI nên vuông góc (SIJ).
Kẻ SH vuông góc IJ thì SH là đường cao hình chóp.
Do SI = a
3 / 2 , SJ = a/ 2 và IJ = a => tam giác SIJ vuông tại S. Suy ra: SH = ...
.
4
SI SJ a 3
IJ
=
=> V =
3
3
12
a
.
S
A
B C
D
I J
H
O
G
• Tâm mặt cầu O là giao điểm hai trục G x và
Jy c a hai tam giác SAB và SCD.
• R
2
= SO
2
= SG
2
+ SJ
2
= (a
2
/3 + a
2
/4) ... a
2
/4)
= 7a
2
/12
=> R =
21
6
a
www.saosangsong.com.vn
Năm học 2009-2010
3
Câu 5.
Áp dụng BĐT:
11 1 111
()( )4
4
ab
ab ab ab
⎛
++≥=> ≤+
⎜
+
⎝⎠
⎞
⎟
, ta có :
T
11...
- 4
- 715
- 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2006 có lời giải hướng dẫn pdf
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
... được : a + b = 2 (a
2
+ b
2
)
Mà a
2
+ b
2
≥ (a+ b)
2
/2 nên giả thi t cho ta: a + b ≥ (a + b)
2
=> a + b ≤ 1 vì a + b > 0
A =
3
()
()
4
ab
ab vì ab ≤ (a + b )a b
+
+≤
2
/4, suy ra A ≤ ¼. ...
www.saosangsong.com.vn
Năm học 2009-2010
3
2 2 2222
11191
OI OH OS a a a
=−=−=
8
=> OI
2
= a
2
/8.
=> AI
2
= OA
2
– OI
2
= 7a
2
/8.
=> V =
3
117
. . .
33
88
aa a
OI AI SO a= =
7
24
Câu ... Vậy maxA = ¼ khi a = b = ½
Ù
x = y = 2.
Câu 6.
1. AB : 3x – 4y + 1 = 0 , AC: 4x + 3y – 7 = 0
Suy ra A = (1 ; 1) và góc A = 90
0
. Phương trình BC song song với các phân giác c a AB, AC cho...
- 4
- 635
- 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2007 có lời giải hướng dẫn ppt
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
...
A
D
B
C
A
S
Câu 4. a) Gọi H là trung điểm c a AD: SH là đường
cao hình chóp .
BH là hình chiếu c a SB. Mà BH vuông góc AM nên
SB vuông góc AM.
b) Tâm K là giao điểm c a trục Ox c a ... c a trục Ox c a hình vuông
ABCD và trục Ey c a tam giác đều SAD.
OHEK là hình chữ nhật, EK = OH = a/ 2. SE =
3
3
a
Diện tích mặt cầu S =
4π
22
2
37
4.( )
49 3
aa a
KS
2
π
π
=+=
Câu 5. ... www.saosangsong.com.vn
Năm học 2009-2010
3
=>
946
35
abc
zz
+−
=
, . . .
=> T ≥
89 4 6
35
abc
c
+−
⎛⎞
+
⎜⎟
⎝⎠
=
8
94
35
acb bca
cba cab
⎡⎤
⎛⎞⎛⎞
++ + ++ −
⎜⎟⎜⎟
⎢⎥
⎝⎠⎝⎠
⎣⎦
18...
- 3
- 616
- 3
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A 2008 có lời giải hướng dẫn pptx
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
...
A
B
C
A
B’
C’
H
H’
K
I
K
I
a) A A = A B = A C nên hình chiếu H c a A’ lên
(ABC) là tâm c a đường tròn (ABC) => H là trung
điểm c a BC
=> A H
2
= AA’
2
– AH
2
= 4a
2
– a
2
... (1 điểm ). Cho hình lăng trụ ABC. A B’C’ có đáy là tam giác vuông tại A, AB = a, AC = a 3.
Biết A A = A B = A C = 2a
a) Tính thể tích lăng trụ .
b) Tính góc c a mặt bên BCC’B’ hợp với đáy. ... 4a
2
– a
2
= 3a
2
=> V =
3
13
.' 3 3
22
ABC
a
SAA aaa==
b) Gọi K là chân đường cao vẽ từ H’: K là đối xứng
c a A qua H. Kẻ HI vuông góc BC => H’IK là góc
c a mặt bên BCC’B’...
- 4
- 543
- 0
Tài liệu Bài tập toán ôn thi đại học khối A có lời giải hướng dẫn pdf
Ngày tải lên :
14/12/2013, 16:15
... là giao điểm c a AC và
BD. Vì (SAC) và (SBD) cùng
vuông góc (ABCD( nên giao
tuyến SO c a chúng cũng vuông
góc (ABCD).
Ta có: (SAC) và (SBD) vuông
góc => AC vuông góc BD =>
OAB và ... c a đồ thị (C) tại điểm có hoành độ a :
y =
2
22
3 2 1 3x 2 2 1
(x )
(1) 1(1) (1)
aa
a
aaaa
2
a
− −−
−+ = +
+++
+
d cắt Oy tại A( 0 ;
2
2
22
(1)
aa
a
−−
+
1
) và Ox tại B(-
2
22
3
aa1− ... Cho hình chóp SABCD đáy là hình thang cân hai đáy là AB = a, CD = 2a. Biết hai
mặt phẳng (SAC) và (SBD) vuông góc với đáy và vuông góc nhau. Ngoài ra góc gi a hai mặt phẳng
(SAB) và (SCD) là...
- 4
- 685
- 0
Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC KHỐI A - B – D. Năm 2010 docx
Ngày tải lên :
24/12/2013, 13:15
... phải chỉ ra cách tính.
0.25
Tính đúng diện tích hình thang BDMN . Suy ra thể tích cần tìm là:
3
3
16
a
.
0.25
V
Ta có
2 ( ) (1 2 ) (1 ) (1 2 )ab bc ca abc a b c a bc a a a bc ...
0.25
IV Chứng tỏ AC’
BD 0.25
C/m AC’
PQ, với P,Q là trung điểm c a BD, MN. Suy ra AC’
(BDMN) 0.25
Tính đúng chiều cao AH , với H là giao c a PQ và AC’. Nếu dùng cách hiệu các thể
tích ... 7
4 4 27
aa
và
2
2
(1 ) 7 1 1 1 7
(2 )
4 27 4 3 3 27
a
f a a
với mọi a
0;1
0,25
Vậy
7
2
27
ab bc ca abc
. Đẳng thức xảy ra khi a = b...
- 5
- 449
- 0
- bí quyết luyện thi đại học khối a
- bí quyết ôn thi đại học khối a
- bí quyết ôn thi đại học khối a1
- cách ôn thi đại học khối a hiệu quả
- bí quyết ôn thi đại học môn văn hiệu quả
- cách ôn thi đại học khối a hiệu quả nhất
- bí kíp ôn thi đại học khối a
- bí quyết ôn thi đại học khối b
- ôn thi đại học khối a hiệu quả
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2