... vănhọc viết) và quá trình phát triển của vănhọcViệt
Nam ( vănhọc trung đại và vănhọc hiện đại)
Nắm vững hệ thống vấn đề về:
- Thể loại của vănhọcViệt Nam
- Con ngời trong vănhọcViệt Nam
Bồi ... hiểu
Tổng quanvănhọcViệt Nam
Ngày soạn:
Ngày giảng:
A. Mục tiêu bài học
Giúp HS:
Nắm đợc những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về 2 bộ phận của vănhọc
Việt Nam (văn học dân gian và văn ... quát
những nét lớn của vănhọcViệt Nam.
I. Các bộ phận hợp thành của văn hoch Việt Nam.
Văn họcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn:
- Vănhọc dân gian
- Vănhọc viết
1. Vănhọc dân gian
- KN: Là những...
... soạn:Dơng Thị Lộc
8
Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)
Tiết 1- 2 TổngquanvănhọcViệt Nam
I. Mục tiêu: giúp HS
- Nắm đợc những kiến thøc chung nhÊt tæng quan nhÊt vÒ hai bé phËn của ... Luyện tập
Bài tập 6,11,12,15(S BT)
Tiết 21
Miêu tả và biểu cảm trong bàivăn tự sự
Ngời soạn:Dơng Thị Lộc
36
Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)
+ Hậu quả của 1 tuần bỏ học: không ... soạn:Dơng Thị Léc
10
Giáo án ngữ văn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)
- GV: đa ra yêu cầu về bàiviết
Về nhà: + đọc kĩ đề
+ làm bài nghiêm túc
+ thời gian nộp:
- Soạn bài chiến thắng MTao-...
... triển của
văn họcviếtViệt Nam:
Ba thời kì của
văn họcviết
Việt Nam
Hai thời
đại lớn
của văn
học viết
Việt Nam
Văn học từ thế
kỉ X đến hết
thế kỉ XIX
Văn học
trung đại
Văn học từ đầu ... động.
Văn học viết:
I.Các bộ phận hợp thành
của vănhọcViệt Nam:
- VănhọcViệtNam bao
gồm hai bộ phận có quan hệ
gắn bó qua lại với nhau: văn
học dân gian và vănhọc vieát.
1. Vănhọc dân ... hai bộ
phận của vănhọcViệtNam quá trình phát triển của vănhọcviếtViệt Nam.
-Nắm vững hệ thống vấn đề về: + Thể loại vănhọcViệt Nam.
+ Con người trong vănhọcViệt Nam.
2. Kó năng...
... nhan đề của
bài học
- Em hiểu thế nào là tổngquanvănhọc
việt nam?
HS: tổngquanvănhọcviệtnam cách
nhìn nhận, đánh giá 1 cách tổng quát
những nét lớn của vănhọcviệt nam.
GV: gọi ... I SGK.
Nền vănhọcViệtnam đợc hợp thành từ
các bộ phận vănhọc nào?
HS: gồm vănhọc DG và vănhọc viết.
I. Các bộ phận hợp thành của vănhọc
việt nam.
1
Giỏo n 10_ C Bn Vit Cng
Văn Phái
GV: ... phong phú cho nền vănhọc
của toàn dân tộc.
Quá trình phát triển của vănhọcViệt
Nam gắn chặt với lịch sử chính trị, văn
hoá, xà hội của đất nớc. Nhìn tổngquan
văn họcViệtNam trải qua 3...
... thành của Văn
học Việt Nam:
Văn họcViệtNam
Văn học dân gian
Văn học Viết
VH TĐ
VH HĐ
Từ TK X đến
hết TK XIX
Từ đầu TK XX
đến 1945
Từ 1945 đến
hết TK XX
III. Con ng i Vi t Nam qua v ... nghĩa yêu nư
ớc.
I. Các bộ phận, thành phần hợp thành của VănhọcViệt Nam:
1. Vănhọc dân gian
2. Vănhọc vieỏt
Văn họcviết
Văn họcviết
do
do
đối tượng
đối tượng
nào
nào
sáng ... triển của VH viếtViệt Nam:
1. Vănhọc trung đại
2. Vănhọc hi n đạiệ
-
Hình thành và phát triển trong bối cảnh giao l u văn ư
hoá, v n h c ngày càng mở rộng. Ảnh hưởng của văn ă ọ
học Phương Tây...
... Nôm & vănhọc chử Quốc Ngữ
đều là vănhọcviết bằng Tiếng Việt
c.Hệ thống thể loại của vănhọcviết :
-Văn học từ thế kỉ thứ X đến hết thế kỉ thứ
XIX
văn xuôi tự sự
* Vănhọc chữ Hán ... tình
văn biền ngẫu
trữ tình
* Vănhọc chữ Nôm văn biền ngẫu
loại hình tự sự
-Văn học đầu thế kỉ thứ XX loại hình trữ tình
loại hình kịch
II. Quá trình phát triển của vănhọcViệt
Nam ... Trình bày hình thức văn tự của vănhọc
viết? Ví dụ ?
Hệ thống thể loại của vănhọc viết?
-Nét lớn của truyền thống thể hiện trong
văn họcViệtNam là gì ? ( Chủ nghóa yêu
nước...
... thế kỉ
XX - văn họchiện đại
Việt Nam.
