bài tập đại số tuyến tính không gian vecto
Bai tap dai so tuyen tinh Ng-D-Tuan
- 188
- 7,237
- 485
GIẢI bài tập đại số TUYẾN TÍNH BẰNG MAPLE
... bài tập đại số tuyến tính. Chúng ta dùng Maplet để giải các bài tập đại số tuyến tính thì chẳng qua doMaplet hỗ trợ cho ta dùng giao diện nên giúp ta dễ nhìn và sự dụng để giải bài tập đại số ... giải các bài tập đại số tuyến tính nhằm bổ trợ và giúp ích cho việc hiểu kỹ hơn về mặt lýthuyết của các bài tập đại số tuyến tính. Phạm Hùng Phương: Lớp Cao học CNTT QM Khoá 06. Trang 27 Bài thu ... thư viện củaMaple dùng để giải bài tập đại số tuyến tính (package “linalg”); thư viên các tính toán trong đại số tuyến tính (linear algebra). Và sau đây là một số hàm dùngtrong gói “linalg”:Hàm...
- 27
- 5,028
- 18
BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH potx
... BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Bài 1. Biết rằng ma trận vuông A cấp n có n trị riêng là 1 2, , ,nλ λ λ. Tìm các giá trị riêng của ma trận A3. Bài 2. Hỏi có tồn tại ... đó tìm X. Bài 15. Chứng minh rằng nếu 12sin , ,zzα α+ = ∈¡ thì 4412 4kkz cos kzα+ = với 0k≥nguyên. Bài 36. Tính 20002 2.2 2i − Bài 37. Cho ... a10,9 = 1, còn những phần tử khác bằng không. Tính A10. Bài 39. Tìm một ma trận vuông cấp ba ( ), 0, , 1,2,3ij ijB b b i j= ≠ = sao cho detB = 1998. Bài 40. Tìm một ma trận vuông cấp ba...
- 5
- 2,508
- 40
Lý thuyết và bài tập đại số tuyến tính
... 1−1 −1 −1 0 Đại số tuyến tính Bộ môn Toán - Khoa Sư phạm - ĐHAGTrang: 1Phần ILý thuyết và bài tập Đại số tuyến tính Bộ môn Toán - Khoa Sư phạm - ĐHAGTrang: 44 4 Bài Tập 30.3 ... hệ phương trình tuyến tính nói riêng và đại số tuyến tính nói chung. Bài viết này sẽ giới thiệu định nghĩa, các tính chất cơ bảncủa hạng ma trận, và hai phương pháp cơ bản để tính hạng của ma ... con cấp k khác 0 của A. Số k càng lớn càng tốt. Giả sửđịnh thức con cấp k khác không là Dk.Bộ môn Toán - Khoa Sư phạm - ĐHAG Đại số tuyến tính Trang: ii MỤC LỤC5 Bài Tập . . . . . . . . ....
- 117
- 10,597
- 12
Bài tập đại số tuyến tính 2011
... trong các tập con trên, tập con nào là một không gian con của R3. Ứng với mỗi tập con là không gian con củaR3, hãy xác định một cơ sở và số chiều của nó. Bài 57. Trong không gian tuyến tính R4, ... hợp tuyến tính của hệ {a1, a2, a3}.b) Chứng minh rằng mọi tổ hợp tuyến tính của hệ {b1, b2} đềulà tổ hợp tuyến tính của hệ {a1, a2, a3}. Bài 37. Trong không gian tuyến tính ... 1, −2),trong đó λ là tham số. Đại học Giao thông Vận tải Tháng 8 năm 201 1Đại học Giao thông Vận tải Tháng 8 năm 20112 Bài tập Đại số tuyến tính - 2 Tín chỉ Bài 17. Tính hạng của ma trậnA =1...
- 8
- 2,659
- 54
Bài tập Đại Số Tuyến Tính
... −7 4 24 3 −8 2 74 3 1 2 −5Bộ môn Toán - Đại học Thăng Long 2BÀI TẬP ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH, GIẢI TÍCH VÀ ỨNG DỤNGPHẦN ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH Bài 1 Cho các ma trận:A =3 10 −35 2B ... Toán - Đại học Thăng Long 27 Đại số tuyến tính, Giải tích và Ứng dụnga. Tìm hàm cầu ngược P = P (Q).b. Tính hệ số co giãn εQPvà εP Q. Hai hệ số co giãn này liên hệ với nhau như thế nào? Bài ... Nếu hàm số trên là hàm tiêu dùng thì các hệ số phải thỏa mãn điều kiện gì để có tính hợp lý trongkinh tế.Bộ môn Toán - Đại học Thăng Long 13 Đại số tuyến tính, Giải tích và Ứng dụng Bài 37 Cho...
