bài tập trắc nghiệm về gen mã di truyền
Bài tập trắc nghiệm về Sinh Lý Học(full các chương)
... phản xạ có sẵn.e. Tập thành mang tính loài, bền vững, di truyền, cung phản xạ có sẵn.Câu 2: Phản xạ CĐK có tính chất:a. Bẩm sinh, di truyền, không bền.b. Tập thành, di truyền, bền vững, cung ... sinh, di truyền, bền vững, cung phản xạ có sẵn.b. Tập thành, có tính chất loài, không bền vững.c. Bẩm sinh, mang tính cá thể, bền vững, di truyền. d. Bẩm sinh, mang tính loài, bền vững, di truyền, ... (S) vào các câu sau:Câu 1: Về phản xạ có điều kiện (PXCĐK). Đ SA. Là phản xạ tập thành bền vững, có di truyền B. Là phản xạ tập thành, mang tính cá thể, không di truyền. C. Đường liên lạc...
- 137
- 32,238
- 429
Bài tập trắc nghiệm về kinh tế thương mại
... cho bên… trước khi giao hàng a)Irrevocable creditb)Red clause credit c)Revoling creditd)Irrevocable transferable creditB. Vì Red clause credit_TD điều khỏan đỏ (tín dụng ứng trước) Thư tín ... xuất khẩu đóng vai trò là người môi giớia)Revoling creditb)Transferable creditc)Stand by creditd)Red clause credit B. Transferable credit: thư tín dụng chuyển nhượng. Loại L/C này đc áp dụng ... 3000 = ( x * 2*3%)/12 x = 600.000 a)Irrvocable creditb)Transferable creditc)Back to back credit d)Revoling creditB. Vì transferable credit (thư tín dụng chuyển nhượng) Lọai L/C này đc áp...
- 32
- 2,807
- 9
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ CON LẮC ĐƠN
... Bi tp về con lắc đơn95.$>#%;5 ! '%+>&<$# !- Y?C&CB%A,!>CXFV;>CXFV><>CXFVD>CXFV96." ... %&'>5 !>CC<BCDCC;BCNguyễn Thanh Bình - Trờng THPT Triệu Sơn 3 Bi tp về con lắc đơn-!%! 5$% )( +&%!!, 132." >CC& ... >&H,>&J>, +A>&FB,Nguyễn Thanh Bình - Trờng THPT Triệu Sơn 3 Bi tp về con lắc đơn7879. !" !#"...
- 4
- 1,615
- 20
Bai tap trac nghiem ve thi trong Tieng anh
... B-must have gone C-has gone D-had had Bài tập trắc nghiệm về thì trong Tiếng anh1-I …….Louisiana state University.A-am attending B-attend C-was attending D-attended2-He has been selling motorcycles……………A-ten ... years ago.A-discovered B-has discovered C-had discovered D-he has gone4-He fell down when he ……towards the church.A-run B-runs C-was running D-had run5-We …….there when our father died.A-still ... ………into the restaurant when the writer was having dinner.A-was going B-went C-has gone D-did go26-He will take the dog out for a walk as soon as he …….dinner.A-finish B-finishes C-will finish D-shall...
- 4
- 20,114
- 740
Bài tập trắc nghiệm về kính lúp, hiển vi, thiên văn
... văn21ffG=∞2'22111fdd=+d’1+ d2 = ld1= ∞; d’1 = f1ldfkG'+=212 Bài tập về kính lúp, kính hiển vi và kính thiên văn-Lớp 11-NC Bài tập trắc nghiệm P11: Mét kÝnh hiÓn vi có vật kính với tiêu cự f1 = ... tiêu cự của thị kính. Bài tập về kính lúp, kính hiển vi và kính thiên văn-Lớp 11-NCGiáo viên thực hiện: Trần Viết ThắngTrường THPT Chu Văn An Thái Nguyên Bài tập về kính lúp, kính hiển vi ... (lần). B. 30 (lần). C. 4 (lần). D. 10 (lần). Bài tập về kính lúp, kính hiển vi và kính thiờn vn-Lp 11-NCBi tp trc nghimP12: Phát biểu nào sau đây về tác dụng của kính thiên văn là đúng?A....
- 19
- 6,309
- 44
bài tập trắc nghiệm về cách phát âm -ed và -s/es
... pronounced differently from the others1. A. arrived B. believed C. received D. hoped2. A. opened B. knocked C. played D. occurred3. A. rubbed B. tugged C. stopped D. filled4. A. dimmed B. ... wanted12. A. killed B. hurried C. regretted D. planned13. A. visited B. showed C. wondered D. studied14.A. sacrificed B. finished C. fixed D. seized15. A. needed B. booked C. stopped D. washed16. ... produced B. arranged C. checked D. fixed30. A. caused B. examined C. operated D. advised31. A. discovered B. destroyed C. developed D. opened32. A. repaired B. invented C. wounded D. succeeded33....
- 2
- 87,905
- 5,708
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM
... trong hỗn hợp ban đầu làA. 2,7 B. 5,4 C. 10.8 D. đáp án khác BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM1. DẠNG I: Bài tập củng cố lý thuyếtCâu 1: Nguyên tử hay ion nào sau đây có số ... gam kết tủa lớn nhất thu được làA. 7,8 gam. B. 15,6 gam. C. 46,8 gam. D. 3,9 gam BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ KIM LOẠI NHÓM IIA VÀ NHÔM ... H2 (đktc). Số gam Al2O3 trong 20,1 gam X là.A. 5,4 B. 9,6 C. 10,2 D. 5,14. DẠNG IV: Bài tập về tính lưỡng tính của oxit và hidroxit nhômCâu 1: Cho 100ml dung dịch Al2(SO4)3 0,1M...
