... PhúcII. Bàitập luyện tập Bài 1: Cho phảnứng 2 33 2O O→Ban đầu nồng độ oxi là 0,024 mol/lít. Sau 5s thì nồng độ của oxi là 0,02 mol/lít. Tốcđộphảnứng trên tính theooxi là? Bài 2: Cho phản ứng: ... (k)Nồng độ CO và Cl2 ban đầu lần lượt là 0,4M và 0,3M. Hỏi tốcđộphảnứng sẽ thay đổi thế nào nếu tăng nồng độ CO và Cl2 lên 2 lần. Bài 6: Xét phản ứng: 2CO (k) → CO2 (k) + C (r)Để tốcđộphản ... DChúc các em ôn tập tốt và đạt nhiều kết quả cao trong học tập! Chuyên đề: Tốcđộphảnứngvàcânbằnghóa học Trường THPT Cù Huy Cận GV: Trần Bá Phúcb. Tính KC của các phảnứng sau:1/ HI...
... PTHH và số liệu thực nghiệm sau•A+2B→3CNồng độ A Ct= o 1,1M 0Mt= 20 phút 1,0M x•1, Tính x?•2, Tốcđộ trung bình của phản ứng( mol / l.phút)tính theo chất A là:• 3, Nếu tốcđộphảnứng ... C. 0,0015D. 0.03B.10 điểm! Câu 4 Thế nào là phảnứng thuận nghịch?•Câu 5• Hãy chọn đáp án đúng• Cân bằnghóahọc là trạng thái của phảnứng thuận nghịch khi•A. V pư thuận » V pư nghịch•B. ... xảy ra phảnứng •2HI(k) H2(k)+I2(k) [ ]221= 641 2xx−•Ở một nhiệt độ T, hằng số cânbằng K của phản ứng bằng 1/64. Tính xem có bao nhiêu % HI bị phân hủy ở nhiệt độ T? •Hướng...
... hoạt hóa quá lớn và entropy hoạt hóa quá nhỏ mà xảy ra với tốcđộ chậm. 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến cânbằnghóahọc Cân bằnghóahọc là trạng thái của phảnứng thuận nghịch khi đótốcđộphản ... nghịch khi đótốcđộphảnứng thuận bằng tốcđộphảnứng nghịch, vì vậy ở trạng thái cânbằnghóahọc lượng các chất không biến đổi vàcânbằnghóahọc là cânbằng động. 6 Thí nghiệm ... Chất làm tăng tốcđộphảnứnghóa học, sau phảnứng bản chất hóahọc cũng như lượng của nó không thay đổi. Chất xúc tác chỉ có khả năng làm tăng tốcđộphảnứng của những phảnứng có thể xảy...
... 8,6.104M. Bài 3 (1 tiết). luyện tập tốcđộphảnứngvàcânbằnghoáhọc I Mục tiêu bài học 1. Về kiến thứcCủng cố các kiến thức vềtốcđộphảnứngvàcânbằnghoá học. 2. Về kĩ năngSử ... a) Tốcđộphảnứng tăng lên.b) Tốcđộphảnứng giảm xuống.c) Tốcđộphảnứng tăng lên.d) Tốcđộphảnứng không thay đổi.6. C : đúng.7. C : Nồng độ các sản phẩm không ảnh hởng đến tốcđộphản ... chơng1. Về kiến thứcHS biết : Khái niệm vềtốcđộphản ứng. HS hiểu : Cânbằnghoáhọc là gì ? Các yếu tố ảnh hởng đến tốcđộphảnứngvàcânbằnghoá học. ý nghĩa cânbằnghoáhọc trong...
... Thuviendientu.org tốc độphảnứngvàcânbằnghoáhọc A. Tóm tắt lí thuyết I - Tốcđộphảnứnghoáhọc 1) Khái niệm vềtốcđộphảnứnghoáhọc - Tốcđộphảnứng là độ biến thiên nồng độ của một ... H2 và I2 là các chất tham gia phản ứng. c) Cân bằnghoá học : Là trạng thái của phảnứng thuận nghịch khi tốcđộphảnứng thuận bằngtốcđộ của phản ứng nghịch. 2) Hằng số cânbằng ... phản ứng. - ảnh h-ởng của các yếu tố khác : Môi tr-ờng phản ứng, tốcđộ khuấy trộn II - Cânbằnghoáhọc 1) Phảnứng một chiều, phảnứng thuận nghịch vàcânbằnghoáhọc a) Phản ứng...
... C. Chất oxi hoávà chất khử nằm cùng một phtử. 36CHƯƠNG IV. PHẢN ỨNGHÓAHỌC – PHẢNỨNG OXI HÓA KHỬ – ĐIỆN PHÂN – TỐCĐỘPHẢNỨNGVÀCÂNBẰNGHÓAHỌC I. PHẢNỨNGHÓAHỌC Quá trình ... tác làm tăng tốcđộphảnứng nhưng bản thân nó không bị thay đổi về số lượng và bản chất hoáhọc sau phản ứng. c) Phảnứng thuận nghịch và trạng thái cânbằnghoá học. − Phảnứng một chiều ... 35: Cânbằng một phảnứnghoáhọc đạt được khi: A. t phảnứng thuận = t phảnứng nghịch B. v phảnứng thuận = v phảnứng nghịch C. C chất phảnứng = C của sản phẩm D. Không có phảnứng xảy...
