... nói về sóng cơ học: A. Sóng cơhọc là sự lan truyền của vật chất trong không gian.B. Sóng cơhọc là là sự lan truyền của dao động theo thời gian trong một môi trờng vật chấtC. Sóng cơhọc ... Sóng cơhọc là những dao động truyền theo thời gian và trong không gian.B. Sóng cơhọc là những dao động cơhọc lan truyền theo thời gian trong một môi trờng vật chất.C. Phơng trình sóng cơ ... Sự lan truyền dao động cơhọc trong môi trờng vật chấtB. Sự lan truyền dao động điều hoà trong môi tr-ờng vật chấtC. Sự lan truyền dao động cơhọc trong môi trờng vật chất đàn hồiD. Sự...
... Mô mem động lưọng của vật. BÀI TẬP ÁP DỤNG CƠHỌCVẬT RẮN| Bài 1. Trong các đại lưọng sau đại lưọng nào của hệ không đựoc bảo toàn trong va chạm hoàn toàn đàn hồi.A. cơ năng. B. Động năng ... đổi theo thời gian ).A. Vật luôn đứng yên so với bất kỳ vật nào. B. Tổng các mômen lực đối với trục quay làm vật quay theo chiều kim đồng hồ bằng tổng các momen làm vật đó quay ngược chiều ... D. Năn g lượng E. Hình dạng vật sau va chạm. Bài 5. trong các phát biểu sau đây về tính chất của vật rắn quay, hãy chỉ ra phát biểu đúng. A, vật rắn là hệ chất điểm mà khoảng cách giữa các...
... TP CAO LÃNH - ĐỒNG THÁP. Năm học 2009- 2010BÀI TẬP ÁP DỤNG CƠHỌCVẬT RẮN | Bài này được '.duongtuan2702.' cho '.10.' điểm Bài 1. Trong các đại lưọng sau đại lưọng nào ... haisieutoc 15:00:47 Ngày 22-09-2007Trả lời: BÀITẬP ÁP DỤNG CơHọcVật Rắn. 1) Va chạm đàn hồi là:a) Va chạm có sự bảo toàn cơ năng.b) Va chạm có sự bảo toàn cơ năng và sự bảo toàn động lượng.c) ... 2010 Bài 16. Trên một đĩa đồng chất nằm ngang quay quanh trục đối xứng có một vật nằm cách tâm đĩa 0,098m. Hệ số ma sát giữa vật và mặt đĩa bằng 0,25. cho gia tóc trong trưòng bằng g =9,8m/s^2....
... LUYỆN TẬP 101/Một vật rơi từ độ cao 20dm xuống đất. Khi đó lực nào thực hiện công? Tính công của lực đó? Biết vật có khối lượng 500gam.2/Một người thợ xây ... động.6/Để đưa một vậtcó trọng lượng 1000N lên độ cao 2m người ta dùng một mặt phẳng nghiêng nhẵn dài 4m. Tính lực cần để kéo vật lên mặt phẳng nghiêng đó.LUYỆN TẬP 101/Một vật rơi từ độ cao ... đất. Khi đó lực nào thực hiện công? Tính công của lực đó? Biết vật có khối lượng 500gam.2/Một người thợ xây cần đưa 20 xô vữa lên tầng hai cách mặt đất 4m. Tính công mà người đó thực hiện được...
... sau:- Chỉ cócôngcơhọc khi có …. tác dụng vào vật và làm cho vật …… lựcchuyển dời- Côngcơhọc là công của lực.- Côngcơhọc thường được gọi là công. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCTrong ... cao. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. ... côngcơhọc của trọng lực. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công...
... sau:- Chỉ cócôngcơhọc khi có …. tác dụng vào vật và làm cho vật …… lựcchuyển dời- Côngcơhọc là công của lực.- Côngcơhọc thường được gọi là công. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCTrong ... Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. ... cao. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1....
... sau:- Chỉ cócôngcơhọc khi có …. tác dụng vào vật và làm cho vật …… lựcchuyển dời- Côngcơhọc là công của lực.- Côngcơhọc thường được gọi là công. Bài 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi ... nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công thức tính côngcơhọc Công cơhọc phụ ... 13: CÔNG CƠ HỌCCÔNG CƠ HỌCI. Khi nào cócôngcơ học? Thuật ngữ côngcơhọc chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời.II. Công thức tính côngcơ học? 1. Công...