- 29
- 2,679
- 13
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este
... sửdụng mỡ động vật, thay vào đó sử dụng các dầu thực vật nh dầu lạc, dầu vừng, dầu nành B. Bài tập trắc nghiệm có lời giải1. Anđehit có thể bị oxi hoá bởi chất nào sau đây?A. Dung dịch brom B. ... 62,6712 Dành cho học sinh yêu thích môn Hoá h ọc - Tạp chí hoá học & ứng dụngPhơng pháp giải bài tập phần anđehit-xeton axit cacboxylic- esteA. Những kiến thức cơ bản cần nhớ.ANĐEHITAnđehit ... rằng:18CH3CH3CH3CH3 Dành cho học sinh yêu thích môn Hoá h ọc - Tạp chí hoá học & ứng dụngC. trắc nghiệm tự giải1. Một hỗn hợp X gồm 2 ankanal là đồng đẳng kế tiếp khi bị hiđro hoá hoàn toàn...
- 10
- 16,210
- 856
phân loại bài tập trắc nghiệm về N+HNO3 (có kèm theo đáp an)
... 720 atm ; e) Keát quả khácCâu 53. Từ 10 cm3 hỗn hợp khí gồm N2 và H2 lấy theo tỉ lệ 1:3 về thể tích đem sản xuất NH3 (ở H% = 95%) thìthu được lượng NH3 với thể tích là:a) 7,45 cm3...
- 7
- 2,530
- 174
bai tap trac nghiem ve HNO3- thu suc
... D. Fe(NO3)3, Fe(NO3)2, HNO3Câu 20: Một oxit kim loại:MxOy trong đó M chiếm 72,41% về khối lượng. Khử hoàn toàn oxit này bằng CO, thu được 16,8 gam M. Hòa tan hoàn toàn lượng M này ... D. 23 Câu 23: Hoà tan hoàn toàn hỗn hợp ZnO và Zn bằng dung dịch HNO3 loãng dư. Kết thúc thí nghiệm không có khí thoát ra, dung dịch thu được có chứa 8 g NH4NO3 và 113,4g Zn(NO3)2....
- 3
- 1,950
- 21
Chuyên đề 2: Bài tập trắc nghiệm về con lắc lò xo
... dương hướng về điểm B. a)Tính lực cưc đại tác dụng vào điểm A. b)Xác định thời điểm để hệ có Wđ = 3Wt có mấy nghiệm A) 1,5 N và 5 nghiệm B) 2,5 N và 3 nghiệm C) 3,5 N và 1 nghiệm D) ... Chứng minh rặng hệ lò xo trên tương đương với một lò xo có độ cứng là . CHUYÊN ĐỀ 2 : BÀI TẬP VỀ CON LẮC LÒ XO Câu 1: Một vật dao động điều hòa, có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 10cm. Biên ... đứng hướng xuống dưới một đoạn bằng 2cm rồi truyền cho vật một vận tốc 10p3cm/s theo phương thẳng đứng, chiều hướng lên. Chọn gốc thời gian là lúc truyền vận tốc cho vật, gốc toạ độ là vị trí...
- 20
- 3,479
- 37
Chuyên đề 3: Bài tập trắc nghiệm về con lắc đơn
... lắc khi về tới vị trí cân bằng là: A. 0,028m/s B. 0,087m/s C. 0,278m/s D 15,8m/s Câu 15: Một con lắc đơn có khối lượng vật nặng m = 200g, chiều dài l = 50cm. tù vị trí cân bằng ta truyền cho ... mgl(1 - cos ỏ) B. w = mgl(1 - cos ỏ0) C. w = mgl(cos ỏ - cos ỏ0) D. W = 21mgl ỏ02 BÀI TẬP CỦNG CỐ A. 0,05J B.0,07J C.0,5J D. 0,1J Câu 21: Một con lắc đơn có khối lượng vật nặng...
- 9
- 2,604
- 54
(Onbai.vn)-[BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ SẮT
... D.254,9nishiwodebao381@yahoo.comTrang 2/6 – Bài tập TN về Fe BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ SẮT(Luyện thi Đại học 2010)( 33 câu trắc nghiệm - đầy đủ phương pháp )Họ và tên thành viên : Lớp : HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ SẮT :1/ ... – 13/162,5 = 0,13 mol => a = 0,13.127 = 16,51 gamnishiwodebao381@yahoo.comTrang 4/6 – Bài tập TN về Fe Câu 23: Nung 23,2 gam hỗn hợp X ( FeCO3 và FexOy ) tới phản ứng hoàn toàn thu ... FeCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3 H2O nishiwodebao381@yahoo.comTrang 3/6 – Bài tập TN về Fe A.0,896 B.0,747 C.1,120 D.0,672Câu 9: Hòa tan hết a gam hỗn hợp X gồm Fe và một oxit...
- 6
- 2,852
- 138
- bài tập trắc nghiệm về đột biến gen
- bài tập về gen mã di truyền
- bài tập trắc nghiệm về hoán vị gen
- bài tập trắc nghiệm các quy luật di truyền
- bài tập trắc nghiệm về phiên mã và dịch mã
- bai tap trac nghiem ve quy luat di truyen co dap an
- bài tập trắc nghiệm chương ứng dụng di truyền học
- bai tap trac nghiem ve phien ma dich ma
- bài tập trắc nghiệm sinh học phần di truyền
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25