... sản phẩmchính. Viết các phơng trình phảnứngvà cho biết cơ chế các phảnứng từ A B, B C. Giảithích sự tạo thành sản phẩm chính của 2 phảnứng này. Bài tập số 2: a. Cho sơ đồ sau : ,HClHexin-3xtt0C6H12Cl2Viết ... electron củaCl vào vòng benzen nhờ hiệu ứng +C.(D)NaOHt0, pCH3CCH3Cl+CH3CCH3OH+NaCl:OHOHã Cơ chế phảnứng từ A B Phản ứng theo cơ chế electrophin vào nhân thơm SEAR. ... công vào vị trí orthonên phản ứnức (II) khó hình thành hơn. Cho sản phẩm chính là :ClCHCH3CH3ã Cơ chế phảnứng B C Phản ứng thế theo cơ chế gốc SR, gồm các giai đoạn :- Khơi mào phản...
... C. 150g D. 200gCHEMISTRY CLUB - HOAHOC.ORG đ NGễ XUN QUNHMọi thắc mắc về đề thi và các vấn đề liên quan tới bộ môn Hoáhọc xin vui lòng liên hệ với giáo viên theo số máy 0979.817.885 (ngoài ... phn ng este hoỏ?CHEMISTRY CLUB - HOAHOC.ORG đ NGễ XUN QUNHMọi thắc mắc về đề thi và các vấn đề liên quan tới bộ môn Hoáhọc xin vui lòng liên hệ với giáo viên theo số máy 0979.817.885 (ngoài ... lit D. ỏp s khỏc.CHEMISTRY CLUB - HOAHOC.ORG đ NGễ XUN QUNHMọi thắc mắc về đề thi và các vấn đề liên quan tới bộ môn Hoáhọc xin vui lòng liên hệ với giáo viên theo số máy 0979.817.885 (ngoài...
... tӕc ÿӝ phҧn ӭng.4. Dөng cө, hóa chҩt và thiӃt bӏHình 1: Sѫÿӗ hӋ thӕng thí nghiӋm45http://www.ebook.edu.vnBÀI 6: XÁC ĈӎNH TӔC ĈӜ PHҦN ӬNG VÀ NĂNG LѬӦNGHOҤT HÓA CӪA PHҦN ӬNG THӪY PHÂNCH3COOC2H5 ... thӇ là vài mS/cm. Thêm chính xác 6,805g (4,54.10-2mol) NaI, chia làm 7 phҫn, mӛi phҫn0,97g cho vào cái cӛ còn trӕng cӫa bình cҫu. Sau mӛi phҫn cho vào chӡmuӕi phân hӫy hoàn toàn và nhiӋt ... năng lѭӧng hoҥt hóa cӫa phҧn ӭng theo nhiӋt ÿӝ tӯ các hҵng sӕ tӕc ÿӝ ÿo ÿѭӧc.4. Dөng cө, hóa chҩt và thiӃt bӏHình 1: Sѫÿӗ hӋ thӕng thí nghiӋm40http://www.ebook.edu.vn5. Lҳp ÿһt và vұn hành...
... BÀITẬP TRONG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢNỨNG HẠT NHÂNĐồng vị phóng xạ A phân rã α và biến đổi thành hạt nhân B. Gọi E∆là năng lượng tảo ra của phản ứng, Kαlà động năng ... hidro chuyển động với vận tốc Hv đến va trạm với hạt nguyên tử liti ( )Li73 ứng yên và bị hạt liti bắt giữ gây ra phảnứng sinh ra 2 hạt X như nhau bay ra với cùng vận tốc là xv. ... năng KP = 1,8 MeVbắn phá hạt nhân Li73 ứng yên,sinh ra hai hạt X có cùng độ lớn vận tốc. Biết phảnứng toả năng lượng ∆E =17,4 MeV. Tính động năng của mỗi hạt sinh ra?A/ KX = 9,6...
... BÀITẬP TRONG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢNỨNG HẠT NHÂNĐồng vị phóng xạ A phân rã α và biến đổi thành hạt nhân B. Gọi E∆là năng lượng tảo ra của phản ứng, Kαlà động năng ... hạt nhân Beri ứng yên. Hai hạt sinh ra là Hêli và X: p + Be94 → α + X. Biết proton có động năng K = 5,45 MeV, Hêli có vận tốc vuông góc với vận tốc của proton và có động năng KHe ... hidro chuyển động với vận tốc Hv đến va trạm với hạt nguyên tử liti ( )Li73 ứng yên và bị hạt liti bắt giữ gây ra phảnứng sinh ra 2 hạt X như nhau bay ra với cùng vận tốc là xv....