- 28
- 3,890
- 121
Bài tập đại số tuyến tính(1) docx
... ⎟⎟⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎜⎜⎝⎛43332221100ii⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛−−12211ii⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛14⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛113210121⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛−−121011132⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛113210121 Bài 6: a) Cho A = . Tính A⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛0001000102, A3. b) Tính: c) d) 2113210121⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛33112⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛n⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛1011 Bài 7: Tính AB ... ⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛−−−−1022214111125⎟⎟⎟⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎜⎜⎜⎝⎛−−−−−−−−−−−−−2111172406348522011211321⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛531321753⎟⎟⎟⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎜⎜⎜⎝⎛−−−−−−−−−−727513619313311212203014102123⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛−−−053201311⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛1296386424321 Bài 11: Tìm và biện luận hạng của ma trận sau theo tham số m ∈ K: a) b) ⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛−3112311mm⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛−−−−mmmmmmmmm321025 HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH ... 352000 035200 0035 Bài 9: Cho: A = và B = ⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛252221121⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎝⎛− 212221312 Tính các định thức sau: detA, debt, detA.B, det5.A, detA3. Bài 10: Tìm hạng của...
- 6
- 1,348
- 17
Bài tập đại số tuyến tính (2) ppt
- 5
- 1,005
- 5
Bài giảng Đại số tuyến tính
... khˆong gian vector. Vector−→0 la` ma trˆa.n O, vector d¯ˆo´i −A la` ma trˆa.nd¯ˆo´i cu’a ma trˆa.n A.b. Cho V la` tˆa.p ho..p ca´c vector hı`nh ho.c v´o.i vector−→0 la` vector ... D-a.i sˆo´tuyˆe´n tı´nhChu.o.ng 3Khˆong gian vector3.1 Kha´ i niˆe.m vˆe`khˆong gian vector3.1.1 D-i.nh nghı˜a khˆong gian vectorD-i.nh nghı˜a 3.1. Cho mˆo.t tˆa.p ... . . . . . . . . 423 Khˆong gian vector 473.1 Kha´i niˆe.m vˆe`khˆong gian vector . . . . . . . . . . . . . . . . . 473.1.1 D-i.nh nghı˜a khˆong gian vector . . . . . . . . . . ....
- 78
- 2,952
- 15
Bài giảng Đại số tuyến tính - Đại học Thăng Long
... nghĩa một không gian con do đó Wlà một không gian con của V . ✷Ví dụ:1. Không gian vectơ V bất kỳ đều có hai không gian con là bản thân tập V và tập {θ} gồm chỉ một vectơ không. Các không gian ... sau đây tập nào là không gian vectơ1. Tập các số phức C với phép toán cộng hai số phức và phép nhân một số phứcvới một số thực thông thường.2. Tập các số nguyên Z với phép cộng hai số nguyên ... . . . 16 Bài 3 Cơ sở và số chiều của không gian vectơ 203.1 Độc lập và phụ thuộc tuyến tính . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203.2 Một số tính chất độc lập và phụ thuộc tuyến tính . ....
- 105
- 1,833
- 9
Bài giảng đại số tuyến tính
... nhất . . . 91BÀI GIẢNGĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHĐẠI HỌC THĂNG LONGHọc kỳ I, năm học 2005 - 20063.2. Một số tính chất độc lập và phụ thuộc tuyến tính 221. (⇒) Giả sử hệ α độc lập tuyến tính. Nếu α ... như bài tập. ✷2.4 Không gian vectơ conĐịnh nghĩa 2.4.1Giả sử V là một không gian vectơ trên trường K . Tập con W khác rỗng của Vđược gọi là không gian vectơ con (hay không gian con) của không ... biểu diễn tuyến tính qua một hệ hữuhạn vectơ thuộc S.Dễ thấy nếu α biểu diễn tuyến tính qua tập S và mỗi vectơ thuộc S lại biểu diễn tuyến tính qua tập T (S,T là hai tập con của K− không gian vectơ...