- Đọc theo âm Hán Việt.
III. Một số nét đặc sắc truyền thống
III. Một số nét đặc sắc truyền thống
của vănhọcViệt Nam:
của vănhọcViệt Nam:
2. Đặc ...
III. Một số nét đặc sắc truyền thống
của vănhọcViệt Nam:
của vănhọcViệt Nam:
3. Quan hệ
với các nền
văn học
khác:
-Tiếp thu có chọn lựa nền văn hóa
Đông Tây kim cổ, biến đổi phù
hợp ...
III. Một số nét đặc sắc truyền thống
của vănhọcViệt Nam:
của vănhọcViệt Nam:
4. Sức sống
và triển
vọng:
-Tiềm tàng, dẻo dai, mÃnh liệt.
-Văn học hiện nay đang chuyển
mạnh trong công cuộc...
...
đại
đại
:
:
Tiết 1:
Tiết 1:
TỔNG QUANVĂNHỌC
TỔNG QUANVĂNHỌC
VIỆT NAM
VIỆT NAM
NGƯỜI SỌAN: G.V HOÀNG THỊ THANH TÙNG
GV. NGÔ THỊ TRIỀU CHÂU
b.
b.
Văn học từ thế kỷ XX đến
Văn học từ thế kỷ XX đến ... triển của vănhọc
viết Việt Nam
viếtViệt Nam
:
:
Quá trình phát triển của vănhọcviết
Quá trình phát triển của vănhọcviết
Việt Nam gắn chặt với lịch sử, chính trị, văn
Việt Nam gắn chặt ... Hát Quan Họ
1.
1.
Văn học trung đại
Văn học trung đại
:
:
(từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX)
(từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX)
Nền vănhọcViệtNam đạt
Nền vănhọcViệtNam đạt...
... VN QUA VĂN HỌC:
1/. Con người VN trong quan hệ với thế
giới tự nhiên:
2/. Con người VN trong quan hệ quốc
4
Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị Hồng
VĂN BẢN
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
... soạn: Văn Bản và đặc điểm của VB
14
Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản GV: Trương Thị Hồng
TUẦN IX
TRUYỆN CƯỜI DÂN GIAN VIỆT NAM
- TAM ĐẠI CON GÀ
- NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY
A- Mục tiêu bàihọc ... tới.
IV/. DẶN DÒ:
Học và làm BT ở nhà ( Sách BT 1,2/ trang28)
Soạn bài : Rama buộc tội(sử thi Aán Độ).
Tu n VI ầ
TR BÀI LÀM V N S 1Ả Ă Ố
A. M C TIÊU BÀI H CỤ Ọ :
32
Giáo án Ngữ Văn10 − Ban cơ bản...
... Tự lực văn
đoàn, vănhọc hiện thực phê phán, văn xuôI chống
Pháp, thơ, tiểu thuyết, bút kí, truyện ngẵn chống Mĩ
Đại diện nhóm ba
lên trình bày
III. Con ngời ViệtNam qua Văn học
1. Quan hệ ... thời đại
văn học: vănhọc trung đại gắn với chữ Hán và VHHĐ sử
dụng chữ quốc ngữ. Trong bài thơ ta thấy sự chuyển mình
và những thay đổi cách mạng của công cuộc hiện đại hoá
văn học những ... đạo trong văn học
4. ý thức về bản thân
- Tù điều kiện lịch sử mà con ngời trong vănhọc xử lí
mối quan hệ giữa ý thứuc cá nhân và ý thứuc cộng
đồng.(vd)
- Đạo lí làm ngời mà vănhọc xây dung:...
...
văn xuôi, chủ yếu tiếp thu
từ Trung Quốc: hịch, cáo,
chiếu, biểu, thơ Đường
luật…
Văn học chữ Hán
I. CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂNHỌC TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT
THẾ KỈ XIX.
Văn học trung đại Việt
Nam ... loại: chủ yếu là
thơ, phần lớn là thể
loại vănhọc dân tộc:
ngâm khúc, truyện
thơ, hát nói…
Văn học chữ Nôm
- Là các sáng tác bằng chữ
Hán của người Việt.
- Xuất hiện sớm, tồn tại
trong suốt ... suốt quá trình hình
thành và phát triển của
văn học trung đại.
- Xuất hiện vào khoảng
cuối thế kỉ XIII, tồn tại
phát triển đến hết thời kì
văn học trung đại.
-
L
à
c
á
c
s
á
n
g
tá
c
...
... hiện để trở thành lực lượng sáng tác văn học.
Nền vănhọc cách mạng gần gũi với đại chúng.
ĐỀ 2: Một trong những đặc điểm cơ bản của nền vănhọcViệtNam từ năm 1945 đến năm 1975 là “chủ yếu
mang ... trận; vănhọc trở thành vũ
khí phục vụ kháng chiến, kiểu nhà văn mới ra đời: nhà văn – chiến sĩ. Tinh thần tự giác, tự nguyện gắn bó
với dân tộc, với nhân dân của nhà văn được đề cao. Vănhọc tập ... tình quân dân,…
- Nền vănhọc hướng về đại chúng: Vănhọc lấy đại chúng làm đối tượng phản ánh và phục vụ; đại chúng
là nguồn cung cấp, bổ sung lực lượng sáng tác cho văn học. Cách mạng và kháng...