... mạnh để chớp lấy cơ hội khi xuất hiện trên thị trường, đúng là yếu tố cơ bản cho hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. b.Quy mô doanh nghiệp: Cơ sở hạ tầng máy móc, trang thiết bị công ... củadoanh nghiệp.Tuyển chọn và bố trí lao động, lao động làm việc vào các kênh tiêuthụ tại các khu vực thị trường khác.Bố trí, sắp xếp các nhóm nhân viên vào các vị trí cụ thể như thực hiệnkế hoạch ... tín riêng-Nhu cầu và động cơ -Trạng tháiHành vi lÃnhđạo-Trực tiếp-Hỗ trợ-Hoànthành-Tham giaHậuquảLuận văn tốt nghiệpKhoa quản trị doanh nghiệp 3rất cơbản như: Số lượng lao động,...
... - - - - - - ° ¤ ±VẼ TRANGTRÍ MÀU SẮC TRONG TRANGTRÍ I .Mục tiêu yêu cầu .- HS hiểu được tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con người và trong trangtrí .- HS phân biệt được ... .- HS phân biệt được cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số nghành trangtrí ứng dụng .- HS làm được bàitrangtrí bằng màu sắc ,hoặc xé dán giấy màu .II . Chuẩn bị . 1. Tài liệu tham ... cây , hoa lá ( ĐDDH MT 6) - Hình trangtrí sách báo , nhà ở , y phục , đồ gốm …- Một số tranh vẽvề đề tài học tập của hoạ só và học sinh . Học sinh .- Màu vẽ ( các loại sẳn ) .- Giấy thủ...
... 24- Bài 11: TrangTrí Nhà Ở Bằng Một Số Đồ VậtI. MỤC TIÊU Sau khi học xong bài, HS hiểu được: -Kiến thức: +Mục đích của trangtrí nhà ở. +Biết được công dụng của tranh ảnh,gương… trong trang ... các vật dụng để trang trí - Tranh ảnh, tài liệu mẫu vật để trangtrí nhà ở để mở rộng khắc sâu kiến thức cho HS2.Học sinh:- Đọc trước bài 11SGK - Vở ghi + sgk- tranh ảnh trangtrí nhà ở.III. ... tranh ảnh,gương… trong trangtrí nhà ở.-Kó năng: +Biết sử dụng đồ vật dùng trong nhà để trangtrí sẻ làm đẹp cho nhà ở+ Biết lựa chọn tranh ảnh,gương để trangtrí phù hợp với hoàn cảnh gia...
... :25/09/2008 Bài 1: VẼTRANGTRÍ Bài 1: VẼTRANGTRÍ CHÉP HOẠ TIẾT TRANGTRÍ DÂN TỘCI- MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :- Nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết trangtrí dân ... 2. Bài mới Hoạt độngHoạt động của giáo viên Học sinh & Nội dung kiến thức cần đạtHoạt động 1GIỚI THIỆU BÀI O: Hôm nay chúng ta học phân môn vẽtrangtrí Bài 1 : Vẽtrangtrí ... vẽ , bút chì , tẩy , màu , thước . - Bàivẽ của học sinh năm trước . III- LÊN LỚP :1. Giới thiệu về môn mó thuật : - Gồm 4 phân môn : Thường thức mó thuật, vẽ theo mẫu , vẽtrangtrí và vẽ...
... SINHVẼ BÀIO : Yêu cầu hs vẽbài .O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .- VẼBÀI .3. Củng cố- dặn dòO: 3 học sinh trình bày bàivẽ .O: Góp ý 3 bàivẽ .O: Thu bàivẽ , về nhà chuẩn bị cho ... tiết hay nhóm hoạ tiếtđược vẽ lại nhiều lần theo một trậttự là sắp xếp nhắc lạiHoạt động 4HƯỚNGDẪN HỌCSINH VẼBÀIO : Theo em để trangtrí một bài trang trícơbản làm theo những bước nào ... vẽ trên bảng .III. CÁCH TRANGTRÍ : - Kẻ trục đối xứng .- Tìm các mảng hình .- Tìm và chọn hoạ tiết .- Tìm và chọn chọn màu .- Hoàn thiện .Hoạt động 5HỌC SINHVẼ BÀIO : Yêu cầu hs vẽ...
... SINH VẼ BÀIO : Phát bài tập yêu cầu hs vẽ màu O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .- VẼBÀI .3. Củng cố- dặn dò0: 3 học sinh trình bày bàivẽ .0: Góp ý 3 bàivẽ .O: Thu bàivẽ , về ... tranh có chủ yếu các màu : lam , lục và tím .OK : 1 . Màu cơbản : - Đỏ , vàng , lam .2. Màu nhị hợp :- Là màu do hai màu cơbản pha trộn với nhau tạo thành .- Trả lời theo quan sát nhận ... về màu cơbản .O : Dùng hai màu pha với nhau cho hs quan sát kết quả và gọi đó là màu nhị hợp .O : Qua quan sát em hãy cho biết thế nào là màu nhị hợp .OG : Pha lần lượt hai màu cơbản với...
... SINHVẼ BÀIO : Phát bài tập yêu cầu hs vẽ màuO : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .- VẼBÀI .3. Củng cố- dặn dò<>: 3 học sinh trình bày bàivẽ .<> : Góp ý 3 bàivẽ .O: Thu bài ... : Vậy chúng ta sử dụng màu nhưthế nào ? em hãy cho ví dụ ?OK : II. Cách sử dụng màu trong trang trí :- Sử dụng màu sắc cần phải hàihoà, thuận mắt và rõ trong tâm.- Sử dụng màu sắc tuỳ theo ... .<> : Góp ý 3 bàivẽ .O: Thu bàivẽ , về nhà chuẩn bị cho tiết học sau : .4. Nhận xét tiết học Giáo viên tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia tốt vào bài học, những học sinhcó tiến...
... VẼ BÀIO : Cho học sinh vẽbài .O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .- VẼBÀI .3. Củng cố- dặn dòO : 3 học sinh trình bày bàivẽ .O : Góp ý 3 bàivẽ .O: Tiếp tục hoàn thành bàivẽ ... ." –“ Học sinhBÀIOG : Bố cục , hình ảnh , màu sắc .O : Khi vẽ màu ta cần chú ý điều gì ?O : Hướng dẫn trên bảng hoặc trên đddh .- Vẽ phác hình ảnh và hoàn thiện hình vẽ .- Vẽ màu- Màu ... sắc đẹp .4. Nhận xét tiết học Giáo viên tuyên dương những học sinh hăng hái tham gia tốt vào bài học, những học sinh có tiến bộ, động viên và nhắc nhở những em học còn chậm.~~~~~@~~~~~ “...
... trên bảng .II. CÁCH TRANGTRÍ MỘTĐƯỜNG DIỀM CƠBẢN :- Kẻ hai đường song song .- Chia khoảng để vẽ hoạ tiết .- Vẽ hoạ tiết .- Chọn màu sắc . Hoạt động 4HỌC SINHVẼ BÀIO : Yêu cầu hs vẽbài ... hs vẽbài .O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .- VẼBÀI .3. Củng cố- dặn dòO : 3 học sinh trình bày bàivẽ .O : Góp ý 3 bàivẽ .O: Thu bàivẽ , về nhà chuẩn bị cho tiết học sau : Hình ... biết trangtrí đườngdiềm có tác dụng gì ?O : Cho hs bổ xung ý kiến .O : Bổ xung và chốt ý .hạn bởi hai đường song song .- Trả lời theo nhận biết .Hoạt động 3HƯỚNGDẪN HỌCSINH VẼBÀI.O...