- 105
- 1,154
- 5
BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH - ĐOÀN VƯƠNG NGUYÊN
- 116
- 1,741
- 13
Tài liệu Tài liệu ôn tập Đại số tuyến tính pdf
... n(P1m – P0m) ; Punm = n(Pnm –P(n-1)m) dọc theo cạnh v=1Tài liệu Ôn tập Đại số tuyến tính . (19.1)Viết dưới dạng vecto :P(t)=a3t3+ a2 t2+ a1t+ a0 (19.2)Viết dưới dạng ma trận ... u ≤ 1 ; 0 ≤ v ≤ 1 Vecto P1-P0 xác định hướng tham số u Vecto P2-P0 xác định hướng tham số v• Mặt kẻMặt kẻ được sinh ra bằng việc nối các điểm trên mặt cong không gian G(u) và Q(u) ... này xác định 16 vecto điều kiện (hay 48 đại lượng vô hướng) 16 vecto bao gồm : 4 tọa độ điểm tại 4 góc : P00, P10, P01, P11 8 vecto tiếp tuyến tại 4 góc (mỗi hướng có 2 vecto theo hai...
- 41
- 1,754
- 29
Bài giảng đại số tuyến tính Đại học Bách khoa Hà Nội - Bùi Xuân Diệu
... nhân có tính phân phối đối với phép cộng véctơ và cộng vô hướng. Tiên đê (V8) nói rằng phép nhân đãđược chuẩn hoá.1.2 Một số tính chất ban đầu của không gian véctơ1.3 Bài tập Bài tập 3.1. Tập ... không gian Vsinh bởi họS.2.5 Bài tập Bài tập 3.2. Chứng minh các tập hợp con của các khôn g gian véc tơ quen thuộc sau là các không gian véc tơ con của chúng:a) Tập E =(x1, x2, x3)∈ ... - HỆPHƯƠNG TRÌNH, KHÔNG GIAN VÉCTƠ, ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH, DẠNG TOÀNPHƯƠNG - KHÔNG GIAN EUCLIDETóm tắt lý thuyết, Các ví dụ, Bài tập và lời giảiHà Nội- 20091. Logic 74. Tính chất của phép kéo...
- 97
- 9,816
- 26
Bài giảng đại số tuyến tính TS. Nguyễn Duy Thuận NXB ĐH Sư Phạm
... Số chiều của K- không gian vectơ V. f: V → W Ánh xạ tuyến tính từ không gian V đến không gian W. f(X) Ảnh của tập X qua ánh xạ tuyến tính f. Imf Ảnh của không gian V hay ảnh của ánh xạ tuyến ... cứu không gian vectơ và lý thuyết hệ phương trình tuyến tính. Chương II và chương III. Nghiên cứu không gian vectơ và các ánh xạ giữa các không gian ấy - ánh xạ tuyến tính. Nó là cơ sở của Đại ... nhưng cũng có những phần không đòi hỏi mọi sinh viên đều phải hiểu. Môn quy hoạch tuyến tính có sử dụng nhiều kiến thức đại số tuyến tính. Nhiều sách Đại số tuyến tính trên thế giới xếp nó...
- 385
- 1,360
- 2
BÀI GIẢNG: ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH pdf
... (R+)nlà một không gian vectơ thực. Bài tập về không gian conII.7. Chứng minh rằng1. Q là không gian con của không gian vectơ R trên Q .2. Tập Pn[x] gồm các đa thức hệ số thực có bậc không vượt ... tử đơn vị của trường K .BÀI GIẢNGĐẠI SỐ TUYẾN TÍNHĐẠI HỌC THĂNG LONGHọc kỳ I, năm học 2005 - 2006 Bài 1Khái niệm trường1.1 Các tính chất cơ bản của số thực Tập các số thực được ký hiệu là ... sau đây tập nào là không gian vectơ1. Tập các số phức C với phép toán cộng hai số phức và phép nhân một số phứcvới một số thực thông thường.2. Tập các số nguyên Z với phép cộng hai số nguyên...
- 105
- 2,411
- 17
bài giảng đại số tuyến tính
... tuyến tính. NXB Đại học quốc gia.2) Đỗ Công Khanh. Đại số tuyến tính. NXB Đại học quốc gia.3) Trần Lưu Cường. Đại số tuyến tính. NXB Đại học quốc gia.Ghi chú:Tài liệu này chỉ tóm tắc lại bài ... bản của đại số tuyến tính. Sinh viên cần nắm vững kiến thức nền tảng vàbiết giải các bài toán cơ bản: số phức, tính định thức, làm việc với ma trận, giải hệ phương trình tuyến tính, không gian ... giao hai không gian conĐịnh nghĩa 4.7 (Tổng giao 2 không gian con) Cho hai không gian con F và G của KGVT V .Giao 2 không gian conF ∩ G =x ∈ V |x ∈ F và x ∈ G.Tổng 2 không gian conF...
- 79
- 1,738
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008