... BÁOCÁOCHUYÊNĐỀ
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5. NĂM HỌC: 2 010 -2 011
A.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU:
Phân môn Luyện từ và câu giúp HS:
1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và ... văn hoá trong giao tiếp.
B.NỘI DUNG DẠY HỌC:
1. Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ:
Từ ngữ được mở rộng và hệ thống hoá trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp 5 bao
gồm các từ thuần Việt, Hán Việt, ... bằng các từ ngữ nối.
b/ Các loại bài học:
- Dạy lý thuyết:
Trừ bài mở rộng, hệ thống hoá vốn từ và bài ôn tập, tổng kết, các bài học Luyện từ và
câu đều gồm ba phần: Nhận xét, Ghi nhớ, Luyện...
...
BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP1
***********************
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:
*Có một số kiến thức cơ bản ... tích cực trong học tập của HS như:
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ
- Phương pháp trò chơi…
Báo cáochuyên đề:
Môn: Tự nhiên -xà hội lớp1
Người báo cáo: Châu Thị ... trong chủ đề “xã hội” và trong chủ đề tự nhiên”.
IV. QUY TRÌNH DẠY HỌC CHUNG MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI :
1. Mục tiêu bài học:
2. Đồ dùng dạy học:
3. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
b. Dạy...
... học tập của HS như:
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp hợp tác trong nhóm nhỏ
- Phương pháp trò chơi…
Báo cáochuyên đề:
Môn: Tự nhiên -xà hội lớp1
Người báo cáo: Châu Thị Luật
BÁO ... 1
Người báo cáo: Châu Thị Luật
BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP1
***********************
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:
*Có một số kiến thức cơ bản ... trong chủ đề “xã hội” và trong chủ đề tự nhiên”.
IV. QUY TRÌNH DẠY HỌC CHUNG MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI :
1. Mục tiêu bài học:
2. Đồ dùng dạy học:
3. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
b. Dạy...
...
BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP1
***********************
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:
*Có một số kiến thức cơ bản ... trong chủ đề “xã hội” và trong chủ đề tự nhiên”.
IV. QUY TRÌNH DẠY HỌC CHUNG MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI :
1. Mục tiêu bài học:
2. Đồ dùng dạy học:
3. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
b. Dạy ... nước.
Chủ đề: xã hội
- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà.
gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà
- Lớp học: Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học, ...
... CN-TIN HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BCH ĐOÀN TRƯỜNG
KẾ HOẠCH & PHÂN CÔNG CHI TIẾT
CUỘC THI BÁOCÁOCHUYÊN ĐỀ
MÔN TIN HỌC KHỐI 10
(kèm theo kế hoạch báocáochuyênđề Tin Học 10 đã ... Hải (11
3
), Tấn Thịnh (11
8
) làm trọng tài, điều khiển
đồng hồ tính giờ và công bố điểm cho các đội dự thi sau mỗi vòng.
b. Bố trí sân khấu:
2. Điều lệ thi đấu:
a. Vòng thi báocáochuyênđề ... kế bài báo cáo: 5.0 điểm
Phần thuyết trình phân tích vấn đề: 20.0 điểm
o Nội dung: nêu được và ứng dụng được càng nhiều các thao tác
đã học trong phần Word của chương trình Tin 10 : 10 .0 điểm.
o...
... CHUYÊN ĐỀ: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ?”
** Tiết 55: Nước(tt) (Hóa học 8)
Trang
Tổ Sinh Hoá Địa - Trường THCS Hiếu Giang - Đông Hà .
4
CHUYÊN ĐỀ: ... CHUYÊN ĐỀ: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ?”
** Tiết 55: Nước(tt) (Hóa học 8)
Trang
Tổ Sinh Hoá Địa - Trường THCS Hiếu Giang - Đông Hà .
6
CHUYÊN ĐỀ: ... dạy các mônhọc nói chung và Hóa học nói riêng giúp học
sinh có hứng thú và niềm say mê học tập, trau dồi kiến thức.
Tổ Sinh - Hóa - Địa đã triển khai nhiều giờ dạy thao giảng, chuyênđề với...
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Môn: TIẾNG VIỆT -LỚP 2- Năm học: 2 010 -2 011
Người thực hiện : GV MAI VĂN ÚT- Dạy lớp 2A
Ngày báocáo :
GIỚI THIỆU VỀ MÔN TẬP LÀM VĂNLỚP 2:
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1, Rèn luyện ... HS 1: Đọc câu hỏi.
- HS 2: Trả lời câu hỏi.
- 1 HS kể lại.
- Đọc đề bài trong SGK.
- HS 1: Đọc câu hỏi.
- HS 2: Trả lời câu hỏi.
TRƯỜNG TH AN PHÚ TÂN A
TỔ ( KHỐI ) : 1 - 2
BÁO CÁOCHUYÊNĐỀ ... lành mạnh, tốt đẹp qua nội dung bài dạy.
B. NỘI DUNG DẠY HỌC
1, Số bài và thời lượng dạy
HS được học 31 tiết Tập làm văn trong cả năm học.
2, Nội dung
Các nghi thức lời nói tối thiểu (chào hỏi,...
... BÁOCÁOCHUYÊN ĐỀ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMÔN TIẾNG ANH TRÊN LỚP THEO
THẢO LUẬN NHÓM Ở THCS
Giáo viên : Nguyễn Minh Chính
Đơn vị : Trường THCS Trường Chinh
Huyện : Đông Hòa
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Thực ... viên thường chia lớp
thành nhiều nhóm nhỏ từ 2 đến 8 học sinh. Số lượng thành viên của nhóm có thể phụ
thuộc vào nội dung bài học, vấnđề cần thảo luận và điều kiện của lớp học.
Muốn hoạt động ... năng của học sinh:
- Nhóm học sinh hỗn hợp: Bao gồm học sinh giỏi, khá, xen lẫn học sinh trung bình, yếu,
kém. Hình thức này nhằm giúp các em giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
- Nhóm học sinh...