... D- 30% và 70%67- Khí CO không khử được oxit nào dưới đâyÔn tậpHoáHọc 116Phạm Long Tân - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm.Ôn tậpHoáHọc 1111Phạm Long Tân - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm. A- 16,3g B- ... đổi hoáhọc sau:3 2 3 2 3 2CaCO CaO Ca(OH) Ca(HCO ) CaCO CO→ → → → → Điều nhận định nào sau đây đúng: A- Có 2 phản ứng oxi hoá- khử B- Có 3 phản ứng oxi hoá- khử C- Có 1 phản ứng oxi hoá- ... 4,704 lít C- 5,04 lít D- 36,36 lít b) m có giá trị là A- 45 B- 47 C- 47,82 D- 47,46 lítÔn tậpHoáHọc 118Phạm Long Tân - THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm.6- Hấp thụ hoàn toàn V lít CO2(đkc) vào dd...
... Dạng 4: Các tật của mắt và cách khắc phụcBÀI TẬP VỀ MẮT- CÁC TẬT CỦA MẮT VÀ CÁCH SỬAI. LÝ THUYẾT1. Các đặc điểm của mắta, Sự điều tiết- ... rõ vật ở gần như mắt không (giống cách sửa tật viễn thị).* Chú ý:- Có thể đưa bài toán sửa tật của mắt về dạng bài toán hệ thấu kính ghép trong đó có một thấu kính là thủy tinh thể.- Với mỗi ... d, 0,08rad Bài 2:Mắt một người có điểm cực cận cách mắt 50cm. Mắt người này bị tật gì? Tính D của kính phải đeo để mắt nhìn rõ vật cách mắt gần nhất như mắt không tật?ĐS: D = 2dp Bài 3: Mắt...
... mm mµ∆ = − = =' '1 21 2' ' | | | |d dA B k AB ABd d= = =288,5mm Bài 6: Một kính hiển vi được cấu tạo từ hai thấu kính (L1) và (L2) lần lượt có tiêu cự là 3mm ... 21 2 1 2'1 2| k | | k || k | | | 196,7| |c ccOC OCd dG Gd l d d OC∞= = = =+ Bài 7: Vật kính và thị kính của một hiển vi coi như hai thấu kính mỏng đồng trục cách nhau l = 15 ... OCf fG f ff f G Gδ δ∞∞ ∞++= ⇒ = = =Giải (1) và (2) được 120,52,5f cmf cm== Bài 8: Vật kính và thị kính của một hiển vi coi như hai thấu kính mỏng đồng trục cách nhau l = 15,5cm....
... Dạng 5_Loại 1: Kính thiên văn Bài 1: Một người mắt không tật quan sát Mặt Trăng qua kính thiên văn ở trạng thái không điều tiết. ... −lại gần A1B1.- Độ bội giác:1 12 11 10 2118,7vA Bd ftgGA Btg dfαα= = = = Bài 2: Độ bội giác của kính thiên văn khi ngắm chừng ở vô cực là 40, khi đó khoảng cách giữa hai ... = = =− =− → →- Độ bội giác:10 2120.5342,4150vftgGtg dαα= = = = Bài 3: Một kính thiên văn có tiêu cực của vật kính 1m và tiêu cự thị kính là 4cm. Một mắt thường...
... Dạng 5_Loại 1: Kính lúpII. BÀI TẬPLoại 1: Kính lúp Bài 1: Một kính lúp có ghi 5x trên vành của kính. Người quan sát có điểm cực cận cách ... A/var/www/html/tailieu/data_temp/document/bai-tap-tu-luan-quang-hoc-kinh-lup 13794234307192/uce1372539053.docDạng 5_Loại 1: Kính lúpBÀI TẬP VỀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌCKÍNH LÚP - KÍNH HIỂN VI - KÍNH THIÊN VĂNI. LÝ THUYẾT1. Ngắm chừng- Sơ đồ tạo ... học a, Trường hợp tổng quát'0 0| || |tg DG ktg d lα αα α= ≈ =+Với:0α: Góc trông vật trực tiếp lớn nhất (khi đặt vật tại điểm cực cận)α: Góc trông ảnh qua dụng cụ quang học. D...
