... cảm nghó về sông Ngân Hà…con sông nhớ thương…Hai câu cuối: cảm nghó về con sông Tào Khê.? Bàivăn gồm mấy đoạn ? Mỗi đoạn bày tỏ tình cảm gì của tác giả ? Nắm vững khái niệm vănbiểucảm ... Khi làm bài phát biểucảm nghĩ về tác phẩm văn học - Phải dựa vào tác phẩm văn học Xác định những cảm nghĩ cần phát biểu Hình thành cảm xúc từ chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng.- Từ cảm xúc ... niệm vănbiểucảmvề tác phẩm văn học (cách lập ý…). Bố cục .Hoàn thành bài phát biểucảm nghó vềbài thơ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương.Chọn 1 bài đã học trong chương...
... Biểucảmvề tác phẩm văn học là gì?Đọc bàiCảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi:a) Bàivăn viết vềbài ca dao nào?b) Tác giả phát biểucảm nghĩ của mình vềbài ... cạn.2. Cách làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học.a) Tóm tắt các ý chính của bàivănCảm nghĩ về một bài ca dao. Nhận xét về bố cục, cách triển khai ý của bài văn. Gợi ý: Bàivăn được bố cục ... kết của bài ca dao với hình ảnh sông Tào Khê, chốt lại bài văn ở cảm xúc vì nhớ mà buồn.b) Ngoài những yêu cầu chung của một bàivănbiểu cảm, khi làm một bàivănbiểucảmvề tác phẩm văn học,...
... bài văn bản về tác phẩm văn học. H- Đọc bàivăn ? Bàivăn viết vềbài ca dao nào? ? Bàivăn có nội dung gì? - Nhà văn hồi tưởng lại chính ? Em hiểu thế nào về phía biểu cảm nghĩ về ... Phát biểucảm nghĩ vềbài thơ " Cảnh khuya" H- Bước đầu tập phát biểucảm nghĩ theo bố cục 3 phần. Bài tập 1 - Mở bài: Trong chương trình văn học lớp 7, em thích nhất là bài thơ ... TIẾT 50: CÁCH LÀM BÀIVĂNBIỂUCẢMVỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC A.Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học - Tập trình bàu cảm nghĩ về một số tác phẩm đã...
... những kiến thức về lý thuyết vănbiểucảm vào việc tạo lập văn bản biểu cảm. - Hiểu được giá trị (vai trò, ý nghĩa) của bàivănbiểu cảm. - Rèn kỹ năng tạo lập văn bản biểucảm một cách thành ... kiến thức vềvănbiểu cảm. - Chuẩn bị giấy bút. II. Tiến trình dạy học : 1. Ổn định tổ chức : (1’) Kiểm tra sĩ số, nề nếp tác phong lớp 7A2 : đủ 7A3 : đủ 7A6 : đủ 3. Bài mới ... trong tương lai. C. Kết bài : Cảm xúc chung về thầy (cô) giáo. * Biểu điểm : - Điểm 9 - 10 : Bài viết có nội dung phong phú, giàu hình ảnh, bày tỏ cảm xúc, tình cảm của bản thân đối với...
... – Giáo án – Bảng phụ – Tranh.HS: SGK – Bài sọanTiến trình lên lớp. Kiểm tra bài cũ: Bài mới:Lời vào bài ( 1phút ) Các em đã biết làm 1 bàivănbiểucảm đối với đời sống sung quanh (con người, ... hiện cảm xúc? Thể hiện cảm xúc đó bằng cách nào chúng ta chuyển sang phần 2.Em thấy đây là một bài phát biểucảm nghó về một bài ca dao vậy em hãy đọc liền mạch bày ca dao đó. Đã học về ... gọi 1 học sinh đọc to cho lớp nghe, Em hiểu như thế nào làtưởng tượng, hồi tưởng, liên tưởng, suy ngẫm? Đây là các yêu cầu để làm tốt bàivănbiểu cảm về tác phẩm văn học. Đểnắm cụ thể hơn...
... đời, cảm ơn đức phật đã mang mẹ tới cho đời con, và cảm ơn mẹ bởi vì đơn giản nhất là mẹ là mẹ của con. Mẹ là tất cả thiện, lành, là yêu thương, là ánh sáng trong con. Xin ngàn lần cảm ơn mẹ. ... mỗi khi mẹvề với ngọai…Tất cả cái gì của mẹ cũng để chúng con thành người.Hôm nay, chính trong từng huyết quản mà mẹ đã hun đúc cho con, mồ hôi, lời ca, giọng hát, từng tiếng vỗ về kể cả ... hiền của mẹ, khi đôi tay của mẹ ôm convào lòng con đã hiểu ra rằng mẹ là tất cả trong con. Là tất cả những gì an lành và đẹp nh ất. Vu lan năm nay con dâng lên mẹ lời tri ân sâu sắc, cảm ơn...
... cuộc đời .Mẹ ơi bầy giờ và mãi về sau này con vẫn cần có mẹ, con luôn khắc sâu trong tim mình hình ảnh vềmẹ .Trong lúc này đây tôi càng hiểu được ý nghiã sâu sắc của mẹ đối với bản thân .Mẹ là ... người thúc đẩy tôi , giúp đỡ tôi học hành .Mẹ là nguồn động viên,là niềm hi vọng mà người con cần có để vững bước vào đời . Mẹ ơi con cám ơn mẹcám ơn mẹ đã sinh ra con đã cho con cụôc sống ... tôi mẹ mãi là một nữ thần là chỗ đựa tinh thần lớn lao nhất,vĩ đại nhất của tôi C.garretty đã từng viết: “tình yêu củ người mẹ là nguồn năng thật như vậy, mẹ chính là người thúc...
... khi các chị tôi đã có thể kiếm tiền, thì bố lại bỏ chị em tôi, bỏ mẹ, bỏ gia đình này để ra đi về thế giới bên kia. Bố đi về một nơi rất xa mà không bao giờ được gặp lại. Giờ đây khi tôi vấp ... buồn tủi một mình không? Tại sao nỡ bỏ con ở lại mà đi hả bố? Nhưng con cũng cảm ơn bố, bố đã cho con thêm một bài học nữa, đó chính là trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta hãy trân trọng những ... ấp ủ trong lòng con. Những kỷ niệm, những tình cảm bố dànhcho con, con sẽ ôm ấp, trân trọng, nó như chính linh hồn của mình. NGUYỄN THỊ HẬU (Lớp 10A2, Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, TP Vinh,...
... đó biểu Điều gì nỗi bật tạo nên sự khác biệt đó, từ đó biểu lộ cảm xúc.lộ cảm xúc. _Biểu cảm tâm trạng của em khi những cảm xúc đó _Biểu cảm tâm trạng của em khi những cảm xúc đó ùa về. ùa ... ùa về. ùa về. **Ghi nhớ:**Ghi nhớ:Để tạo ý cho bàivănbiểu cảm, khơi nguồn Để tạo ý cho bàivănbiểu cảm, khơi nguồn cho mạch cảm xúc nảy sinh, người viết có cho mạch cảm xúc nảy ... làm cho người đọc tin và đồng cảm. và đồng cảm. I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý I/ NHỮNG CÁCH LẬP Ý THƯỜNG GẶP CỦA BÀIVĂN THƯỜNG GẶP CỦA BÀIVĂN BiỂU CẢM:BiỂU CẢM:1.Liên hệ hiện tại với 1.Liên...