... haisieutoc 15:00:47 Ngày 22-09-2007Trả lời: BÀITẬP ÁP DỤNG CơHọcVật Rắn. 1) Va chạm đàn hồi là:a) Va chạm có sự bảo toàn cơ năng.b) Va chạm có sự bảo toàn cơ năng và sự bảo toàn động lượng.c) ... cơ năng.b) Định luật bảo toàn động lượng.c) Định luật bảo toàn moment động lượng.d) Không có câu nào đúngNGUYỄN QUỐC LỢI – TP CAO LÃNH - ĐỒNG THÁP. Năm học 2009- 2010BÀI TẬP ÁP DỤNG CƠHỌC ... ĐỒNG THÁP. Năm học 2009- 2010Câu 14. Bài 15.NGUYỄN QUỐC LỢI – TP CAO LÃNH - ĐỒNG THÁP. Năm học 2009- 2010 Bài 16. Trên một đĩa đồng chất nằm ngang quay quanh trục đối xứng có một vật nằm cách...
... Bàitập động họcvật rắn. Trang 1- BÀI TẬPCƠVẬT RẮN Câu 1 Một bánh xe có đường kính 50cm quay nhanh dần đều trong ... trên vành xe là A. an = 28 m/s2 ; at = 5m/s2 B. an = 18 m/s2 ; at = 6m/s2 C. an = 1 68 m/s2 ; at = 18m/s2 D. an = 1 28 m/s2 ; at = 8m/s2 Câu 17: Chúng ta biết ... Một đĩa tròn quay nhanh dần đều từ trạng thái nghĩ: sau 5s đạt tới tốc độ góc 10rad/s. Bài tập động họcvật rắn. Trang 2- Trong 5s đó đĩa tròn đã quay được một góc bằng : A. 5 rad B. 10...
... VINH 1 Lời tựa : nhằm đáp ứng nhu cầu họcvậtlý theo phơng án sách giáo khoa mới của BGD tôi mạnh dạn biên soạn tuyển tậpbàitậpcơhọcvật rắn 12 hy vọng nó giúp ích cho các em đang ... thanh1 780 2002@yahoo.com hoặc 0904.727271- Tuyển tậplý thuyết cơhọcvật rắn cũng do tôi biên sọan , các bạn tìm và download trong : ônthi.com . xin chân thành cảm ơn Chng I: Phn vt lý cht ... dụng công thức : Kể từ lúc bắt đầu quay , sau 2s (t=2) thì : TRÇN QUANG THANH-K15-CH Lý- §H VINH 2 A. 30s. B. 188 s. C. 200s. D. 8s. Câu 13: Một mômen lực không đổi tác dụng vào một vật...
... xà. A. T = 212,5N ; Nx = 284 N ; Ny = 187 ,75 N B. T = 312,5N ; Nx = 184 N ; Ny = 187 ,75 N C. T = 212,5N ; Nx = 184 N ; Ny = 987 ,75 N D. T = 212,5N ; Nx = 184 N ; Ny = 187 ,75 N Câu 157: Hai thanh ... =25/13L D. h =21/17L Bài tập trắc nghiệm cơvật rắn tĩnh học GV: Lê Thanh Sơn, (: 0905930406, Trường THPT Thuận An, Huế Trang 5- Câu 159: Một thanh có chiều dài 8m. trọng lượng 40N đặt ... từ A mà người đó có thể đi được là: A. x = 2,166m B. x = 2,18m C. x = 3,166m D. x = 1,34m Bài tập trắc nghiệm cơvật rắn tĩnh học GV: Lê Thanh Sơn, (: 0905930406, Trường THPT Thuận An, Huế...
... Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tậpcó nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang ... khảoPhần hai: NỘI DUNGI. Cơ sở lý luận vềbàitập định tính trong dạy họcvậtlý : 1. Khái niệm vềbàitập định tính. Bài tập định tính là những bàitập mà khi giải, học sinh không cần thực hiện ... quát hơn về môn cơ học, hiểu sâu hơn bản chất các hiện tượng vậtlý từ đó dùng những bàitập định tính lý thú vào dạy học nhằm kích thích tinh thần họctập của học sinh đối với môn học, từ...