... 1,5. Tính R.ĐS: a, 16cmb, 8cm Bài 2: Thấu kính hội tụ có tiêu cự 30cm. Xác định vị trí của vật để có ảnh ảo lớn gấp 5 lần vật.ĐS: Vật thật cách thấu kính 24cm Bài 3: Thấu kính phân kỳ có tiêu ... = 30cm, AB = 6cm. Bài 5: Thấu kính hội tụ có tiêu cự 20cm. Tìm vị trí của vật trước thấu kính để ảnh của vật tạo bởi thấu kính lớn gấp 4 lần vật.ĐS: d = 25cm hoặc d = 15cm Bài 6: Thấu kính hội ... ảnh.ĐS: a, Vật thật, cách 30cm hoặc vật ảo, cách 15cmb, Ảnh ảo, cách 15cm hoặc ảnh thật cách 30cm. Bài 4: Thấu kính phẳng lõm có bán kính mặt lõm là 15cm và có chiết suất n = 1,5. Vật sáng AB đặt...
... các phơng trình phản ứng Bài 11:Bằng phơng pháp hóahọc hÃy phân biệt các chất lỏng: a/Benzen; phenol; rợu benzylic; stiren; toluen b/Phenol; rợu n-propylic; glixerin Bài 12:Đốt cháy hoàn toàn ... 22:9a/ Tìm CTĐG nhất của A.b/ Tìm CTPT A biết thể tích khi hoá hơi 2,9g A đúng bằng thể tích của 0,2g He trong cùng điều kiện. Bài 25. Oxi hoá hoàn toàn 0,366g chất hữu cơ A, ngời ta thu đợc 0,792g ... B2:C2H5COOH h=87,5% Bài 17 : Một hợp chất hữu cơ A(C,H,O)đốt cháy cho nCO2=nH2O .9gam A cho tác dụng với lợng d dung dịch NaHCO3 thoát ra 2,24(l) khí ĐKTC 0,1 mol A+K d thoát ra 2,24(l) khí...
... năng làm bài tậphóahọc cho học sinh.* Về phía học sinh: - Phần lớn các em đều ngoan, có ý thức vươn lên trong học tập, đại đa số học sinh có nhà ở gần nhau nên thuận lợi cho việc học nhóm.- ... cụ họctập còn thiếu.2/ TÌNH TRẠNG THỰC TẾ TRƯỚC KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: Có nhiều em sợ học hóa, không thích học hóa, ngại làm bàitậphóa học, khi kiểm tra bài cũ về phần tính chất hóahọc ... luyện tập và ôn tập. Những bàitập khó thì giành riêng cho các buổi sinh hoạt “câu lạc bộ hóahọc và bồi dưỡng học sinh giỏi.Biện pháp 3: Hướng dẫn và kiểm tra việc học và làm bàitập ở nhà...
... 37 - Bàitập trắc nghiệm khách quan - Bàitập trắc nghiệm tựluận Dựa vào phương pháp giải bài tập: - Bàitập tính theo công thức và phương trình - Bàitập biện luận - Bàitập dùng ... học của bài tập: - Bàitập cân bằng phương trình phản ứng - Bàitập viết chuỗi phản ứng - Bàitập điều chế - Bàitập nhận biết - Bàitập tách các chất ra khỏi hỗn hợp - Bàitập xác định ... tập cơ bản - Bàitập tổng hợp. 43B1.4.4.Những yêu cầu lý luận dạy học cơ bản với bàitập Hệ thống bàitập (bao gồm cả câu hỏi, bài toán, bàitập thí nghiệm, thực hành, bàitập nhận thức…)...