bài tập trắc nghiệm về phản ứng hạt nhân
Bài tập về phản ứng hạt nhân
... về phản ứng hạt nhân? A) Phản ứng hạt nhân là sự va chạm giữa các hạt nhân. B) Phản ứng hạt nhân là sự tác động từ bên ngoàivào hạt nhân làm hạt nhân đó bị vỡ ra.C) Phản ứng hạt nhân là sự tơng ... Bài tập về phản ứng hạt nhân 1. Chọn câu trả lời đúng. Trong một phản ứng hạt nhân, tổng khối lợng của các hạt nhân tham giaA. đợc bảo toàn. B. Tăng. C. Giảm. D. Tăng hoặc giảm tuỳ theo phản ... C. 1352,5kg; D. 1421kg.20. Chọn câu sai. A. Phản ứng hạt nhân dây chuyền đợc thực hiện trong các lò phản ứng hạt nhân. B. Lò phản ứng hạt nhân có các thanh nhiên liệu (urani) d đà ợc làn...
- 3
- 1,534
- 9
phân loại bài tập trắc nghiệm về N+HNO3 (có kèm theo đáp an)
... atm. Khi phản ứng đạt đến trạng thái cânbằng thì lượng N2 rham gia phản ứng là 25%. Biết nhiệt độ bình được giữ nguyên không đổi khi phản ứng, vậy ápsuất của hỗn hợp khí sau phản ứng là:a)180 ... 89,6 lít C) 134,4 lít D) 174,72 lítCaâu 41: Cho 0,54 gam Al vào 250 ml dd HNO3 1M. Sau khi phản ứng xong, ta thu được dd A và 0,896 lít hỗn hợpkhí B (ở đktc) gồm NO và NO2. Vậy nồng độ mol/l ... lít ( ở đktc ) hỗn hợp khí X gồmNO và N2O, tỉ khối của X so với H2 bằng 16,5. Biết rằng phản ứng không tạo ra NH4NO3. Vậy % thể tích mỗi khí trong X là:a) 75% vaø 25% ; b) 68,75%...
- 7
- 2,530
- 174
Bài tập trắc nghiệm về Sinh Lý Học(full các chương)
... thể vân gồm:A- Nhân đuôi và nhân cầu nhạt.B- Nhân vỏ hến và nhân cầu nhạt.C- Nhân đuôi và nhân vỏ hến.D- Nhân vỏ hến.E- Nhân đuôi.Câu 4: Tổn thương cựu thể vân gây ra hội chứng:A- Múa vờn.B- ... thể vân gồm:a- Nhân đuôi và nhân cầu nhạt.b- Nhân vỏ hến và nhân cầu nhạt.c- Nhân đuôi và nhân vỏ hến.d- Nhân vỏ hến.e- Nhân đuôi.Câu 20: Tổn thương cựu thể vân gây ra hội chứng: truyền hai ... caoĐánh dấu đúng (Đ) sai (S) vào các câu sau:Câu 1: Về phản xạ có điều kiện (PXCĐK). Đ SA. Là phản xạ tập thành bền vững, có di truyềnB. Là phản xạ tập thành, mang tính cá thể, không di truyền....
- 137
- 32,238
- 429
Bài tập trắc nghiệm về kinh tế thương mại
... giấy chứng nhận xuất xứ. Giấy này có thể đc cấp bởi nhà sx hoặc các tổ chức pháp nhân có thẩm quyền cấp để chứng nhận nguồn gốc xuất xứCâu 96: 1 L/C giao hàng đk CIF và yêu cầu 1 giấy chứng nhận ... phiếu đến hạn thanh toán ko bị sức ép về vốn rủi ro thuộc về người XK. Đối với D/P nhà NK fải trả tiền rồi mới đc nhận hàng, bị sức ép về vốn rủi ro thuộc về người NK như hàng ko đúng chất lượng, ... thanh toán nhờ thu kèm chứng từ, nhà nhập khẩu gửi ủy thác bộ chứng từ cho NH phục vụ mình để thu tiền. NH nhờ thu chuyển chứng từ tới NH bên NK với chỉ thị chỉ giao các chứng từ này khi đã thanh...
