0

bài tập vẽ kỹ thuật nâng cao

Tài liệu Bài tập vẽ kỹ thuật chương 4 pptx

Tài liệu Bài tập vẽ kỹ thuật chương 4 pptx

Kĩ thuật Viễn thông

... Bài 2 Sử dụng lệnh Line, Circle và Arc hoặc Pline và Circle vẽ các hình BÀI TẬP CHƯƠNG IV Bài 1 Sử dụng lệnh Line, Circle, Arc, ... IV Bài 1 Sử dụng lệnh Line, Circle, Arc, các phương thức truy bắt điểm, polar tracking để vẽ các hình sau ...
  • 6
  • 4,230
  • 51
BÀI TẬP LỚN KỸ THUẬT NÂNG CHUYỂN doc

BÀI TẬP LỚN KỸ THUẬT NÂNG CHUYỂN doc

Kĩ thuật Viễn thông

... nhất của các máy nâng. - Nắm vững phương pháp chọn các phần tử chính và các thông số xác định của các máy nâng qua ví dụ về bộ tời nâng (Hình 1).2. Các thông số ban đầu: Bài tập được thực hiện ... 30 25 135 50 20 10 25 236 15 25 30 25 237 20 40 30 25 3BÀI TẬP LỚN Bài 1:Tính toán các cụm chi tiết, chi tiết trong hệ thống tời nâng của cần trục.1. Mục đích:- Nghiên cứu cấu tạo của bộ ... – Hộp giảm tốc4 – Phanh6 – Động cơ điệnBảng 1Đề sốTải trọng (Q, KN)Tốc độ nâng (Vn, m/ph)Chiều cao nâng (H, m)CĐ%Số sơ đồ theo hình 21 15 40 30 10 12 20 35 25 10 13 25 20 25...
  • 15
  • 3,397
  • 49
bài tập dài kỹ thuật điện cao áp.tính toán chống sét

bài tập dài kỹ thuật điện cao áp.tính toán chống sét

Điện - Điện tử - Viễn thông

... Phạm vi bảo vệ của các cột thu sét :+ Bán kính bảo vệ cho độ cao hx tại khu vực bảo vệ của cột thu sét: Bài tập dài kỹ thuật điện cao áp- 1 -k = f(21ll) = f(5484) = f(1,555) = 5,9Với ... 2( 84 + 54 ) = 276 m d: đờng kính thanh, d = 2 cm = 0,02 m k: hệ số hình dáng. Bài tập dài kỹ thuật điện cao áp- 3 -Sơ đồ bố trí cọc : Lấy xk=0,6 (mỗi tia sử dụng 2 cọc) Tổng số cọc ... n=4=>6,0127,6.485,3285,32.27,6+=xkhtR=5,93<6Nh vậy khi giảm số cọc phải đóng hệ thống nối đất chống sét vẫn đảm bảo an toàn Bài tập dài kỹ thuật điện cao áp- 7 -Từ (1);(2) => chọn Rđ = 6Ta sử dụng sơ đồ nối đất hình tia tại chân...
  • 7
  • 10,115
  • 255
KỸ THUẬT NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC

KỸ THUẬT NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC

Toán học

... cuộc sống sau này. Kỹ thuật công não có thể được thực hiện một cách linh hoạt tùy thuộcvào nội dung và tính chất của bài học (học bài mới hay ôn tập, bài học lýthuyết hay bài học theo hướng ... giả thiết của bài toán.- Tổng quát hóa bài toán.- Đặc biệt hóa bài toán.- Đặt bài toán theo hướng ngược lại.- Xét bài toán đã cho với một đối tượng khác.- Tìm các ứng dụng của bài toán đã ... THAM KHẢO1. Đoàn Quỳnh – Nguyễn Huy Đoan, Đại số 10 Nâng cao, NXB Giáodục, 20062. Đoàn Quỳnh – Nguyễn Huy Đoan, Bài tập Đại số 10 Nâng cao, NXB Giáo dục, 20063. Đoàn Quỳnh – Nguyễn Huy Đoan...
  • 28
  • 2,418
  • 2
Lý thuyết về hàm số và các bài tập cơ bản đến nâng cao kèm theo

Lý thuyết về hàm số và các bài tập cơ bản đến nâng cao kèm theo

Toán học

... khác nhau của 5. Với m nào thì tiếp xúc BÀI 03 Bài tập cơ bản mà Cho hàm số có đồ thị là , m là tham số Câu hỏi bình thường tương tự BÀI 01 VÀ BÀI 02 1. Cho m = 1, đồ thị là a. Tìm trên ... trung điểm KF 3. Tìm tập hợp điểm M trên trục y'Oy để từ M kẻ được 4 tiếp tuyến đến 4. Định tập hợp điểm N trên đường thẳng y = 3 để từ N vẽ được 4 tiếp tuyến đến BÀI 08 Cho hàm số có ... nghiệm ). Bài 2 Hãy xác định tất cả các giá trị của a sao cho nghiệm của phƣơng trình sau là lớn nhất , nhỏ nhất ? . Bài 3 Hãy tìm điều kiện cần và đủ để phƣơng trình sau có nghiệm ?. Bài 4...
  • 9
  • 1,703
  • 5

Xem thêm