- 32
- 2,807
- 9
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ CON LẮC ĐƠN
... Bi tp về con lắc đơn95.$>#%;5 ! '%+>&<$# !- Y?C&CB%A,!>CXFV;>CXFV><>CXFVD>CXFV96." ... %&'>5 !>CC<BCDCC;BCNguyễn Thanh Bình - Trờng THPT Triệu Sơn 3 Bi tp về con lắc đơn-!%! 5$% )( +&%!!, 132." >CC& ... >&H,>&J>, +A>&FB,Nguyễn Thanh Bình - Trờng THPT Triệu Sơn 3 Bi tp về con lắc đơn7879. !" !#"...
- 4
- 1,615
- 20
Bai tap trac nghiem ve thi trong Tieng anh
... the front door was closed.He … out.A-went B-must have gone C-has gone D-had had Bài tập trắc nghiệm về thì trong Tiếng anh1-I …….Louisiana state University.A-am attending B-attend C-was...
- 4
- 20,114
- 740
Bài tập trắc nghiệm về kính lúp, hiển vi, thiên văn
... văn21ffG=∞2'22111fdd=+d’1+ d2 = ld1= ∞; d’1 = f1ldfkG'+=212 Bài tập về kính lúp, kính hiển vi và kính thiên văn-Lớp 11-NC Bài tập trắc nghiệm P11: Mét kÝnh hiÓn vi có vật kính với tiêu cự f1 = ... tiêu cự của thị kính. Bài tập về kính lúp, kính hiển vi và kính thiên văn-Lớp 11-NCGiáo viên thực hiện: Trần Viết ThắngTrường THPT Chu Văn An Thái Nguyên Bài tập về kính lúp, kính hiển vi ... (lần). B. 30 (lần). C. 4 (lần). D. 10 (lần). Bài tập về kính lúp, kính hiển vi và kính thiờn vn-Lp 11-NCBi tp trc nghimP12: Phát biểu nào sau đây về tác dụng của kính thiên văn là đúng?A....
- 19
- 6,309
- 44
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM
... trong hỗn hợp ban đầu làA. 2,7 B. 5,4 C. 10.8 D. đáp án khác BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM1. DẠNG I: Bài tập củng cố lý thuyếtCâu 1: Nguyên tử hay ion nào sau đây có số ... 2: ∑ số hạt p,n,e của X là 60. Số hạt mang điện gấp đôi số hạt không mang điện. Vậy X làA. Cu B. Mg C. Zn D. CaCâu 3: Một nguyên tử có tổng số hạt là 40. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không ... gam kết tủa lớn nhất thu được làA. 7,8 gam. B. 15,6 gam. C. 46,8 gam. D. 3,9 gam BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM ...
- 29
- 2,678
- 13
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este
... & ứng dụng2R - COH+ KOH R - C - OK + R - CH2 - OHO Phản ứng trên thuộc loại phản ứng nào sau đây?A. Phản ứng trung hòa B. Phản ứng tự oxi hóa - khửC. Phản ứng trao đổi D. Phản ứng ... RCOOHD. Phản ứng tráng gơngChú ý. HCHO khi tham gia phản ứng tráng gơng sản phẩm cuối cùng thu đợc là axit vô cơ hoặc muối của axit vô cơ với tỉ lệ 1mol HCHO 4mol Ag. 3. Phản ứng trùng ... 3AgNOn phản ứng chứng tỏ X vừa tham gia tráng gơng vừa tham gia phản ứng thế kim loại X có liên kết 3 ở đầu mạch.Vậy chọn D14 Dành cho học sinh yêu thích môn Hoá h ọc - Tạp chí hoá học & ứng...
- 10
- 16,210
- 856
bai tap trac nghiem ve HNO3- thu suc
... 3,2 D. 2,4Câu 19: Khuấy đều một lượng bột Fe, Fe3O4 vào dung dịch HNO3 loãng. Chấm dứt phản ứng, thu được dung dịch X và khí NO và còn lại một ít kim loại. Vậy dung dịch X chứa chất tan: ... C. 4,48 D. 6.72 Câu 22: Trộn 0,54 gam bột Al với hỗn hợp bột Fe2O3 và CuO rồi tiến hành phản ứng nhiệt nhôm ở nhiệt độ cao trong điều kiệnkhông có không khí thu được hỗn hợp rắn A. Hoà ... 33,33% C. 16,66% D. 93,34%Câu 24: Cho 11,36 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3 và Fe3O4 phản ứng hết với dung dịch HNO3loóng (dư), thu được 1,344 lÝt khÝ NO (sản phẩm khử duy nhất, ktc)...
- 3
- 1,950
- 21
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25